4.8 物理性质与化学性质-教学课件 -2023-2024学年浙教版七年级上册科学

物理性质与化学性质 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 铝合金 2 思考：铝和保护膜是同一种物质吗？ 铝和空气中的氧气发生了反应，生成了新的物质氧化铝。 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 3 铝合金外壳在激光照射下熔化并迅速汽化。 思考：铝合金在雕刻过程中有没有新物质生成？ 4 燃料：丙烷 液化罐装：气体→液体 汽化使用：液体→气体 丙烷燃烧后会生成二氧化碳和水。 思考：丙烷在燃烧过程中有没有新物质生成？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 5 ①铝变成氧化铝 ②铝合金的熔化和汽化 ③丙烷燃烧生成二氧化碳和水 ④丙烷的液化和汽化 思考： 如果对这些变化进行分类，你会怎么分，分类依据是什么？ 6 ②铝合金的熔化和汽化 有新物质生成 没有新物质生成 化学变化 物理变化 本质区别： ①铝变成氧化铝 ③丙烷燃烧变成二氧化碳和水 ④丙烷的液化和汽化 有无新物质的生成 7 思考：观察蜡烛燃烧的过程，说出蜡烛发生了哪些变化，并判断 是物理变化还是化学变化？ 大量实验现象表明，化学变化中通常伴随着物理变化。 8 烟花厂爆炸 9 思考：爆炸都是化学变化吗？ 10 烟花厂爆炸 爆炸都是化学变化吗？ 不是。 如气球、高压锅、轮胎爆炸。 11 思考：有发光发热现象的都是化学变化吗？ 现象只能帮助判断，不能作为根本依据。 12 发光的白炽灯 13 ①钨丝温度达到2000℃时发光 ④丙烷在常温常压下汽化 ③丙烷燃烧变成二氧化碳和水 ②铝与氧气反应生成氧化铝 熔点高 沸点低 能燃烧 易氧化 ①④不需要化学变化就能体现 ②③在化学变化中才能体现出来 物理性质 化学性质 思考：请同学们说说以下变化中体现了物质的哪些性质？ 思考：如果我们要对这些性质进行分类，你会怎么分，分类依据是什么？ 变化 性质 14 杭州亚运会的火炬首次采用了“方形桶身”的设计，整个火炬通体覆以双色，由“丹桂金”往下渐变为亚运主题色“虹韵紫”。 炬身上半部分由铝合金制作而成，表面的氧化铝保护膜，可以提高耐腐蚀性。握把的材料，采用了一种生物质复合材料，环保轻盈，便于手持。 思考：请同学们阅读有关火炬的信息，找出其中 的物理性质和化学性质。 15 化学性质： 可燃性、氧化性、还原性、耐腐蚀性、助燃性、酸性、碱性、稳定性等。 物理性质： 熔点、沸点、密度、颜色、形状、气味、状态、导电性、导热性、溶解性等。 16 燃烧和能燃烧，在表达的含义上有什么不同？ 燃烧： 能燃烧： 溶解—— 铁生锈—— 物质的变化可以反映出物质的性质 化学变化，表示一个过程。 化学性质，表示一种特征。 可溶、易溶、难溶 铁能生锈 可以、容易、难、能、会 17 化学性质的是 ； 物理性质的是 ； 化学变化的是 ； 物理变化的是