2024届高考生物二轮复习：专题三十二 生态系统的结构和能量流动

专题三十二　生态系统的结构和能量流动 一、单项选择题 1．(2023山东模拟)互花米草植株高大、根系发达，入侵滨海湿地后，低矮的本地草本植物逐渐被替代。同时，互花米草入侵也可以改变蟹类等底栖动物的物种丰富度。下列说法错误的是　(　　) A．与低矮的本地植物相比，互花米草在光照、养分等方面占有竞争优势 B．某些底栖动物能够摄食植物幼根，加速物质循环，属于分解者 C．采用样方法对蟹类进行调查，往往会造成调查结果不准确 D．引进外来物种时应对其进行生态风险评估 2．在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后，调查该小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加。下列相关叙述错误的是(　　) A．小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落 B．海星可以位于第三营养级 C．海星移除后，该小区物种数量下降的原因是被捕食者之间竞争加剧 D．实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性 3．(2023山东济宁高三模拟)一种角蝉幼虫和蚂蚁长期栖息在同一种灌木上，角蝉幼虫分泌的含糖分泌物是蚂蚁的食物，同时蚂蚁也保护角蝉幼虫不被跳蛛捕食。科学家随机选取样地中一半灌木，将上面的蚂蚁捕净，另一半灌木不做处理，统计角蝉幼虫数量变化，结果如图。下列分析正确的是(　　) A．蚂蚁等消费者会加快该生态系统物质循环 B．角蝉幼虫和蚂蚁的种间关系是寄生 C．角蝉种群能量的10%～20%传递到跳蛛种群 D．有蚂蚁时角蝉幼虫数量将持续增加 4．下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是(　　) A．生产者固定的总能量一定多于消费者和分解者同化的总能量 B．消费者粪便被分解者分解表明该营养级的能量流向了分解者 C．能量传递效率指相邻两个营养级间的传递效率，而非生物个体 D．生态农业增加了农田生态系统中的食物链，将提高能量传递效率 5．(2023山西高三模拟)科学家研究发现深海热泉生态系统中，硫细菌通过氧化硫化物利用CO2制造有机物，管蠕虫吞入硫细菌形成细菌囊，并不断将从海水中吸收的硫化氢等物质输送给囊中硫细菌，同时也从硫细菌获取能量。下列说法不正确的是(　　) A．硫细菌与管蠕虫的种间关系为寄生 B．研究深海热泉生态系统，有助于了解生命的起源 C．该生态系统的能量来源主要是硫化物氧化释放的化学能 D．硫细菌属于深海热泉生态系统中的生产者 6．下表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况，下列有关叙述错误的是(　　) 项目 摄食量 粪便量 呼吸作用散失量 能量[J/(hm2·a)] 1.05×1010 3.50×109 4.55×109 A．田鼠同化的能量中约有35%用于其生长、发育和繁殖 B．田鼠粪便量不属于其同化能量中流向分解者能量的一部分 C．以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.4×109 J/(hm2·a) D．田鼠的上一营养级同化的能量至少为7.0×1010 J/(hm2·a) 7．(2023四川成都诊断)如图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1 kg，至少消耗A的质量约为(　　) A．100 kg B．44.5 kg C．25 kg D．15 kg 8．下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列叙述正确的是(　　) A．图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100% C．在“草→兔→狼”这一食物链中，狼粪便中的能量属于d D．缩短食物链可以提高能量传递效率 9．(2023广东潮州模拟)如图所示是某生态系统一条食物链中的三个种群一年内能量流动统计的部分数据。下列有关叙述正确的是(　　) A．三个种群组成的食物链是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ B．不同营养级之间的能量流动以有机物为载体 C．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为14% D．种群Ⅱ全部生物呼吸消耗的能量为5.45×107 kJ 二、不定项选择题 10．我国是一个蝗灾多发的国家，治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验，将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，结果仅需2 000只鸭就能对266.8公顷(1公顷＝10 000 m2)田地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律，该实验还建立了如图所示的两个模型甲、乙，下列有关说法正确的是(　　) A．若利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾，属于生物防治方法 B．甲图模型属于物理模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在负反馈调节机制 C．乙图AB时间段，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”形增长，最初有N0只，则t天后种群数量为N0×0.03t只 D．调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度时，可以采用样方法来调查 11．(2023山东潍坊模拟)如图表示某一