内容正文:
单元刷小结3
Unit 3 Food and Meals
新课标主题 饮食与健康
单元主题 食物与三餐
语音感知 ▶了解辅音字母h, w, r及元音字母u的发音。
▶辅音字母h常发/h/,如hat, hungry等。
▶辅音字母w常发/w/,如window, with等。
▶辅音字母r常发/r/,如rice, ruler等。
▶元音字母u可以发/juː/,如computer, student等。
项目 知识梳理 学习策略
核心词汇 动词: eat 吃;进餐 drink 喝 like
喜欢
食物名词: juice 果汁 milk 牛奶
tea茶
soup 汤 noodle 面条 rice 米饭
chicken 鸡;鸡肉 vegetable 蔬菜
egg鸡蛋 bread 面包 fruit 水果
其他名词: food 食物
其他词: I 我 good 好的 ▶替换或添加字母记忆
ear → eat read → bread
nice → rice food →
good
▶相近词记忆
eat → tea
项目 知识梳理 学习策略
核心句式 1.描述自己的状态或心情:I’m +形
容词.
2.描述自己想要做某事:I want to +
动词(词组)原形.
3.确定对方是否想要吃/喝某物的问与
答:
—Would you like some +食物名词?
—Yes, please.(肯定回答)
—No, thanks.(否定回答) ▶want的意思是“想
要”,后面可以接动词
不定式,构成“want +
to +动词原形”结构,
表示“想要做某事”,
也可以直接接名词,表
示“想要某物”。
▶like后面既可以接不可
数名词,也可以接可数
名词复数。
项目 知识梳理 学习策略
核心句式 4.描述自己喜欢/不喜欢某种事物:
I like +可数名词复数/不可数名词.
I don’t like +可数名词复数/不可数名词.
5.询问对方最爱的食物及答语:
—What’s your favourite food?
—My favourite food is +食物名词. ▶want的意思是“想
要”,后面可以接动词
不定式,构成“want +
to +动词原形”结构,
表示“想要做某事”,
也可以直接接名词,表
示“想要某物”。
▶like后面既可以接不可
数名词,也可以接可数
名词复数。
项目 知识梳理 学习策略
核心句式 6.描述吃早/午/晚饭的时间:
In the morning/afternoon/evening, I have breakfast/lunch/dinner.
7.询问三餐吃什么及答语:
—What’s for +三餐名词?
—I like +食物名词 + for +三餐名词. ▶三餐名词前不加任何
冠词。
刷难点
询问三餐吃什么: What’s for +三餐名词?
询问对方最爱的食物: What’s your favourite food?
一、根据图片提示,回答问题。
1.What’s your favourite food?
2.Would you like some milk?
3.What’s for lunch?
4.What’s this?
My favourite food is noodles.
No, thanks.
Chicken and rice.
Bread./It’s bread.
二、今天是开学后的第一次英语课,王老师向大家自我介绍。请你
阅读王老师的介绍,完成下列任务。
•任务一:根据短文内容,选择正确的答案。
( B )1.It’s in the .
A.morning B.afternoon C.evening
( C )2.Wang Lin likes .
A. B. C.
( A )3.Wang Lin likes dumplings for .
A.lun