内容正文:
小学数学六年级下册阶段性学习成果展示
(供课后延时使用)
亲爱的同学们,你已经是六年领学生了,你对数学又有了
哪些新的认识和理解?又掌握了哪些新本领呢?让我们一起
走进美炒的数学世界,开始自我展示之旅吧!
第一部分:现场展示
同学们,下面我们将通过一些活动来展示你的学习能力,准备好了吗
材料准备:圆柱形饮料瓶、直尺、三角尺3张A4纸。
1量一量:测量一种圆柱形饮料罐的有关数据,并说说你想怎样计算它的体积
2试一试:以4纸的一条边为轴旋转一周,怎样旋转得到的圆柱体积最大,说说你的思
考过程。把4纸旋转,怎样旋转得到的圆柱体积最小?
3.想一想:用A4纸卷成两个大小不同的题柱,怎样卷圆柱的体积比较大,为什么?
4,说一说:看下图说一说从图书馆到卫生间的方向和路线
自我评价
同学评价
教师评价
女向女
女均
街女女
第二部分:自主展示
欢迎来到展示调关环节,比一比豫能顺利通过五关!
第一关:我会算
1,直接写出结果
号x0
2.2×5■
7-36=
1.25×4=
号
5
28女1.4=
48÷0.3=
6+3
六年红数第1瓦(共6美)
品+10=
×25%。
1.7+3.3=
4
×5=
1*号*7
2.解比例。
10w智
62-20
等
3.下面各题怎样简便就怎样算。
7
5.6÷1.6÷5
第二关:我会填
第一关:切女安
1.(
)5=16=0.8=0=
)%。
2.把比例尺9204060米写成数值比例尺是(
)。
3.如果甲数是乙数的},那么甲×(
)=乙×6。
4.扇形统计图中的35%表示70人,这个扇形统计图的整个圆面表示(
)人。
5.制作一个底面直径8厘米,高1分米的无盖圆柱形笔简,至少需要铁皮(
)平方
厘米。
6.一个圆锥形零件,底面周长是12.56厘米,高是6厘米,把它没入装满水的量杯中,水
会溢出()毫升。
7若号则y=(()
8.我国“天和”空间站上有一个精密零件长5毫米,画在图纸上是5厘米,这幅图的比例
尺是(
),从图上量得另一个零件的长度是63厘米,它的实际长度是
()毫米。
9.把一个圆锥的底面半径按1:3的比缩小,高不变。缩小后圆锥体积与原来圆锥的体
积比是(
)(
)。
10.一个圆锥和一个圆柱底面积相等,高也相等。如果它们的体积之差是24立方厘米,
那么圆柱的体积是(
)立方厘米。
六年级数学第2夏(共6页)
11,为做好流感病毒防范工作,妈妈购买口罩和酒精共用210元,其中口罩的费用比酒
精多},购买口罩用(
)元,酒精用(
)元
12.转化思想作为重要的数学思想方法之一,在我们的学习生活中无处不在。例如:把
圆柱转化成长方体来研究圆柱的体积计算公式。(如下图)
图1
图2
如果将长方体翻转一下摆放(如图2),翻转后长方体的底面积等于圆柱的
),长方体的高等于圆柱的(
第二关:沙安女
第三关:我会选(选择正确答案的序号填在下面相应的表格里】
题号
12345
6
910
答案
1.为实现节能减排,我国大力推动新能源汽车产业发展。为了更好反映新能源汽车在
全国乘用车市场销量中的占比,选择()更合适。
A.条形统计图
B.扇形统计图
,折线统计图
2在下面各比中,能与4组成比例的是(
A.5:6
B.3:4
C.1:12
3.有一块直角三角形硬纸板(如右图),分别饶它的两条直角边旋转
一周,能够形成两个大小不同的圆锥,下面说法正确的是(
)。
A绕8厘米长的直角边旋转形成的圆锥体积大。
B,绕6厘米长的直角边旋转形成的圆锥体积大。
C.一样大。
4.可以和24和6组成比例的数是()。
6cm
A.9
B.12
c.8
5.一个高5cm,半径2cm的圆柱木料,将它锯成完全相同的两部分后,表面积可能增加
了()cm2。
A.20
B.40
C.12.56
6,如果以超市为观测点,学校在超市的北偏东60°方向,下图中正确的是(
学校
北学拉
六年级数学第3页(共6页)】
7.一个圆维和一个圆柱底面积相等,体积也相等。如果圆维的高是9厘米,则圆柱高是
)厘米。
A.9
B.27
C.3
8.将一个圆柱体木头削成一个最大的圆锥,下列说法错误的是()。
A制去部分的体积占圆柱的}·
B圆维的体积占圆柱的分。
C.削去部分的体积是圆锥的2倍。
9.第十三届中国(徐州)国际园林博览会在徐州园博园开启。徐州公交集团开通园博园
专线1路:人才家园首末站一园博园。线路全长20千米,在规划图上的总长约4厘
米,规划图的比例尺是(
)。
A.1:500000
B.1:5000
C.1:50
10.三月是“学雷锋主题活动月”。少先队员参加学雷锋志愿活动,男生人数的子和女生
人数的号相等,男女生的人数比是(
)。
A.32
B.6:5
C.1:9
第三关中的女
第四关:我会画
1按要求在方格纸上画出相应的图形。
(1)按3