内容正文:
永睿一中七年级期中考试历史科试卷(2024.4)
考试范园:1一11课
考试时间,0分钟
考试形式:闭偿
试物总分:100分
第1卷
(选择题56分)
本卷选择题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最
符合题目要求的,请把答案填涂到对应答题卡上,否则不给分。
1.图1能准确解读的信息是
北朗:北隐→西隐→北同
I
(589年】
东獭→北齐
南朗:宋→齐→梁之陈
图1
A.民族大交融
B,从分裂到统一
C.分封制盛行
D,经济重心南移
2,与成语“金榜题名”、“名落孙山”、“三元及第”相关联的古代选官制度是
A.禅让制
B。察举制
C,九品中正制
D.科举制
3.隋唐时期,洛阳、江都、余杭等成为著名的经济城市(图2),这主要得益于
。
附朝大运河示意图2
A,繁盛的内河航运
B、便利的海运交通
C,安定的社会环境
D.经济重心的南移
4.有学者认为:“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人,由科举考试入仕途,
参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制
A,扩大了政权的统治基础
B.造成了人们思想僵化
C.杜绝了藩镇割据的现象
D.强化了世家大族垄断
5.小历同学进行研究性学习,搜集了“开创科举取士制度”“文成公主入藏”“开元盛世”“造
膏使”等资料,他研究的主题应该是
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A,统一多民族国家的建立与巩固
B.繁荣与开放的时代
C,统一多民族国家的巩固与发展
D.政权分立与民族交融
6。图3是教煌莫高窟第二百二十窟初唐“西方净土变”中舞位图,图中两个舞位戴宝石冠,
穿石榴裙,挥舞长巾相对而作胡旋舞,材料说明唐朝
图3
A.政治稳定清明
B,文化包容开放
C.妇女地位低下
D,经济繁荣昌盛
7.唐朝洛阳设有南市、北市和西市,尤以南市最盛,“其内一百二十行,三干余肆,
四壁有
四白余店,货贿山积”。这说明当时洛阳
A.商业贸易繁荣
B.城市布局对称
C,市民文化兴盛
D,政治制度完备
8.如图4为唐朝阎立本绘制的《步辇图》,该图反映的历史场景是
图4
A.唐太宗问政于房玄龄
B,唐太宗接见吐蕃使者
C.唐太宗送别高僧玄奘
D,唐玄宗平定安史之乱
9.据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹简,旋转时低则舀水,高则泻水”。
据此可知,筒车的优点是
A,材质坚硬,利于深耕
B.沟通河道,利于水运
C.节省人力,提高效率
D.滑行自如,利于拔秧
10,唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源。下列史实能佐证
这一历史结论的是
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A,玄类西行天竺
B,文成公主入藏
C.设贸安西都护府
D,鉴真东波日本
11.小历同学在进行探究性学习过程中,查找到如下资料:遣唐使和鉴真东渡、玄英西行。
该同学探究的主题最有可能是
A,“贞观之治”
B,“开元盛世”
C,唐朝的中外文化交流
D,安史之乱
12,杜莆诗《无家别》中有“寂宾天宝后,园庐但批藜。我里百余家,世乱各东西…四邻
何所有?一二老寡妻”之句。该诗句反映的事件是
A,巨鹿之战
B.八王之乱
C,安史之乱
D,天京琳变
13.北宋时期,武将带兵打仗要按照期廷预授的“阵图”行军布阵。其目的在于
A,推动教育发展,促进文化繁荣
B,节约军费开支,减轻百姓负担
C.防止武将跋扈,避免政局动荡
D.减少矛盾冲突,缀和民族关系
14.“万般皆下品,唯有读书高”“做人莫做军,做铁莫做针”,材料体现了北宋的政治特点是
A.藩钝割据
B,宦官专权
C,外戚干政
D.重文轻武
15,宋代以武举来选拔武将。但据张希濟先生研究,北宋武举共开科取士28榜,取士868人,
还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是
A,重文轻武的治国政策
B.社会阶层的流动加强
C.民族政权并立的格局
D.
印刷术取得重大突破
16.在历史故事分享会上,同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽末澶渊之盟、元朝回族的形
成等故事。这场故事会最恰当的主题是
A,政治互鉴
B.中外交流
C.政权并立
D.民族交融
17.南未时期,江南地区一度出现了农民竞相种植春小麦的现象,种麦倍于种稻。其原因是
A,土地开垦数量增加
B,经济重心开始南移
C.北方人口大量南迁
D.南稻北麦格局改变
18.辽宋夏金元时期,建立大金政权的是
A,契丹族
B.党项族
C.女真族
D.蒙古族
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19.辽、宋、西夏、金时期的政治特点是
A,地方军阀割据
B,民族政权并立
C.南北政权对峙
D.战乱长期不息
20.据《宋史·孝宗本纪》记载,幸宗为岳飞平反,追谧号为岳武穆、岳太师等,并按照最
高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的