第五单元 加与减（二）（复习课件）-2023-2024学年一年级数学下学期期末核心考点集训（北师大版）

第五单元 加与减（二） 一年级下册 北师大版 一、知识导图 二、考点梳理 知识点① 整十数加减整十数 计算方法: 把十位上的数相加减得几就是几十。 二、考点梳理 知识点② 两位数加减一位数（不进位、不退位） 1.计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用一位数加减一位数，再把结果与 整十数相加。 2.只有相同数位上的数才能直接相加减。 二、考点梳理 知识点③ 两位数加减整十数 1.计算方法：先把两位数分成整十数和一位数，用整十数加减整十数，再用所得的 结果加一位数。 2.只有相同数位上的数才能相加减。 二、考点梳理 知识点④ 两位数加减两位数（不进位、不退位） 笔算方法：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加减结果就写在那一位 的下面。如果个位上的数相减得0，结果的个位上要用0占位。 二、考点梳理 知识点⑤ 求比一个数多（或少）几的数是多少 1.求比一个数多几的数是多少，用加法计算。多几，就用已知数加几。 2.求比一个数少几的数是多少，用减法计算。少几，就用已知数减几。 三、典例精讲 分析 典例01 把灰兔和白兔各自拔的个数相加，即 可计算出它们一共拔了多少个。 两位数加减整十数 考点01 解答 点评 本题解题关键是根据加法的意义，列 式计算，熟练掌握100以内加减法的 计算方法。 灰兔：我拔了47个萝卜。 白兔：我拔了20个。 它们一共拔了多少个？ 口答：它们一共拔了 　 　个。 解：47+20＝67（个） 答：它们一共拔了67个。 故答案为：67。 三、典例精讲 分析 变式① 把爸爸、妈妈买拼过的个数相加，即可 计算出他们一共买了多少个苹果。 两位数加减整十数 考点01 解答 点评 本题解题关键是根据加法的意义，列 式计算，熟练掌握100以内加减法的 计算方法。 妈妈买了26个苹果，爸爸买了30个苹果，他们一共买了多少个苹果？ 解：26+30＝56（个） 答：他们一共买了56个苹果。 三、典例精讲 分析 变式② 用学校原有的个数减去还剩的个数， 即可计算出借走了多少个。 两位数加减整十数 考点01 解答 点评 本题解题关键是根据减法的意义，列 式计算，熟练掌握100以内减法的计 算方法。 解：75﹣40＝35（个） 答：借走了35个。 故答案为：75；﹣；40；35。 学校有75个 ，借走一些后，还剩40个，借走了多少个？ （个） 三、典例精讲 分析 变式③ 用原有的个数减去已经发了的个数， 即可求出还剩的个数。 两位数加减整十数 考点01 解答 点评 本题考查两位数减整十数的计算及应 用。理解题意，找出数量关系，列式 计算即可。 解：16﹣10＝6（个） 故答案为：16；﹣；10；6。 （个） 三、典例精讲 分析 典例02 用我已经看的页数加上没有看的页数， 即可求出这本绘本一共有多少页。 两位数加减一位数（不进位、不退位） 考点02 解答 解：11+7＝18（页） 答：这本绘本故事一共有18页。 点评 本题主要考查了100以内加法的实际 应用，首先弄清题意，分清已知与所 求，再找出基本数量关系，用加法进 行计算。 一本绘本，我昨天看了11页，还有7页没有看，这本绘本一共有多少页？ 三、典例精讲 分析 变式① 如图，左边有5本书，右边有10本， 求一共有多少本，用加法计算。 两位数加减一位数（不进位、不退位） 考点02 解答 点评 本题解题关键是根据加法的意义，列 式计算，熟练掌握20以内加法的计 算方法。 解：10+5＝15（本） 故答案为：10；+；5；15。 看图列式。 三、典例精讲 分析 变式② 17个小朋友需要17顶帽子，已经有7 顶帽子，用17减去7即可计算出还需 要多少顶帽子。 两位数加减一位数（不进位、不退位） 考点02 要来17个小朋友，每人一顶帽子，还需要多少顶帽子？ 点评 解答 本题解题关键是根据减法的意义，列 式计算，熟练掌握20以内减法的计 算方法。 解：17﹣7＝10（顶） 答：还需要10顶帽子。 故答案为：17；﹣；7；10。 三、典例精讲 分析 变式③ 用总数减去右面的只数，即可求出左 面的只数。 两位数加减一位数（不进位、不退位） 考点02 看图列式计算。 点评 解答 本题考查20以内减法的计算及应用。 理解题意，找出数量关系，列式计算 即可。 解： 三、典例精讲 分析 典例03 用参加跑步比赛的人数加上参加跳绳 比赛比参加跑步比赛多的人数，即可 求出参加跳绳比赛的同学有多少人。 学校开运动会，参加跑步比赛的有53人，参加跳绳比赛的同学比参加跑 步比赛的同学多12人，参加跳绳比赛的同学有多少人？ 答：参加跳