第6讲　机械运动 一轮复习 2024年广东物理中考总复习

第6讲　机械运动 ◆知道机械运动,举例说明机械运动的相对性. ◆会选用适当的工具测量长度和时间,会根据生活经验估测长度和时间. ◆能用速度描述物体运动的快慢,并能进行简单计算.会测量物体运动的速度. 一、长度及其测量 1．单位及其换算 (1)基本单位(国际单位):米,符号为m.  (2)其他单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm). (3)单位换算:1 km＝103m;1 m＝10dm;1 cm＝0.01m;1 μm＝10-6m;1 nm＝10-9m.  2．测量工具:刻度尺.  3．刻度尺的使用与读数 (1)认:认清刻度尺的零刻度线、量程和分度值.如图所示,刻度尺的分度值为1mm,量程为0~10cm.  (2)选:所测物体的长度不能超过刻度尺的量程,且要选择分度值合适的刻度尺.  (3)放:刻度尺的零刻度线(或整刻度线)对准被测物体的一端,刻度线紧贴被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜. (4)读:视线要正对刻度线,如图所示,正确的读数视线为B,读数时要估读到分度值的下一位.  (5)记:记录测量结果时,要写出数值和单位,如图所示,物体甲的长度是4.35(4.33~4.35)cm,物体乙的长度是2.80(2.79~2.81)cm.  拓展:长度的特殊测量方法有化曲为直法、滚轮法、累积法、辅助工具法. 4．身体上的“尺”:手掌的宽度约为10 cm;普通中学生的身高约为1.60 m;中学生一拃的长度约为15 cm,中学生一步的长度约为0.5 m. 二、时间及其测量 1．单位及其换算 (1)基本单位(国际单位):秒,符号为s.  (2)其他单位:小时(h)、分(min). (3)单位换算:1 h＝60min;1 min＝60s.  2．测量工具 (1)生活中用机械表、电子表、石英表来测量时间. (2)在运动场和实验室常用停表来测量时间. 3．停表的读数 (1)小盘的单位为 min,大盘的单位为 s. (2)停表示数＝小盘指针偏过的整示数×1 min(或60 s)+大盘指针示数×1 s. 4．时间的估测:脉搏跳动60次约1 min;中学生跑完100 m约15 s. 三、误差 1．物理学中,把测量值与真实值之间的差异叫做测量误差.  2．测量误差不可避免,只能尽量减小.  3．减小误差的方法:①选用精密度高的测量工具;②改进测量方法;③多次测量求平均值.  4．错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的,是不该发生的,是可以(选填“可以”或“不可以”)避免的.  四、运动的描述 1．机械运动:在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动.  2．参照物 (1)定义:判断物体的运动或静止,总要选取某一物体作为标准,这个作为标准的物体叫参照物.(注意:不能选取物体本身作为参照物.) (2)物体运动状态的判断方法:如果一个物体相对于参照物的位置发生改变,就可以说这个物体是运动的;如果这个物体相对于参照物的位置没有改变,就可以说它是静止的.  (3)物体的运动和静止是相对的.参照物不同,物体的运动状态一般也不同.  3.如图所示是空中加油机给正在飞行的两架歼击机加油.在空中加油时,加油机相对于歼击机是静止的,相对于地面是运动的.(均选填“静止”或“运动”)  五、速度 1．定义:在物理学中,把路程与时间之比叫做速度,用字母v表示.  2．物理意义:表示物体运动快慢的物理量.  3．单位及换算 (1)国际单位:米每秒(m/s);其他单位:千米每小时(km/h). (2)1 m/s＝3.6km/h.  (3)公式v 六、匀速、变速直线运动 1．匀速直线运动 (1)定义:物体沿着直线且速度不变的运动,即相同的时间内通过的路程相同.  (2)图象 2．变速直线运动:物体沿着直线运动时,速度大小是变化的,即在相同的时间内通过的路程不相等.可用v＝求平均速度. 3.实验：测量物体运动的速度(课标要求测量类学生必做实验) 小芳利用如图甲所示装置进行“测量平均速度”的实验. 甲　　　　　 (1)该实验的原理:v   (2)实验中所用的主要测量器材有刻度尺和停表.  (3)斜面应保持很小的坡度,这对实验有什么好处?答:速度较小,运动时间较长,便于测量时间.  (4)金属片的作用是使小车在同一位置停下,便于准确测量小车运动的时间.  (5)记录的实验表格如下表.请根据图乙和表格中已有的数据把表格补充完整.(停表显示的时间格式:时:分:秒) 乙 次数 1 2 3 路程 s1＝30cm  s2＝30 cm s＝60 cm 运动时间 t1＝7 s t2＝3s  t＝10 s 平均速度 v1＝4.3 cm/s v2＝10 cm/s