内容正文:
八年级历史练习题
(60分钟 50分)
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意。请将正确选项的英文字母代号填入答题纸相应位置。)
1. 分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制( )
A. 稳定政局,保证对地方控制
B. 扩大统治范围,推动中原文明的扩展
C. 促成统一多民族国家建立,扩大西周疆域
D. 确立社会等级秩序,巩固统治
2. 春秋战国时期,学术思想界出现了诸子并起、学派林立、百家争鸣的繁荣气象,揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。下列主张属于道家学派思想的是( )
A. 仁者爱人 B. 民贵君轻 C. “尚贤”“节用” D. 顺应自然
3. 写学习笔记是一种良好的习惯、下图是小明学习某朝代经济发展史时写的笔记,由此判断该朝代是( )
①出现了“苏湖熟,天下足”的谚语
②四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”
③朝廷设立市舶司管理海外贸易
A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
4. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一,下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述,正确的是( )
A. 秦汉时期——早期国家产生
B. 隋唐时期——民族关系的发展和社会变化
C. 宋元时期——繁荣与开放的社会
D. 明清时期——统一的多民族国家的巩固与发展
5. 清代统治者明确宣布,皇权的行使和皇位的继承,诸如亲王摄政、立嫡、立长还是立贤等纯属皇家事务,朝中大臣不能以是否合乎礼法而置喙。这主要反映了( )
A. 君主专制的强化 B. 皇位继承制的终结 C. 丞相权力的削弱 D. 思想控制的加强
6. 甲午战争后,中国出现了一个被认为是外资兴业的时代。此前帝国主义在华投资总共不过2、3亿美元,此后到1902年,各国对华投资总额达到15亿美元。据此判断,当时( )
A. 外国侵略势力由沿海深入到内地 B. 帝国主义对中国的经济侵略加剧
C. 清政府沦为列强统治中国的工具 D. 美国和日本成为侵华的主要国家
7. 陈毅在1948年的某次会议上指出:“去年我们这一反攻,带决定性的胜利就是把蒋介石的战略方针破坏了,把战争的包袱放到‘蒋委员长’头上。”材料中的“反攻”指的是( )
A. 跃进大别山 B. 辽沈战役
C. 淮海战役 D. 渡江战役
8. 有学者指出:“有1亿以上人口地区的农民获得了土地,使人民解放战争取得了人力物力的丰富资源,成为我军转入战略进攻并夺取全国胜利的基本保证。”下列与该学者的评论相关的是( )
A. 地主减租减息、农民交租交息的土地政策 B. 耕者有其田的土地政策
C. 《中华人民共和国土地改革法》的颁布 D. 人民公社化运动的开展
9. 上海水泥厂创办于20世纪20年代,在当时资本主义的经营管理和剥削制度下,工人的积极性不高,最高的产量还达不到设计能力的90%。1956年后,工人的积极性充分发挥出来,产量超过设计能力的40%。促使这一变化的主要原因是( )
A. 建立生产合作社 B. 实行公私合营
C. 开展大跃进运动 D. 推行一五计划
10. 下列属于20世纪50年代中国外交成就的是( )
①提出和平共处五项原则 ②恢复在联合国的合法席位
③万隆会议提出“求同存异”的方针 ④举办亚太经合组织领导人非正式会议
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
11. 公元前45年,凯撒被罗马元老院宣布为终身独裁官,兼有大元帅、大祭司长等头衔,以及“祖国之父”的称号。凯撒的历史事迹有( )
A. 创立共和国 B. 首创“元首制” C. 颁布成文法 D. 编制“儒略历”
12. 14—15世纪,一些先进的意大利人认识到,他们的学问不应仅限于研究古代经典的理论知识,还要为人们日常生活的实际需要服务。这一认识( )
A. 带有“神权至上”色彩 B. 推动罗马帝国建立
C. 意图复兴古典文化 D. 具有人文主义特点
13. 探讨“城市化进程中的环境问题”时,历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是( )
①伦敦1830年至1850年的市政档案文件
②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》(1838年)
③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》(2000年)
A. ①是原始档案,可信程度最高 B. ②是名家小说,史料价值最大
C. ③是现代论文,没有史料价值 D. 三则材料均可作为可信史料直接使用
14. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。日本明治维新与俄国1861年农奴制改