Unit 5 Sports Day 单元刷小结5-【小学必刷题】2023-2024学年五年级下册英语同步课件(闽教版)

单元刷小结 5 Unit 5　Sports Day 新课标主题 常见的体育运动项目，运动与健康 单元主题 谈论运动会 语音感知 o /əʊ/ nose photo oa /əʊ/ boat coat ow /əʊ/ window yellow 核心词汇 meter 米　long jump 跳远　high jump 跳高　proud 自豪的；骄傲的 必背短语 have a Sports Day 举行运动会　run 100 meters 跑100米　do long jump 跳远 do high jump 跳高　be good at 擅长　be proud of 为……自豪　come on 加油　fall down 跌倒　try to do well 尽力做好 重点聚焦 ▶短语拆分记忆法 long（长的）＋jump（跳）＝long jump 跳远 high（高的）＋jump（跳）＝high jump 跳高 fall（落下）＋down（向下）＝fall down 跌倒 ▶shout to sb./shout at sb.辨析： shout to sb.意为“对着某人大 喊”，而 shout at sb.则表示因生气而“对某人吼叫”。 重点聚焦 ▶have有多种含义： 1.表示“举办；举行”，如：have a party/a Sports Day举行派对/运动会 2.表示“吃”，如： have breakfast/lunch/dinner吃早餐/午餐/晚 餐 3.表示“拥有”，如： I have a pen.我有一支钢笔。 ▶现在进行时结构：“be＋doing”表示正在进行的动作或状 态。 be动词在这里指am/is/are （使用口诀：I用am， you用are， is跟着he， she， it；单数is，复数are，我们都要记牢它。） 刷难点 动词现在分词的构成规律： 1.一般情况下，在动词原形后直接加-ing。如： do→doing 2.以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。如： dance→dancing 3.在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）的动词中，要先双写末尾的辅音 字母，再加-ing。 如： shop→shopping　run→running　swim→swimming 4.以ie结尾的重读闭音节动词，将ie改成y再加-ing。如： lie→lying　 die→dying Ⅰ.Read and write.写出下列动词的现在分词形式。 1.play → 　2.shout → 　3.try → ⁠ 4.skate → 　5.come → 　6.take → ⁠ 7.win → 　8.get → 　9.stop → ⁠ playing　 shouting　 trying　 skating　 coming　 taking　 winning　 getting　 stopping 听力部分 Ⅱ.Listen and order.听录音，给下列图片排序。 　 　 　 ① ② ③ ④ Ⅲ.Listen and judge.听录音，判断句子与所听内容是（T）否 （F）相符。 （　T　）1.Tom is good at running 100 meters.　 （　T　）2.Sam is not good at high jump. （　F　）3.Judy is not good at long jump.　 （　F　）4.Miss Gao is very proud of these kids. T T F F Ⅳ.Listen and match.听录音，连线。 1.Alice 2.Jack 3.Andy 4.Cindy 5.Kitty 　 　 　 　 笔试部分 Ⅴ.Read and judge.判断下列每组单词画线部分的发音是（T）否 （F）相同。 （　T　）1.go nose photo （　T　）2.hom