精品解析：广东省湛江市雷州市第二中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题

2023-2024学年度高一历史期中考试卷 一、单选题（每小题2分，共60分） 1. 下列示意图旨在说明（ ） A. 社会分工的作用 B. 宗教形成的背景 C. 文明产生的条件 D. 聚落形成的优势 2. 古希腊“被隔开的几片平原可以联成一个城邦，相连的平原也可以分裂为几国、亚狄加有三块被山脉分隔的平原，但却无碍于雅典的统一；在彼奥提亚平原上，却分裂为底比斯、普拉提亚等好几个小城邦。随着历史的发展，原来分立的城邦越来越倾向于联合，酝酿着超城邦的统一局面。”这段材料揭示出（ ） A. 古希腊地理环境与民主制形成密切相关 B. 城邦政治是古希腊政治制度的重要特征 C. 商品经济发展推动古希腊走向政治统一 D. 用山川形势解释希腊城邦割裂并不恰当 3. 查士丁尼在位时期规定，拜占庭帝国境内妇女的嫁资受到法律保护，妻子在离婚时享有绝对的嫁资返还请求权，理由是“妇女拥有充足的嫁资以便繁衍后代和增加城市人口是非常必要的”。据此可知，罗马法（ ） A. 保障女性的公民权利 B. 追求司法程序正义 C. 贯彻人人平等的理念 D. 理性色彩更加突出 4. 在古代印度，由种姓制度衍生出现的印度教是主要宗教；佛教也深受民众喜爱，并且影响广泛；受伊斯兰教影响而形成的锡克教在其北部地区则拥有很多信徒。这表明古代印度（ ） A. 种姓制度与佛教相互渗透 B. 对伊斯兰文明影响深远 C. 印度教促进了国家的形成 D. 具有文化多元性的特点 5. 11—12世纪，西欧市民的财富日益增多，但各国仍旧实行严密的领主土地所有制，土地产权由各级领主的子孙世袭，一般不能自由买卖。这在当时有助于（ ） A. 城市商业资本的聚集 B. 资本主义经济的发展 C. 封建贵族领地的扩大 D. 社会财富观念的转变 6. 从13世纪后期开始，牛津城清楚地认识到大学存在的优势，并斥巨资保证大学机构的正常运行。同时，牛津大学培养的各类人才也有利于城市发展，如律师对商业矛盾的解决。因此，庄园主、城市商人以及其他各个行业的人士都乐意将孩子送往牛津大学接受教育。这反映出（ ） A. 大学得到了政府支持 B. 牛津大学已成为一流大学 C. 社会阶层流动性加快 D. 经济发展使人们观念更新 7. 12世纪以后，哥特式建筑风靡欧洲，哥特式教堂就是一个向信仰者敞开的“天国的窗口”，透过玻璃花窗，上帝把他的目光投向诚惶诚恐的虔信者；而在教堂正中高耸的十字架上，基督的痉挛的肌躯和痛苦的面容又把人的灵魂带人无尽的痛悔之中。哥特式建筑在欧洲的流行（ ） A. 反映了欧洲人民普遍贫困痛苦 B. 体现出工业文明时代建筑风格 C. 是专制王权在欧洲兴起反映 D. 表明基督教影响欧洲社会生活 8. 如表反映了印度数字发明和传播的概况，材料表明（ ） 笈多帝国时期 古代印度婆罗谜字体十位数字符号确立起来，印度数字首先被印度周邻斯里兰卡、缅甸、柬埔寨等国汲取。 大约公元五世纪 印度数字经由商人传至欧洲，但并未产生很大影响。 公元七世纪 随着阿拉伯势力崛起，印度数字始为西亚一些国家所接受。 七世纪末、八世纪初 一些阿拉伯学者逐渐采用并修改补充印度婆罗谜字体十位数字，后来这种阿拉伯人修改的印度数字又经由他们之手传入欧洲。 公元十二世纪 欧洲许多地区开始比较普遍地学习和运用印度数字。 A. 经济繁荣促进科技创新 B. 古代印度文明领先于世界 C. 文明传承助推社会转型 D. 阿拉伯人沟通东西方文化 9. 16—17世纪，非洲古国贝宁的青铜雕像作品主要是王室成员的雕像。这些雕像有着浓重的宗教色彩。非洲的传统宗教的核心内容是尊天敬祖。他们崇拜自然，认为自然中的许多事物都有精灵，如河精、树妖、神蛇、神鸟等，在雕像上常会雕刻一些动物和植物的形象来寓示某些内涵。这反映当时（ ） A. 青铜制造业以国有为主 B. 教会严格控制民众思想 C. 重视对自然环境的保护 D. 王权统治理念较为落后 10. 下图所示是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》一书的目录，从中可以看出，作者重在强调（ ） 第一章 发现新世界 第二章 细菌战役 第三章 旧世界植物、动物移居新世界 第四章 哥伦布将梅毒带回欧洲 第五章 新世界作为旧世界的农场 第六章 生物多样性遭破坏 A. 美洲对全球发展重大贡献 B. 新旧大陆文明的碰撞与冲突 C. 疫病对人类社会的重大危害 D. 生态环境视角下的历史解读 11. 17世纪末，英国黑人奴隶贸易不再由官方垄断。18世纪初，英国又从西班牙手中获得向西班牙美洲殖民地输送奴隶的垄断权，英商“每年大概要贩运多达15000名奴隶，是与西班牙人合同规定数目的三倍”。这使英国（ ） A. 确立了世界霸主地位 B. 建立了民主政治体制 C. 资本的原始积累