内容正文:
2024年上学期阶段性练习题
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三年级
语文
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一、用“V给加点字选择正确的读音。(10分)
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崇高(ch6ngc6ng》
纤细(xian qian)
喝酒(G道
ju)
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耕种(gcng
gen)
准确(qe
que)
符合(hú
f0)
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①蚂(mǎma)蚁和蚂(mǎmd)蚱是两种不同的昆虫。
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②为了挣钱,他没日没夜地干活,吃最便(bian pian)宜的饭菜,由于缺乏营养
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最终累(l&i lei)倒了。
学
校
二、我会看拼音,写字词。(11分)
1.陶罐并不nuò
uò
它懂得忍让,比铁罐拥有更多zh:h
班
级
2.伯伯从uzhu
带回来一本他bǎocun
多年的画册。
姓
名
3.mi feng
具有bian
认方向的能力。
三、选择合适的词语,用“V"画出来。(5分)
1.一阵微风吹来,湖面上碧波(飘荡荡漾)。
2.下午三点,万寿菊欣然怒放;五点,紫茉莉(醒目
苏醒)过来。
考
号
3.鹿忽然发现了自己(倒影倒映)在水中的影子。
4.小虾的搏斗很(激烈热烈),蹦出水面是常有的事。
5.赵州桥不但(坚强坚固),而且美观。
四、按要求完成句子练习。(6分)
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1.其他的人都高兴地叫起来:“真的,一个陶罐!”(仿写句子)(2分)
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李莎
:“我心爱的文具盒被妹妹弄坏了。”
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2.用修改符合修改下面的句子。(一处标点,两处语病,一个错别字)(4分)
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※※※※米※
每学期,我们学校都会开展《阅读之星》的评选活动。上周,学校已经即将
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公布了评选结果,我们班的李丽同学三次连续榜上有名,同学们都情不自禁
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地夸奖她,但她一点儿也不娇做。
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三年级语文试卷
第1页(共4页)
五、根据所学知识填空。(9分)
1,古代诗歌的内容丰富多彩:诗能绘景,杜甫《绝句》中的“迟日
”让我感受到初春时节的美景;诗能传情,王维《九月
九日忆山东兄弟》中的“
让我体会到诗人浓浓的思乡之情;诗能承载传统文化,王安石《元日》中的
人屠苏”让我知道了春节放鞭炮的
习俗由来已久。
2.拿出文房四宝“
墨
砚”,我画出花中四君子“梅兰竹菊”,
再与朋友交流一下雅人四好“
”,最后吟诗一首。
六、快乐读书吧。(共7分)
1.结合目录中的内容,我知道这本书是(
)1分)
A.《格林童话》
B.《克雷洛夫寓言》
目
录
C.《中国古代寓言故事》D.《伊索寓言》
揠苗助长/03
刻舟求剑/17
守株待兔/07
杯弓蛇影20
2.看图猜一猜,图片中的内容可能与目录中哪个
自相矛盾10
掩耳盗铃/28
故事有关,写出相应的故事名称。(3分》
井底之蛙/13
惊弓之鸟36
3.我知道目录中《
》的寓意是
。(3分)】
七、阅读理解。(共22分)
(一)荷花(片段)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这
些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄
色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的自荷花一朵有一朵的姿势看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1.用“”画出选段中描写荷叶的句子。荷叶的颜色是
的,荷叶
的形状像
,写荷叶多而密的词语是“
”。(4分)
2.选段中画“”的句子,可用四字词语
”来形容荷花的姿势。(2分)
3.“一大幅活的画”指的是
(2分)
一年级语文试卷第2页
(共4页)
(二)柳树姑娘
①我们这条胡同里,有一条绿色的绸带一柳树。这棵柳树不仅给我们带来了
新鲜的空气,还带来了无限的生机。
②清晨,柳树经过一场夜雨的洗涤,散发出阵阵清香。柳树姑娘从睡梦中醒来,
舒展她那婀娜的腰肢。她那嫩绿嫩绿的头发上的无数个小水珠,在阳光的照射下闪
闪发光,犹如一颗颗珍珠。几只顽皮的小鸟在柳树姑娘的头发上荡秋千快活地唱
着歌好像在赞美她的美丽。
③中午,太阳高高地挂在碧蓝碧蓝的天空中,这正是柳树姑娘施展“魔术”的好
时机。只见她的头发里飞出一片片雪白雪白的柳絮,既像棉絮,又像纷纷扬扬的雪
花。淘气的柳絮在天空里自由自在地飘来飘去,像一群无忧无虑的小天使。
④傍晚,柳树姑娘蒙上了一层橘黄色的薄纱。一阵风吹来,柳树的枝条唰唰作
响,好像在诉说着一天的趣事。
⑤夜深了,月亮婆婆从云里钻出来,把银白色的光芒洒向大地,柳树姑娘也进入
了梦乡。
1.用“O”圈出表示写作顺序的关键词。借助关键词我知道本文是按照
顺序来观察和描写柳树的。(5分)
2.短文②自然段画“”句子中的荡秋千”用得好,让