专题02 赏析诗歌表达技巧之表达方式（精讲课件）-2024年高考语文二轮复习之古代诗歌阅读考点精讲精练

表达方式 诗歌表达技巧 2 古诗歌中常见的表达方式主要有记叙、描写、议论、抒情、说明，其中在诗歌创作中抒情方式和描写手法用得最为普遍。 这两种表达方式与表现手法有交叉、重合之处。 一、诗歌的表达方式 诗歌表达方式 （一）抒情方式 （二）描写手法 直接抒情 借景抒情（情景交融、融情于景、乐景衬哀情） 托物言志 借古讽今 用典抒情 （一）诗歌表达方式 ——抒情方式  诗歌中的抒情方式是指诗人抒发感情的形式，包括： 间接抒情 【二、考题示例】 说说诗中采用来哪些抒情方式？ 2. 从抒情方式角度，分析下面的诗歌。 3. 这首诗是如何表现诗人复杂情感的？请结合具体诗句赏析。 【审题解析】 观察上面题目，圈出解题关键词。 此类考点，题干中往往有“抒情方式”“如何表现情感”等提示关于考察诗歌情感考点的关键词。 三、解题步骤 步骤一：阅读题目，明确考点 根据题目关键词，明确考点。 步骤二：回忆5种抒情方式 阅读诗词，根据诗句意思，得出采用的抒情方式。 步骤三：提精要，组答案 结合词句内容组织作答。 答题模式：抒情方式+诗句内容+情感 典题精讲 抒情方式 阅读《归园田居(其五)》回答下列问题。 （1）这首诗是如何来表现诗人复杂情感的？请结合具体诗句赏析。。 归园田居(其五) 陶渊明 怅恨独策还，崎岖历榛曲①。 山涧清且浅，可以濯吾足②。 漉③我新熟酒，只鸡招近局④。 日入室中暗，荆薪代明烛。 欢来苦夕短，已复至天旭。 [注]　①榛曲：指草木丛生的小路。②山涧清且浅，可以濯吾足：化用《楚辞·渔父》“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”句意。③漉：水下渗，此指用布滤酒。④近局：近邻。 (1)这首诗是如何来表现诗人复杂情感的？请结合具体诗句赏析。 归园田居(其五) 陶渊明 怅恨独策还，崎岖历榛曲①。山涧清且浅，可以濯吾足②。 漉③我新熟酒，只鸡招近局④。日入室中暗，荆薪代明烛。 欢来苦夕短，已复至天旭。 （1）这首诗是如何表现诗人复杂情感的？请结合具体诗句赏析。 第一步：审题干，明考点 抓住题干中“如何表现”“情感”关键词，明确暗考考点点为手法。 归园田居(其五） 陶渊明 怅恨独策还，崎岖历榛曲①。 山涧清且浅，可以濯吾足②。 漉③我新熟酒，只鸡招近局④。 日入室中暗，荆薪代明烛。 欢来苦夕短，已复至天旭。 [注]　①榛曲：指草木丛生的小路。②山涧清且浅，可以濯吾足：化用《楚辞·渔父》“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”句意。③漉：水下渗，此指用布滤酒。④近局：近邻。 直抒胸臆——辛苦劳作孤独无伴，只身奔家 用典抒情——归隐之志 借景抒情——坦然自适心态 借事抒情——潇洒自如自得其乐 参考答案： ①直抒胸臆。“怅恨”二字从表面看，诗人辛苦劳作一天，且孤独无伴，只身奔家，难免怅然生恨。就深层看，本诗意在抒写欣然自得之情，“怅恨”有反衬下文欢快欣然的作用。 ②用典抒情。用“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”的典故显示作者的生活情趣和委身自然、与自然相得相洽的质性，写出归隐之志坚持不改之意。 ③借景抒情。“山涧”“清”正是诗人坦然自适心态的自然流露。 ④借事抒情。“漉熟酒”“招近局”“代明烛”这些生活小事写出的是诗人的潇洒自如和自得其乐。 诗歌表达方式 （一）抒情方式 （二）描写手法 侧面描写 白描 细节描写 五大感官描写（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉） （一）诗歌表达方式 ——描写手法  描写手法是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，包括： （二）诗歌表达方式 ——描写手法  侧面描写：侧面描写亦称“间接描写”。就是通过其他事物或环境描写对主要对象加以渲染烘托，使之突出、鲜明。 【东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。——《琵琶行》】 白描 ：指用简练的笔墨，不加烘托，不事雕饰，抓住描写对象的特征，如实地勾勒出人物、事件与景物的情态面貌的手法。 【水面清圆，一一风荷举。——苏幕遮·燎沉香】 （一）诗歌表达方式 ——描写手法  ③细节描写：对细微而又具体的典型环节加以生动细致的描绘。它可以是一个动作、一种情景、一个特点或一种景物等。通过特写镜头把事物放大，通过准确、生动、细致的描写，于细微处见精神。 【有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。——赵师秀《约客》】 （一）诗歌表达方式 ——描写手法  ④多感官综合描写：诗人通过视觉、听觉、触觉、嗅觉，或通过色彩、声音去描写景物。 凡是诗词中出现了 表颜色词，即应考虑视觉(或绘色)； 表声音的词，即应考虑听觉(