内容正文:
北京市第二中学教育集团2023-2024学年七年级下学期期中
道德与法治试题
考查目标
1.学科观点的再现、再认与理解能力
2.运用学科观点分析、解决实际问题的能力
3.学科思维方法的掌握
4.七年级下册第一、二单元主要观点的理解与运用
A卷面成绩折合成百分制后的90%(满分90分)
B过程性评价(满分10分)
学业成绩总评=A+B(满分100分)
考生须知
1.本试卷分为第I卷、第Ⅱ卷和答题卡,共12页;其中第I卷4页,第Ⅱ卷4页,答题卡4页。全卷共二大题,17道小题。
2.本试卷满分70分,考试时间70分钟。
3.在第I卷、第Ⅱ卷指定位置和答题卡的密封线内准确填写班级、姓名、考号、座位号。
4.考试结束,将答题卡交回。
第I卷(选择题 共24分)
一、选择题(以下每题只有一个正确的选项,每小题2分,共24分)
1. 2024年全国两会于3月4日至3月11日在北京召开,代表、委员共聚一堂,共商国是。全国两会通常是指( )
A. 中央经济工作会议和全国人民代表大会
B. 全国人民代表大会和中国人民政治协商会议
C. 中国人民政治协商会议和中央经济工作会议
D. 中国共产党全国代表大会和全国人民代表大会
2. 青春期是儿童期向成年期过渡的重要时期,是生命的进阶。以下同学关于青春期的看法,正确的是( )
①小正:青春期的我们有的发育快,有的发育慢,这是成长中的正常现象
②小峰:青春期的身心发展不平衡,会让我们产生矛盾和困惑
③小鹏:面对青春成长中的烦恼,不需调节,顺其自然即可
④小严:展现青春之美需要关注自己的外表,追求外在美就够了
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
3. 对以下现象的微点评正确的是( )
序号
现象
微点评
①
我有时会长时间沉浸于影视剧带给我的某种情绪中,还会产生很多的遐想
青春期的情绪具有细腻性
②
我最近对一个女生产生了好感,总是想要接近她
对异性欣赏和向往就是爱情
③
我越来越不喜欢父母干涉我事,但还是渴望他们多关心我
青春期的我们反抗与依赖并存
④
我喜欢男生大方、勇敢的性格,经常和男同学在一起玩,有些同学说我是早恋了
青春期的异性友谊容易遭人质疑,应拒绝异性交往
A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
4. 社会生活中,人们常常会依据着装和言行来判断一个人的性别,也会不自觉地按照性别角色的行为模式来规范自己,看待他人。对于上述现象,以下观点正确的是( )
①典型的男性和女性的行为模式表现出两性的差异,不能打破
②对性别角色形成的固有印象可能会限制我们潜能的发挥
③对性别角色的认识,可以帮助我们塑造自我形象
④学会尊重他人的个性表达,不要过于受性别刻板印象的影响
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 《中国学生发展核心素养》中关于“批判质疑”的要求是:具有问题意识,能独立思考、独立判断、思维缜密,能多角度辩证地分析问题,做出选择和决定……以下各种情况中,四位主人公的言行能够体现批判性思维的是( )
A. 在近期的学校征文活动中,小明上交的文章感情真挚,笔法流畅,受到评委老师的一致好评
B. “互联网+”成为近些年的热词,小枫认为这一方面可以提高社会的生产效率,另一方面也可能产生信息泄露问题
C. 学校开展线上学习,父母更加关注小亮的学习状态,引起小亮的不满:“我都上初中了,父母的操心是多余的”
D. “过期药品属于哪类垃圾?”为了有效贯彻落实《北京市生活垃圾管理条例》,小树查找资料,最终弄清了这一问题
6. 某班道法学习小组的同学们围绕“情绪”开展探究活动,在访谈中收集到了以下资料。
访谈统计
1.下雨时,会感到悲伤的同学占25%。
2.别人夸赞自己时,会感觉开心的同学占85%。
3.没有买到心仪的物品而感到难过的同学占40%。
据此判断,他们最可能探究主题是( )
A. 青春期的情绪反应平稳且温和
B. 不同的情绪带给我们相同的感受
C. 我们的情绪受多方面因素的影响
D. 人与人之间的情绪会相互感染
7. 默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了,他很郁闷。但他没有消沉,他冷静地分析自己出错的原因,并主动找到老师交流,认真订正错题,心里感觉舒坦多了。默默的经历提示我们( )
①适度负面情绪可以激励我们努力向上
②负面情绪都可以转化为我们成长的动力
③学会调节情绪,不畏风雨,乐观应对
④负面情绪会危害我们的身心健康,因此不应该产生负面情绪
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
8. 以下诗句与所表达的情感对应不准确的是( )
选项
诗句
情感
A
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
嫉恶如仇的正义感
B
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
对亲人的思