生物（哈尔滨卷）-学易金卷：2024年中考第三次模拟考试

2024年中考第三次模拟考试（哈尔滨卷） 生物 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 下列与生命现象无关的诗句是（　　） A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D. 夕阳无限好，只是近黄昏 2． “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树在农历二月长出新叶，影响它生长的主要非生物因素（ ） A. 温度 B. 水分 C. 空气 D. 湿度 3．下图是观察人口腔上皮细胞的相关实验，说法不正确的是（ ） A．图①中显微镜可放大640倍 B．调换40×物镜，应转动转换器 C．图③滴加的试剂为碘液 D．由④→⑤，应先将装片向右移动 4．同学们按下图所示进行实验，一段时间后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A. 目的是探究唾液对淀粉的消化作用 B. 试管中的液体需要充分混合均匀 C. 水浴温度为37℃，模拟了人体体温 D. 2号试管溶液的蓝色比1号试管的深 5．下列图示中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图：图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是（ ） A.b＜c＜a B．a＜b＜c C．a＜c＜b D．c＜a＜b 6．如图表示细胞形成组织的过程，甲、乙表示细胞不同的生理活动。下列相关叙述，错误的是（ ） A. 甲表示细胞的分裂 B. 乙表示细胞的分化 C. 甲的结果是细胞数目增多 D. 乙形成的新细胞遗传物质不同 7．如图示探究植物蒸腾作用的实验装置，有关该实验的说法正确的是（　　） A. 植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关 B. 三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>A C. 蒸腾作用越强，根对水分和无机盐的吸收速度越快 D. 将装置置于湿度小的环境中，可使实验现象更明显 8．如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳相对吸收量随光照强度变化的情况。相关分析正确的是（　　） A. 随着光照强度不断增加，光合作用持续增强 B. 光合作用受光照强度和二氧化碳浓度的影响 C. 图中f点时，甲、乙两种植物光合作用的强度相等 D. 其他条件保持不变，若温度适度上升，a、b点位置会下移 9．我国在宋朝就有医者将轻症天花患者的痘浆接种到健康人身上，以此来预防天花。痘浆会使人体产生（ ），从而获得对天花的（ ）免疫 A. 抗原 非特异性 B. 抗体 特异性 C. 抗原 特异性 D. 抗体 非特异性 10．下列有关农业生产生活中采取的措施，与其目的不一致的是（　　） A. 合理密植——提高光合作用的效率 B. 农田排涝——促进根部的呼吸作用 C. 豆粮轮作——降低光合作用的效率 D. 晾晒粮食——抑制粮食的呼吸作用 11．学习了《人的生活需要空气》后，同学们阐述了对所学知识的理解，其中说法正确的是（　　） A. 肺泡是主要的呼吸器官，是进行气体交换的场所 B. 人体内的气体交换是通过气体扩散作用实现的 C. 人体通过呼吸运动氧化分解有机物，释放能量 D. 人体呼出的气体中二氧化碳含量高于氧气含量 12． 如图是人体血液循环示意图。图中①～④表示与心脏相连的血管；⑤～⑥表示心脏中的四个腔；a、b表示两个毛细血管网。下列有关叙述正确的是（ ） A．体循环的途径是⑦④a①⑥ B．当血液流经b时，血红蛋白与氧结合 C．①与②均为静脉 D．①与②中流的均为静脉血 13．兴趣小组同学将带叶的芹菜叶柄插入盛有稀释红墨水的杯子中，将装置放在阳光下照射，当看到叶脉变红时，将叶柄横切进行观察，结果如图所示，下列叙述正确的是（　　） A. 叶柄横切面上箭头所指的红点为机械组织 B. 装置放在阳光下能促进筛管向上运输红墨水 C. 红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用 D. 运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的生长发育 14．某学习小组利用光具座、可变焦的水透镜等器材，模拟人眼球成像原理。（说明：注射器向水透镜内注水，曲度变大；向外抽水，曲度变