第1单元 第1讲 中华文明的起源与奠基——先秦时期(Word教参)-【导学教程】2025年历史新编高考大一轮总复习(统编版)

2024-04-25
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内容正文:

中华文明多元一体,源远流长,在夏商周文化的基础上,经过春秋战国时期的社会变革,秦汉时期初步形成了统一的多民族封建国家。 时期 类别 特征 先秦 时期 政治 原始社会末期实行禅让制;夏朝实行王位世袭制,是中国古代最早的国家;商朝实行内外服制;西周形成了较为完善的政治制度——分封制与宗法制;春秋战国时期,诸侯的势力逐渐强大,周王室衰微,分封制遭到破坏 经济 随着社会生产力的发展,春秋战国时期逐渐形成以家庭为单位的男耕女织的小农经济,这种自给自足的自然经济,是中国传统农业社会生产的基本模式。在此基础上,手工业和商业也得到了相应的发展 文化 在学术领域,春秋战国时期的百家争鸣成为中华思想文化的源头活水;在文化上,商朝出现了比较成熟的文字——甲骨文 秦汉 时期 政治 中央集权制度确立和巩固,统一多民族国家形成并不断发展 经济 封建小农经济占据主导地位并有所发展,对外贸易开始(丝绸之路) 文化 治国思想方面出现了法家—道家—儒家的转变,西汉时儒学成为我国封建社会的主流意识形态;医学、造纸术等科技成就领先世界 第1讲 中华文明的起源与奠基——先秦时期 课标要求 复习攻略 1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系 2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征 3.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性 4.了解老子、孔子的学说;通过孟子、荀子、庄子等了解百家争鸣的局面及其意义 1.中华文明的起源与早期国家 (1)一个“特征”:中华文明的起源具有多元一体的特征 (2)两个“发展历程”:从旧石器时代到新石器时代、从部落联盟时代到奴隶制国家建立 (3)三个“重要制度”:分封制、宗法制和井田制 2.春秋战国时期的社会转型 (1)春秋战国时期变法的必然性:生产力的发展、经济基础的变化、战争的频繁 (2)一次“思想解放”:百家争鸣 (3)四个“时代特征”:“大动荡”“大发展”“大变革”“大争鸣” [对应学生用书P2] 一、中华文明的起源与早期国家 1.石器时代的古人类和文化遗存 时代 时间 代表 生产生活 组织阶段 旧石器 时代 距今约170万年、距今约70万—20万年 元谋人、 北京人 从事渔猎和采集,过着__群居__生活,已经学会__用火__ 原始人群,晚期出现母系氏族社会 新石器时代(距今约1万年前) 距今约 7000— 5000年 __仰韶__文化 (黄河中游) 彩绘陶器,种植粟 母系氏族社会:生产力十分低下,氏族成员共同劳动,成果共享 大汶口文化 (黄河下游) — 河姆渡文化 (长江下游) 种植水稻,掌握了养蚕缫丝技术 距今约 5000年 __龙山__文化 (黄河流域) 黑陶,俗称“__蛋壳陶__” 父系氏族社会 ①组织机构:形成部落甚至部落联盟 ②文明萌芽:私有制已经产生,阶级分化明显,部落中出现权贵阶层 红山文化 (辽河上游) 精美__玉器__,出现较大规模的祭坛和神庙 __良渚__文化 (长江下游) 2.从部落到国家 (1)从炎黄联盟到尧舜时期 ①炎黄联盟:黄帝和炎帝结成炎黄部落联盟。 ②尧舜时期:实行__禅让__制。 (2)夏朝的国家治理(约前2070—约前1600年) ①统治:启在位时,世袭制代替了禅让制;直接统治夏部族生活的地区;对其他地方通过控制一些部族实行间接统治。 ②文化遗存:河南偃师__二里头__遗址。 3.商和西周 (1)商朝的国家治理(约前1600—前1046年) ①文化:__甲骨文__是商人刻写的占卜记录,是一种成熟的文字;殷墟出土了许多青铜器__及铭文__。 ②政治:在中央,商王是最高统治者,商王之下设有尹及各类事务官;在地方,实行__内外服__制。 (2)西周的国家治理(前1046—前771年) ①政治:实行相当成熟的分封制与__宗法制__。 ②“国人暴动”:公元前841年,进入“共和行政”阶段。 (3)经济 ①农业:农业是主要生产部门,使用木、石、骨、蚌等材质的农具,青铜农具极少。 ②手工业:青铜铸造是手工业生产中的主要部门,劳动人民创造了灿烂的青铜文化。 ③土地制度:__井田制__。 二、诸侯纷争与变法运动 1.列国纷争与华夏认同 (1)列国纷争 ①“春秋五霸”:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践(另一种说法是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王)。 ②“战国七雄”:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 (2)华夏认同 ①春秋时期:中原各国自称“__华夏__”,周边民族产生华夏认同观念。 ②战国时期:戎狄蛮夷逐渐融入华夏族

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