必背6、7 句子斜街与排序+语文实践活动(word)-【高高手】2024年湖北中考语文总复习

2024-04-25
| 2份
| 26页
| 122人阅读
| 0人下载
湖北金色花开文化有限公司
进店逛逛

内容正文:

必背六 句子衔接与排序 句子排序 举 一反三 1 . 确定首句 . 援引观点或引出对象、背景铺垫、设问型的句子 通常适合作为首句 ,用于引出话题 ,排除不能做首句的句子 : ①以代词开头而没有指代内容 . 常见的代词有 :人称代词(他、他 们);疑问代词(谁、什么、哪) ;指示代词(这、那) . ②作为中心语的 句子 . ③反面论证 . 这类句子为正面论证服务 ,前面通常有正面 观点 . 一般由关联词 “否则、不然、如果不”等引出 . ④补充类表 述 . 这类句子用于补充前文内容 . ⑤含关联词的句子(尤其是用 于引出后半句) . 如 :还、也、但是、又等 . ⑥有明显总结性词语的 句子 . 如 :“因此”“总之”“由此观之”“综上所述”“诸如此类”等 . 2. 观察剩下的备选选项 ,找出顺序不同的两句 . 3 . 分析语境 ,把握句子间的逻辑关系 ,确定句子的先后顺序 . ①关联 词 语 的 呼 应 . 并 列 、转 折 、条 件 、假 设 、递 进 、因 果 等 . ②暗示性词语 . “同时”“与此同时 ”“与此相反 ”,表示相对 、相 反关系 ; “首 先 ”“其 次 ”“再 次 ”, 表 示 主 次 顺 序 ; “过 去 ”“现 在 ” “将来 ”,表 示 时 间 先 后 ; “总 之 ”“综 上 所 述 ”, 表 示 要 提 出 结 论 … … ③有指代意义的词语往往紧跟在所指代的内容后面 . 4 . 通读排好顺序的句子 ,检验 、确定答案 . 1 . (2023 . 张家界) 请选出句子排列顺序 最恰当的一项 ( ) ①串点成线 ,连线成廊 ,集中展现中国 共产党的光辉历程 . ②长江延续着中华儿女的红色血脉 , 传承着中华儿女的红色基因 . ③也见证了中国共产党的成立 ,记录 了无数革命先烈前行的足迹 . ④这条线路引导人们在回溯红色历史 时感悟初心使命 ,汲取前进力量 . ⑤ “长江红色基因传承之旅 ”选择其中 具有突出意义 、要影响的节点 . A. ②④①③⑤ B. ⑤①②④③ C. ②③⑤①④ D. ⑤①④③② 句子衔接 举 一反三 在把握语段语境的基础上 , 找到与选 项有关系的关键词句 ,再判断选项的先后 顺序 . 1 . 事理是否相承 . 衔接类题目意思表达要 符合客观事实 ,合乎思维规律 , 即合乎逻 辑 . 首先判断选项间有没有逻辑的先后 关系 ,若有则可直接判断出答案 . 2. 顺 序 是 否 相 符 . 把 握 关 键 词 句 的 先 后 顺序 . 3 . 语句 是 否 照 应 . 语 句 间 的 照 应 , 包 括 答 句与问句 间 的 照 应 、上 下 句 词 语 间 的 照 应 、前后句式间的照应 . 4 . 句式是否关联 . 语段的开头的语句有概 括 、总结和提示作用 ;语段的中间的语句 多用来承 上 启 下 或 过 渡 照 应 ; 语 段 的 末 尾的语句多用来总括或呼应 . 最后把选 项带入语段检验 ,确定答案 . 2. (2023 . 滨州) 依次在横线处填入句子 ,衔接最恰当 的一项是 ( ) . . . . 游 园 观 景 , 如 看 中 国画的长卷 一样 , 次第接于眼帘 ,观之不尽 . ①这就是景物组合形成的不同空间感觉 ,有开朗 、有 收敛 、有幽深 、有明畅 ②还可利用长廊云墙 、曲桥漏窗等 ,构成各种画面 , 使空间更加扩大 ,层次分明 ③因此 ,游过中国园林的人会感到庭园虽小 ,却曲折 有致 ④中国园林 ,除山石树木外 ,建筑物的巧妙安排 , 十 分重要 ,如花间隐榭 、水边安亭 A. ①③②④ B. ①④②③ C. ④②③① D. ④②①③ 小贴士:点击菜单栏中的“视图——导航窗格”即可查看本文档目录,直接跳转至各个部分的对应内容。答案参见文档“参考答案”。 43 学科网(北京)股份有限公司 必背七 语文实践活动 专题一 口语交际 (一 ) 表达得体 方法指导 举 一反三 1 . 把握分 寸 . 与 人 交 谈 , 要 充 分 考 虑 到 对 方 的 性别 、年龄 、职 业 、身 份 、文 化 层 次 、性 格 爱 好

资源预览图

必背6、7 句子斜街与排序+语文实践活动(word)-【高高手】2024年湖北中考语文总复习
1
必背6、7 句子斜街与排序+语文实践活动(word)-【高高手】2024年湖北中考语文总复习
2
必背6、7 句子斜街与排序+语文实践活动(word)-【高高手】2024年湖北中考语文总复习
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。