第14单元 第42讲 近代西方的法律与教化和近代西方民族国家与国际法的发展（Word练习）-【导学教程】2025年历史新编高考大一轮总复习（统编版）

[对应学生用书P531] [基础落实] 1．(2023·四川资阳三模)公元534年，东罗马帝国皇帝查士丁尼发布的一个敕令提到：在帝国推行成文法，但乡村地区允许例外，乡村可使用当地的自治法规，但要有7名证人，在很小的地方有5名证人就可。这表明当时的东罗马(　　) A．司法审判公正严谨 B．保留了部分的习惯法特征 C．实现了法律的公正 D．忽视了对个人权益的保护 解析　据材料“乡村可使用当地的自治法规”并结合所学知识可知，东罗马帝国允许乡村保留自身的法规，这表明当时的罗马保留了部分的习惯法特征，故选B项；材料属于法律的制定环节，不是司法审判环节，排除A项；结合所学知识可知，当时东罗马并没有实现法律的公正，排除C项；结合所学知识可知，罗马法注重保护个人的权益，排除D项。 答案　B 2．(2023·广东茂名二模)公元476年，西罗马帝国在“蛮族”日耳曼人的入侵下灭亡，帝国的大批土地、城市、建筑、文物被毁。基督教教会及时适应社会变化并与“蛮族”社会相结合，基本上保留着帝国以来教会所具有的经济、政治和社会力量。因此(　　) A．西欧社会逐渐进入“黑暗时代” B．基督教会成为“蛮族”社会的支配者 C．欧洲人成为基督教的忠实信徒 D．教会对罗马文化传承起特殊作用 解析　据题干“基督教教会及时适应社会变化并与‘蛮族’社会相结合，基本上保留着帝国(罗马帝国)以来教会所具有的经济、政治和社会力量”并结合所学知识可知，基督教会保存了古代罗马一些古典文化，传承了罗马古典文化，故选D项；“逐渐进入‘黑暗时代’”不符合题意，与题干“基本上保留着帝国以来教会所具有的经济、政治和社会力量”相悖，排除A项；“支配者”不符合史实，“蛮族”社会的支配者应是日耳曼贵族，排除B项；“欧洲人”不符合时空，欧洲人成为基督教的忠实信徒应在中世纪开始后一段时间，排除C项。 答案　D 3．(2023·江苏如皋期末)进入中世纪，抄写成为僧侣获取功德的重要途径，“每一封信、每一行字和每一个标点，都意味着一项原罪获得了宽恕”。他们抄写的书籍除《圣经》、教徒著作外，还有古罗马诗人推吉尔、奥维德的诗，历史学家李维的著作等。这一现象表明基督教会(　　) A．在中古西欧占有举足轻重的地位 B．控制了西欧社会的精神生活 C．一定程度上保存了古代西欧文化 D．有力维护西欧封建主的统治 解析　据材料可知，中世纪的教会鼓励僧侣通过抄写获得公德，抄写的内容比较广泛，“除《圣经》、教徒著作外，还有古罗马诗人推吉尔、奥维德的诗，历史学家李维的著作等”，这一行为客观上有利于西欧文化的保存，为后来的文艺复兴奠定了必要的基础，故选C项；材料内容体现的是教会僧侣的抄写有利于古代西欧文化的保存，材料没有涉及基督教会在西欧社会的重要地位，排除A项；材料内容体现的是教会僧侣的抄写有利于古代西欧文化的保存，材料没有涉及基督教会对西欧社会精神生活的控制，排除B项；材料内容体现的是教会僧侣的抄写有利于古代西欧文化的保存，材料没有涉及基督教会的作用，排除D项。 答案　C 4．(2023·河北石家庄一模)12世纪后半叶，英王亨利二世在英格兰推行司法改革，将巡回法庭、陪审制度和令状制度等引入司法审判程序中，使王室法庭承接到大量诉讼，隶属于国王的司法官员队伍得以扩展。这一改革(　　) A．加强了世俗君主权力 B．推动了“民法系”的发展 C．否定了封建教会权威 D．维护了臣民的合法权益 解析　据材料“使王室法庭承接到大量诉讼，隶属于国王的司法官员队伍得以扩展”可知，国王的权力在扩大，故选A项；民法系就是大陆法系，英国属于英美法系，排除B项；材料没有否定封建教会权威，中世纪的欧洲教会拥有绝对的权威，排除C项；材料没有体现判决结果，无法得出维护了臣民的合法权益，排除D项。 答案　A 5．(2023·河北衡水二模)下表所示为15、16世纪部分学者关于君权的论述。这些主张(　　) 论述 提出者 统治者为达到巩固统治的目的可以不择手段 [意大利]马基雅弗利(1469—1527) 国家权力是至高无上的，君主是国家主权唯一的承担者 [法国]让·波丹(1530—1596) A．顺应了民族国家兴起的潮流 B．折射出欧洲政局的四分五裂 C．表明神权与君权的矛盾缓和 D．促进了近代外交制度的推广 解析　据材料“统治者为达到巩固统治……君主是国家主权唯一的承担者”可知，15、16世纪部分学者认同君权的扩张，这些论述适应了民族国家兴起的潮流，故选A项；据所学可知，15、16世纪欧洲的大多数国家完成了统一，如英国、法国、西班牙、葡萄牙等，排除B项；欧洲的神权指的是基督教会的统治权力，随着民族国家的建立与发展，神权与君权的矛盾日益突出，排除C项；据材料“统治者为达到巩固统治……君主是国家主权唯一的承担者”可知，题中主旨是君权的扩张，近代外交制度于17世纪逐渐建立，促进了近代外交制度的推广与主旨不符，排除D项。 答案　A 6．(2023·重庆三模)中古时期的欧洲战争大多是统治者的冒险掠夺行为。而路易十四(1638—1715年)时的战争，固然有个人野心的成分，但也有鲜明的政治动机：为了合并说同一语言的某地居民，为了占领防御强大邻国必须的要冲。路易十四时代战争的变化反映了(　　) A．欧洲民族国家进一步发展 B．专制王权已经达到了顶峰 C．欧洲国家间利益纷争加剧 D．强大王权利于维护国家统一 解析　据材料“但也有鲜明的政治动机：为了合并说同一语言的某地居民，为了占领防御强大邻国必须的要冲”，结合所学可知，路易十四时的战争具有合并共同语言地区居民的特征，这有助于近代民族国家的形成，故选A项；材料“但也有鲜明的政治动机：为了合并说同一语言的某地居民，为了占领防御强大邻国必须的要冲”强调路易十四时的战争具有鲜明的政治动机，未涉及路易十四时代的君主专制统治的相关信息，无法得出专制王权已经达到了顶峰，排除B项；材料“但也有鲜明的政治动机：为了合并说同一语言的某地居民，为了占领防御强大邻国必须的要冲”强调路易十四时的战争具有鲜明的政治动机，未涉及欧洲国家间利益纷争加剧的信息，无法得出欧洲国家间利益纷争加剧，排除C项；材料“但也有鲜明的政治动机：为了合并说同一语言的某地居民，为了占领防御强大邻国必须的要冲”强调路易十四时的战争具有鲜明的政治动机，并未强调强大王权与国家统一的关系，无法得出强大王权利于维护国家统一，排除D项。 答案　A 7．(2023·广东湛江二模)1863年11月，丹麦新宪法无视各国达成的伦敦协定书，将德意志的什列斯维希合并到丹麦王国。此后不到一年时间里，德意志各地爆发了数百次民众集会；普奥政府也对丹麦发出“最后通牒”；英、法两国也公开反对丹麦宪法。由此可知，丹麦王国的举动客观上(　　) A．凸显了帝国主义的侵略诉求 B．促成了法德两国的和解 C．违背了《威斯特伐利亚和约》 D．加速了德意志统一进程 解析　据材料“德意志各地爆发了数百次民众集会；普奥政府也对丹麦发出‘最后通牒’”可知，丹麦王国的行为激起了德国民众的反对，且德国各地都有民众集会，体现了丹麦王国的行为一定程度上激起了德国民众同仇敌忾，一定程度上有助于德国走向统一，故选D项；帝国主义出现于19世纪末20世纪初，时间上与材料不符，排除A项；材料仅表明英、法反对丹麦宪法，并未说明法德和解，排除B项；材料表明丹麦王国的行为违背了伦敦协定书，并未体现《威斯特伐利亚和约》，排除C项。 答案　D 8．(2023·山东潍坊期末)19世纪，有关行政事务方面的国际机构根据行业需要建立起来，如国际电讯联盟、万国邮政联盟等，到1914年这类组织已增加到30多个。此外，一些非官方的国际团体也建立起来，如各国议会联盟、国际工会联合会以及有关宗教、科学、文学、体育的团体。这反映了(　　) A．世界物质文明的巨大发展 B．世界各国依存度不断加深 C．国际法的权威性不断增强 D．国际争端得到了和平解决 解析　根据材料“19世纪，有关行政事务方面的国际机构根据行业需要建立起来……到1914年这类组织已增加到30多个”“一些非官方的国际团体也建立起来”结合所学20世纪初世界连为一体可得，世界各国依存度不断加深，故选B项；材料叙述了19世纪以来官方和非官方性质的各种国际团体建立，未体现世界物质文明取得的巨大进步，排除A项；材料未涉及各主权国交往的法律规则，排除C项；材料未涉及国际争端解决，并且据所学20世纪初帝国主义国家间矛盾加剧，国际冲突增多，排除D项。 答案　B [能力提升] 9．(2023·河北张家口一模)《汉谟拉比法典》主要是把过去已发生案件的处理作为判案的参照系，罗列许多具体案例，制定法律处分条款。《十二铜表法》条款的制定不是参照某一案例，而是考虑可能发生的案件，从法理角度加以抽象，具有普遍性意义。由此可见，两部法律(　　) A．成熟程度存在差异 B．彰显人文主义精神 C．价值取向有所不同 D．具有灵活务实特点 解析　据材料“把过去已发生案件的处理作为判案的参照系，罗列许多具体案例，制定法律处分条款”“考虑可能发生的案件，从法理角度加以抽象，具有普遍性意义”可知，《汉谟拉比法典》带有案例汇编色彩，《十二铜表法》则从法理角度加以抽象，具有普遍性意义，表明其规范程度及成熟程度比《汉谟拉比法典》高，故选A项；材料中没有人文主义的信息，排除B项；两部法律都是维护奴隶主阶级利益，排除C项；《汉谟拉比法典》带有案例汇编色彩，《十二铜表法》则从法理角度加以抽象，两者都没有体现灵活性，排除D项。 答案　A 10．(2023·山西大同联考)早期罗马法规定，无论当事人的主观状态如何，只要按照法律规定的程式完成，契约就具有法律效力；从公元前l世纪起，罗马法规定，由于海难、海盗、抢劫等不可抗拒的原因而导致的违约，司法要予以救助并允许债务人抗辩。这一变化表明(　　) A．罗马共和国开始注重社会平等问题 B．法律体制的公平得到统治者的重视 C．商品经济发展推动了罗马民主改革 D．成文法取代了习惯法是历史的进步 解析　根据材料可知，早期罗马法不考虑主观故意，维护一切达成的契约关系；后来，法律更多考虑到违约者的客观原因，并允许司法救助和债务人抗辩，在一定程度上维护了债务人的利益，体现了法律体制的公平，故选B项；A项中“开始注重平等问题”，不符合史实，排除；材料未能体现商品经济对民主改革的推动作用，排除C项；材料未体现习惯法到成文法的转变，排除D项。 答案　B 11．(2023·天津二模)18世纪中期后，德意志地区掀起了对本民族文化的研究热潮。思想家赫尔德赞美德语是激情且富有感染力的语言，强调德意志历史的独特性。文学家格林兄弟出版了《德国英雄传说》《论德国古代民歌》和《德语语法》等书。这些现象折射出(　　) A．文艺复兴运动扩展到德意志地区 B．德意志地区的民族意识开始形成 C．启蒙运动促进德意志统一的进展 D．德意志的统一推动民族文化发展 解析　据材料“18世纪中期后，德意志地区掀起了对本民族文化的研究热潮”结合所学知识可知，启蒙运动在德国的发展呈现出理性与民族情感交融的特点，这一特点有利于促进德意志民族意识的发展，增强对德意志民族国家的认同，即启蒙运动促进德意志统一的进展，故选C项；文艺复兴是发生在14世纪到17世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动，时间不符，排除A项；启蒙运动在德国的发展有利于促进德意志民族意识的发展而不是“开始形成”，排除B项；1871年，德意志完成统一，时间不符，排除D项。 答案　C 12．(2023·福建龙岩三模)1928年，《非战公约》宣布废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端。但美国参议员格拉斯却认为公约的价值“不大于一张邮票”，国务卿凯洛格私下也认为，公约“只有教育和道德的价值”。这表明《非战公约》(　　) A．为互不侵犯原则提供了法律基础 B．带有一定理想主义色彩 C．顺应了世界人民渴望和平的诉求 D．未体现维护和平的内容 解析　据材料“不大于一张邮票”“只有教育和道德的价值”可知，美国官员对《非战公约》明显表现出轻蔑和不重视，这说明《非战公约》的目的和初衷是符合社会发展需要的，但是由于缺乏权威性和公信力，无法面对强权国家的挑战，具有一定的理想主义色彩，故选B项；美国官员的态度说明以美国为代表的强权国家并不愿意接受《非战公约》，这必然加剧国家之间的信任危机，现实中很难为互不侵犯原则提供法律支持，排除A项；《非战公约》并未对正义战争和非正义战争进行有效区别，否定一切战争实际上为后来绥靖政策的推行埋下隐患，不利于世界的和平与发展，排除C项；“和平解决国际争端”说明《非战公约》在主观意愿上希望通过否定战争来维护世界和平，排除D项。 答案　B 13．(2023·江苏盐城三模)阅读材料，完成下列要求。 材料一　古代中西立法过程对照表(部分) 时间 中国 外国 公元前927年 公元前407年 公元前3世纪 公元前126—前104年 公元前1世纪 公元528年 公元529年 公元533年 公元582年 公元637年 公元654年 周穆王时，吕侯制《吕刑》魏国：李悝著《法经》 《春秋决狱》成书 汉经义释律，科令制度形成 唐《贞观律》颁行 唐《永徽律疏》公布 希腊：来库古立法 罗马：万民法产生 罗马：帝国建立，皇帝(奥古斯都)敕令成为法律的重要渊源 拜占庭：查士丁尼命法学家特立波尼安编纂法典 东罗马：《查士丁尼法典》编成 东罗马：查士丁尼公布第二次法典《学说汇纂》《法学阶梯》 东罗马：《查士丁尼新律》完成 ——摘编自王宏治《从中西立法过程比较〈唐律〉与〈民法大全〉》 材料二　任何社会法律的生成都不是其社会现象中的孤立存在，法律与社会的关系极为密切，中国固有的悠远古老的中华法系、中国传统法律文化与中华民族的民族习惯、民族精神以及民众的法律观念紧紧相连。同样，外国法律制度也反映某一时期、某一社会的社会结构和文化观念，维护并巩固其社会制度和社会秩序。 ——摘编自邓琦《中外古代法律比较研究》 (1)据材料一并结合所学知识，比较古代中西法制建设的异同。 (2)运用材料一中某一时段的相关史实，论证材料二的主要观点。 解析　(1)同：据材料一中国和外国的立法过程可知，注重法律体系建设；逐步发展完善；据材料一中国和外国的立法时间可知，起源早，历史悠久；据材料一中国和外国的立法内容可知，体现统治者意志；律令合一。 异：对比材料一“《吕刑》”“《法经》”“《春秋决狱》”和“《查士丁尼法典》”“《查士丁尼新律》”等并结合所学可知，中国重刑法，西方重民法；对比材料一“汉经义释律，科令制度形成”“《贞观律》”“《永徽律疏》”和“查士丁尼命法学家特立波尼安编纂法典”“《学说汇纂》”并结合所学可知，中国礼法结合，西方重视法理阐释。 (2)首先，据材料二“任何社会法律的生成都不是其社会现象中的孤立存在，法律与社会的关系极为密切”可拟定观点：法律制度是社会存在的反映。 其次，运用材料一中某一时段的相关史实并结合所学战国、汉代、唐代以及东罗马等时段背景予以论述。如战国时期法律是受到奴隶社会向封建社会过渡，分裂走向统一；法家主张法治，实现中央集权等方面因素的影响。汉代法律是受到统一的多民族国家进一步发展，儒家思想成为主流思想；儒生受到重用，地位提升，律令呈现儒家化的趋势等方面因素的影响。唐代法律是受到统一的多民族国家进入繁盛时期，统治政策较为开放开明；社会制度创新和完善；法律趋于成熟并体系化等方面因素的影响。东罗马帝国时期法律是因为帝国疆域辽阔，工商业发达，东西方文化交融，在此基础上形成了系统完整的法律体系等。 答案　(1)同：注重法律体系建设；体现统治者意志；律令合一；起源早，历史悠久；逐步发展完善。 异：中国重刑法，西方重民法；中国礼法结合，西方重视法理阐释。 (2)观点：法律制度是社会存在的反映。 分析说明： 战国：奴隶社会向封建社会过渡，分裂走向统一；法家主张法治，实现中央集权。 汉代：统一的多民族国家进一步发展，儒家思想成为主流思想；儒生受到重用，地位提升，律令呈现儒家化的趋势。 唐代：统一的多民族国家进入繁盛时期，统治政策较为开放开明，社会制度创新和完善，法律趋于成熟并体系化。 东罗马：帝国疆域辽阔，工商业发达，东西方文化交融，在此基础上形成了系统完整的法律体系。 14．(2023·山东泰安二模)阅读材料，回答问题。 欧洲民族国家的演进 材料一　中世纪时，罗马帝国的普济主义存在于天主教会和神圣罗马帝国，所有的西方基督教徒都属于天主教会，所有受过教育的人都使用拉丁语。民众应该忠于国家这一点是无人知晓的。大多数人都认为自己首先是基督教徒，其次是某一地区如勃艮第或康沃尔的居民……如果实在要说的话……才是法兰西人或英吉利人。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二　国王的政权依靠市民打垮了封建贵族的权力，粉碎了领土割据，建立了巨大的、实质上以民族为基础的君主国，所有居民都被忠君思想联结在一起。1534年英国《至尊法案》规定，国王为英国教会的首领，拥有任命教会各种神职和决定教义的权力，拒绝接受这一法案者以叛国罪处死。法国国王路易十四宣称“朕即国家”！ ——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》 材料三　启蒙思想家主张“专制之下无祖国”“热爱祖国就是热爱自己”，(政权)它在本质上属于人民，仅仅为人民所固有。不是国家属于君主，而是君主属于国家。法国革命中要求所有法国公民都说法语，灌输民众对国家的热爱，还创立了像国旗、国歌和国家节日那样的民族仪式和象征。 ——摘编自陈晓律《欧洲民族国家演进的历史趋势》 根据材料和所学知识，概括欧洲民族国家演进的阶段特征，并予以说明。 解析　首先，明确主题，寻找时间尺度。据材料一“中世纪时……”、材料二“……1534年英国《至尊法案》规定，……法国国王路易十四宣称……”、材料三“启蒙思想家主张……”结合所学知识可分为中世纪、中世纪晚期到15、16世纪和18世纪以来三阶段分析概括阶段特征，并结合近代西方民族国家形成、中古时期的欧洲的相关内容加以说明。 其次，理清论述思路，分阶段展开说明。例如，据材料三“启蒙思想家主张……还创立了像国旗、国歌和国家节日那样的民族仪式和象征”结合近代西方民族国家形成、启蒙运动、资产阶级革命等内容可以分析得出，18世纪以来，欧洲国家从专制王权国家向强调公民主权意识、具有独立主权的现代民族国家演变；18世纪，资本主义经济进一步发展，专制王权逐渐成为阻碍；启蒙运动抨击君主专制，宣传人民主权、自由、平等思想，资产阶级发动的美国独立战争、法国大革命等践行了自由平等和民主的理想，现代民族国家形成；人们对国家和民族的认同逐步超越了对宗教和国王的忠诚，封建臣民逐渐向国家公民转变。 最后，表述成文并总结。 答案　示例：中世纪处于不知有国的前民族国家阶段，没有完整主权，没有独特的民族文化，民族国家观念淡薄。西欧自给自足的庄园经济、封君封臣制度下的分裂割据和超国家势力天主教会的存在使国家主权被层层分割；教权与王权并立的二元政治结构和基督教会对西欧人精神生活的深刻控制导致民族和国家意识淡薄。 中世纪晚期到15、16世纪，专制王权国家出现，民族国家具备雏形。随着11世纪以来西欧商品经济发展、城市自治和市民社会兴起，15、16世纪新航路开辟及殖民扩张，资本主义经济发展，国王联合市民阶层及资产阶级，在同教会和贵族的斗争中逐渐占据上风，统一的中央集权国家出现，国家主权观念加强。文艺复兴和宗教改革通过支持王权、提高民族意识来对抗教会神权，强化了民族认同和民族文化。 18世纪以来，欧洲国家从专制王权国家向强调公民主权意识、具有独立主权的现代民族国家演变。18世纪，资本主义经济进一步发展，专制王权逐渐成为阻碍。启蒙运动抨击君主专制，宣传人民主权、自由、平等思想，资产阶级发动的美国独立战争、法国大革命等践行了自由平等和民主的理想，现代民族国家形成。人们对国家和民族的认同逐步超越了对宗教和国王的忠诚，封建臣民逐渐向国家公民转变。 学科网（北京）股份有限公司 $$