精品解析:2024届辽宁省高三大联考三模历史试题

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2024-04-25
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2024-04-25
更新时间 2025-04-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-25
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024届高三二轮复习联考(二)历史试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟,满分100分 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 据记载,殷商甲骨刻辞内容涉及迁都、农耕、田猎、天气、地理、战争、祭祀、疾病等,他们在长期对自然、天象、气候的观察、记录与探索中,积累了丰富的天文历法知识。这反映出商代( ) A. 占卜活动影响天文 B. 呈现出一定的人文精神 C. 早期民本思想孕育 D. 农耕生产盛行精耕细作 2. 西晋短时期曾重建户籍,以黄纸登记户主姓名、年龄、家庭情况,装订成册称为“黄籍”。东晋政府对南方土著居民仍然以黄籍进行登记,对从北方南渡而来侨居的州、郡、县人口以“白籍”进行登记,不向白籍人口征发赋役。东晋政府此举( ) A. 有利于江南开发 B. 旨在维护门阀士族统治 C. 激化了阶级矛盾 D. 是维护统治的长远政策 3. 贞观九年,波斯景教(基督教派)信徒阿罗本来到长安,要求设寺传教。三年后,唐太宗诏称:“道无常名,圣无常体,随方设教,密济众生”,景教“元妙无为,生成立要,济物利人,宜行天 下”,同意了阿罗本的请求。由此可推知,当时( ) A. 唐朝崇尚各宗教平等 B. 道教对统治者的影响较深 C. 基督教实现了中国化 D. 统治者奉行三教并行政策 4. 北宋神宗时期,创立了免役钱等新税种,大多直接向农民征收货币。南宋时期,又进一步向农民征收折帛钱,中央政府的货币收入进一步增加。两宋政府的这些举措( ) A. 满足了商业发展的需要 B. 提升了农业商品化程度 C. 促进了农民收入的稳定 D. 解决了政府财政性危机 5. 明代中叶以后江浙地区大量市镇兴起,有作为手工业中心的手工业市镇;作为商业、服务业中心的商业市镇;作为交通线上重要环节的交通市镇等。这些市镇的兴起( ) ①反映了农产品、手工业产品商品化程度加深 ②得益于政府大力支持工商业发展的政策 ③是社会分工扩大化的表现 ④进一步拉大了城乡之间的差距 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 1903年商部成立时,清政府以特事特例为由,将原属吏部管辖的选官权限,暂由商部自择。 随后成立的巡警部、学部,均援引商部成例,认定吏部无法落实专业人才选用,向朝廷索要自 择部内官员的权力。这表明,当时( ) A. 地方离心现象日益明显 B. 中央机构的行政效能低下 C. 选官制度亟待应时而变 D. 废除科举导致选官混乱化 7. 下图为20 世纪20年代出版的杨柳青年画《喜庆大来》。该画描绘的是,年终岁末一富户公子衣锦还乡的“盛况”:他驾着福特T型硬顶轿车归至府门外,车内装满元宝,正在由三名儿童从车上搬下运送回府。由此可知,该年画( ) A. 说明汽车得到广泛应用 B. 折射出交通的立体化趋势 C. 迎合了民众的审美情趣 D. 体现社会生活的全盘西化 8. 1936年1月,中共中央给各级党部的指示信中指出:“好些口号在今天是不能适用的了,如‘打发财人’‘进攻富农、反对富农’‘没收富农土地及剩余农具’等等。有些错误的口号是要 根本纠正的,如‘杀尽地主富农’(有些同志是这样说的)‘杀尽反革命,杀尽保甲团'等等"。 中共中央作出上述指示意在( ) A. 推动建立抗日民族统一战线 B. 贯彻三三制的原则 C. 转变中国共产党的工作重心 D. 走和平建国的道路 9. 按照新民主主义原则制定,其中没有直接表述中国共产党领导地位的文字, ……但两次提到人民民主专政“以工人阶级为领导”、国家“实行工人阶级领导的……人民民主专政”。上述材料描述的应是( ) A. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 B 《中华人民共和国土地改革法》 C. 《中华人民共和国宪法》(1954年) D. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 10. 自2000年开始,我国在提交给国际消除种族歧视委员会的国家报告中将“少数民族”的英文版表述由原先的“nation”改为“ethnicminority”。正好对应了我国法学理论和实践中对于“民族”的两种解释,“中华民族”对应“nation”一词;第二种则是指族群,对应的是“ethnicgroup” 这个概念。上述改动体现了( ) A. 我国深入贯彻民族平等原则 B. 民族区域自治法制化的实现 C. 国际法对国内法的指导作用 D. 我国民族问题的国际化趋势 11. 雅

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