精品解析:安徽省六安市金安区六安皋城中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

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2024-04-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 六安市
地区(区县) 金安区
文件格式 ZIP
文件大小 3.25 MB
发布时间 2024-04-26
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44760031.html
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来源 学科网

内容正文:

六安皋城中学2023~2024学年度第二学期期中考试 八年级数学试题 时间:120分钟 满分:150分 一、选择题(每小题4分,共40分) 1. 的算术平方根是( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 2. 关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的值可能是( ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 3. 已知关于的一元二次方程的一个根是1,则方程的另一个根是( ) A. -3 B. 2 C. 3 D. -4 4. 在中,对边是,哪个条件不能判断是直角三角形( ) A. B. C D. 5. 勾股定理是人类数学文化的一颗璀璨明珠,是用代数思想解决几何问题最重要的工具,也是数形结合的纽带之一.如图,踏板离地的垂直高度,将它往前推至C处时(即水平距离),踏板离地的垂直高度,它的绳索始终拉直,则绳索的长是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,在中,,,是的角平分线,若,则的长为( ) A 7 B. 8 C. D. 7. 设方程的两实数根为,,则的值为( ) A. B. C. D. 8. 一个多边形的内角和为,那么从这个多边形的一个顶点出发所做的对角线的条数为( ) A. 8条 B. 9条 C. 10条 D. 11条 9. 如图,在平行四边形中,,,,点、分别是边、上动点.连接,点为的中点,点为的中点,连接.则的最小值为( ) A. 1 B. C. D. 10. 如图,、分别是的中线和角平分线,,,则的长为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 计算______. 12. 已知某直角三角形的两条直角边长的比为,若该直角三角形的周长为60,则该直角三角形的斜边长为_______. 13. 如图,剪纸社团的同学们要在一张正五边形的彩纸上剪下一个等边三角形,且等边三角形的边长与正五边形的边长相等,则的度数为________. 14. 如图,在中,,,P为边上一动点,以,为边作平行四边形,则对角线的长度的最小值为________. 三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 解方程: (1); (2). 16. 如图,在正方形网格中,每个小正方形网格的边长均为1,点A,B,C,D均在格点上. (1)判断的形状,并说明理由; (2)求四边形的面积. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 如图,在四边形中,,,分别是,的平分线. (1)若,求度数: (2)判断与的位置关系,并说明理由. 18. 如图,在中,点E,F分别在,上,且,与交于点O.求证:. 五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 19. 如图,过的顶点作,以为圆心,的长为半径画弧,交于点,连接. (1)请你判断所画的四边形是平行四边形吗?请说明理由; (2)若,求的度数. 20. 某地一村民,2021年承包种植橙子树200亩,由于第一年收成不错,该村民每年都增加种植面积,到2023年,共种植288亩. (1)求该村民这两年种植橙子亩数的平均增长率. (2)某水果批发店销售该种橙子,市场调查发现,当橙子售价为18元/千克时,每天能售出120千克,售价每降低2元,每天可多售出30千克,为了减少库存,该店决定降价促销,已知该橙子的平均成本价为8元/千克,若使销售该种橙子每天获利840元,则每千克橙子售价应降低多少元? 六、解答题(本题满分12分) 21. 如图,在一条绷紧的绳索一端系着一艘小船,河岸上一男子拽着绳子另一端向右走,绳端从C移动到E,同时小船从A移动到B,绳子始终绷紧且绳长保持不变,已知A、B、F三点在一条直线上,且于点F,若米,米,米,求男子向右移动的距离. 七、解答题(本题满分12分) 22. 利用图形这一直观性语言,在一定程度上可以降低我们认识和理解抽象逻辑推理的难度;利用图形建构几何直观,可以轻松实现空间形式和数量关系的相互转化.让我们在如下的问题解决中体验一下吧! (1)【模块探究】 如图1,求证: (2)【直观应用】 ①应用上述结论,若图2中,,则、、、、、的度数之和等于________.(直接给出结论,不必说明理由) ②应用上述结论,求图3所示的五角星中,、、、、的度数之和是多少?并证明你的结论. (3)【类比联系】 如图4,求、、、、、、的度数之和是多少?并证明你的结论. 八、解答题(本题满分14分) 23. 如图,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=6cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达B为止,点Q以2cm/s的速度向D移动. (1)P、Q

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