第三十五课 保护好自己 课件-四年级下册小学心理健康同步精品课堂系列(北师大版)

2024-04-28
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精品

资源信息

学段 小学
学科 心理健康
教材版本 小学心理健康北师大版(2013)四年级下册
年级 四年级
章节 第三十五课 保护好自己
类型 课件
知识点 学会自我保护
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.08 MB
发布时间 2024-04-28
更新时间 2024-04-28
作者 xkw_073139473
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44777597.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三十五课 保护好自己 1、当遇到火灾的时候,你会 ? 2、碰到交通事故的时候,你会 ? 3、当有人受伤时,你会 ? 4、遇到歹徒行凶作恶时,你会 ? 一、热身活动:“你会怎么做?”活动 火警电话:119 交警电话:122 救护中心电话:120 遇到歹徒行凶作恶时:记住拨打110;拨打电话的时候要注意隐蔽,不能让歹徒发现。既要保证自身安全,又要将他稳住,等待警察到来;不要慌张,说清情况(确切地址、歹徒人数、凶器、交通工具等),以便公安机关制定相应对策,有效进行救助。 总结 刚刚我们一起回顾了在遇到各种紧急情况时应该如何应对。记住这些紧急求助电话非常重要,它们在关键时刻能救命。不过,仅仅知道这些电话号码还不够,我们还需要学会如何在危险面前保持冷静,如何用最快的方式寻求帮助,以及如何保护好自己和身边的人。现在,我们将进入正式的教学环节,让我们一起学习更多保护自己的方法和技巧,确保在遇到危险时能够做出正确的判断和反应。 二、心情话吧 芳芳今年15岁了,辍学后在郑州打工,在网上认识了一个年龄相仿的网友,视频聊了几次天。熟悉之后,网友约她见面,没想到对方还带了3个同龄男孩一起来见她。但是她身上带了几百元钱,连同网友共四个男孩非要花她的钱,把钱花完之后,这四个人威胁芳芳拿出更多的钱来,芳芳又急又怕,趁他们四个不注意的时候,用公共电话拨打了110报警。 了解情况之后,民警迅速赶往现场,四个男孩却早已不知去向。问她网友的名字、家庭住址,芳芳都不知道。 民警联系上芳芳的父母,父母不承认有这个女儿,他们说芳芳经常离家出走见网友,然后被骗,家里人都很生气。后来,还是哥哥来接走了她。 1.面对芳芳的遭遇,你觉得她在遇到危险时做出了哪些正确和不正确的选择? 2.你会给她提供什么样的建议? 思考 芳芳的经历提醒我们,在网络世界中交友需要格外小心谨慎。虽然她最终勇敢地选择报警,但最初与不熟悉的网友见面已经使她置身于危险之中。这个故事强调了避免跟网友单独见面,在遇到威胁时寻求成人帮助或立即报警的重要性。 学会自我保护的重要性 1、更好识别危险 2、处理突发情况 3、避免身体遭受伤害 4、遇到危险时,做出更明智的决定。 三、心灵港湾 自我保护的内容 1、身体安全:包括防止意外伤害、预防疾病、了解急救知识等。 2、环境安全:了解和识别环境中的潜在危险,比如火灾、地震、水灾等自然灾害和人为事故的应对方法。 3、交通安全:掌握基本的交通规则和安全乘车、行走的知识。 4、人际交往:正确处理人际冲突和问题,包括反欺凌等。 5、网络安全:学习如何安全使用互联网,包括防范网络诈骗等 …… 活动:小组讨论 四、活动在线 小组活动,每组6-8人,任选下列一个情境,讨论应对方法,并派出一名代表在全班分享: 1、放学后,几个比你大的坏孩子,在路上拦住你,并向你要钱,你该怎么办? 2、有一次你去看电影,电影院就在街对面,而过街天桥离你有300米,有人直接跳过马路中间的护栏横过马路。说说跳过护栏的做法对不对?为什么? 3、当你在家里做作业时,突然闻到煤气的味道,但是父母不在家,你该怎么做? 4、当你发现有人触电了,你该怎么做? 5、当你发现有人溺水了,你该怎么做? 面对向你索要钱财的坏孩子,首先保持冷静,尽量避免激烈对抗。可以大声呼救,寻求周围人的帮助,或者迅速离开危险区域,找到安全的地方并报警。 总结 跳过护栏横穿马路是非常危险的行为。虽然过街天桥可能离得远一些,但为了安全考虑,应当走天桥或使用地下通道。遵守交通规则,保护自己的安全。 总结 闻到煤气味时,首先不要慌张。切记不要触碰任何电器开关,包括灯开关,因为任何火花都可能引发爆炸。应迅速打开窗户通风,然后离开房间,并在安全的地方拨打紧急服务电话求助。 总结 发现有人触电时,千万不要直接用手去触摸他们,因为电流可能通过受害者传导给你。应当立即切断电源,如果无法切断电源,可以使用干燥的非导电物品(如木棍、塑料)将受害者与电源隔离,然后呼叫救护车。 总结 发现有人溺水时,如果你不是经过专业训练的救生员,不应贸然下水救人,以免两人都处于危险之中。可以向溺水者投掷救生圈、绳子或其他浮动物体,同时大声呼救,请求专业人士的帮助。 总结 五、方法指南 我们没有两次生命,因为我们不是奥特曼。保护自己,不是一句空话,而应该落实到实际生活中。 保护自己,我们应该这样做: 1、了解安全知识 学习基本的安全常识,包括火灾逃生、交通安全、防溺水等。 2、遵守规则 无论是学校里的规章制度,还是社会上的法律法规,都要认真遵守。 保护自己,我们应该这样

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