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薪春县2024年春初中期中教学质量检测 七年级历史试题 满分:60分 时间:50分钟 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的. 1. 东晋时,入仕群体中寒门子弟所占比例约为4%左右;而到了隋唐时期,这一比例上升 到了20%左右。这一变化主要由于( ) A. 统治者文化素养提高 B. 民间私学的兴起 C. 科举取士制度的创立 D. 尚文风气的盛行 2. 《旧唐书》记载:唐玄宗年间,宫女侍从骑马戴“胡帽”,俏脸外露,引得民众竞相 仿效,女子骑马驰骋,更有甚者穿男子农衫。这体现了唐朝( ) A. 纺织工艺高超 B. 开明的民族政策 C. 尚武风气盛行 D. 开放的社会风气 3. 某学习小组收集整理了表中的素材,据此推断,他们探究的主题可能是( _ 玄奘 人物 鉴真 崔志远 中国 中国 新罗 事迹 西行天符 东渡日本 来华求学做官 A. 文明的交流互鉴 B. 政治制度的变 C. 佛教文化的传播 D. 传统社会的转型 4. 唐代前期,各地负责监察的刺史其日常工作要向尚书省汇报,但到了唐代中后期则变 成刺史要向当道节度使请示汇报。这一变化反映了( A. 皇权强化导致尚书省的地位下降 B. 刺史权力膨胀引起中央政府警惕 C. 藩镇势力的发展削弱了中央集权 D. 中央利用分权策略加强地方控制 5. 贞观初年,太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的敕文,但文件到门下省,魏征不同 意,退回中书,又经御画,中书省再发;魏征还是坚持已见。材料中涉及的制度是( ) A. 三公九卿制 B. 三省六部制 C. 内阁制 D. 行省制 6. 1333年,元朝开科取士,在所取进士百人中,有蒙古、唐兀、回回、于闻、哈喇鲁、 畏兀儿等民族50名,有58%的进士的母亲为汉人,已婚的人中有近70%汉人为妻。 这说明元朝( A. 实行民族歧视政策 B. 已经完全实现汉化 C. 科举考试更加公平 .D. 民族交融趋势加强 七年级历史期中试卷第1页(共4页) 7. 行省制度为元朝重要的行政制度,“军国重事,无不领之”,“有诸侯之镇”,但“无 诸侯之权”。这体现元朝政府( A.重视边治理 B.采取“因俗而治”的民族政策 C.强化中央集权 D.扩大诸侯王权力 8.毛泽东在《沁园春 雪》一词中写道:“....一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大、期.....” 成吉思汗主要的历史功绩是( ) A.统一蒙古,建立政权 B.率领军队灭了西夏和金 C.建立了元朝 D.推行了行省制度 9. 下图是我国古代货币演变示意图。其变化反映了( _ 唐开元通宝 秦半两钱 北宋纸币铜版拓片(交子) A. 手工业的进步 B. 农业的发展 C. 商品经济的发展 D. 城市的繁荣 10.北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易。...其后,富者资稍衰, 不能偿所负,争讼数起”。这表明,交子( ) A.产生于商业纠纷中 B.是印刷技术进步的产物 C.是民间交易的凭证 D.只在少数富人之间流通 11.宋朝有意重用文臣掌握军政大权。甚至使用文臣统兵。当时的文官地位与待遇高于武 将,武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。宋代实行这种政策主要是为 了() A.稳定宋文教昌盛的文治局面 B防止武将专横跋扈弊端重现 C.促进全社会文化素养的提高 D.加强全国各地军队战斗能力 12.下表是两宋时期市司收人。这说明两宋时期(:货币单位)( ) 1140年 977年 1076年 1053年 1159年 时间 105万 60万缀 32万 55万 200万 收穴: A.海外贸易的发展 B.纸币的大量发行 C.地方权力的扩大 D.商标广告的出现 七年级历史期中试卷第2页(共4页) 二、非选择题(共四题,共36分) 13. 经济活动是人类历史发展的一条主线。(7分)阅读材料,回答问题 材料一唐朝相对稳定、安宁的边境关系极大地促进了国际间经济文化的交流和往 由于陆路受阻,宋朝开辟了海上丝绸之路。无论船数量、吨位、航海技术,宋朝都是世 界之首。宋朝设置了10多个市司,还专门设立蓄坊、善市、蓄学等为往来的外国客商 提供居住、贸易和就学等服务。 -摘编自屠新泉《世界经济开放则兴封闭则衰》 材料二“交子”发行初期,由于发行额、流通时间和地区都有一定的限制,并有定 额的发行准备金能够兑现,因此使用情况尚好,对商业往来起了有益的作用。...纸币的 产生和应用,把货币制度推进到一个新的阶段。 -复旦大学、上海财经学院合编《中国古代经济简史》 (1)根据材料一,概括唐宋时期海外贸易繁荣的原因。(4分) (2)根据材料二,回答纸币的产生给宋朝社会带来了什么变化。(2分)“交子”其有 怎样的历史地位(1分) 14. 阅读材料,完成下列问题: (8分) 材料一 唐朝的开明使唐朝成