第一章第二节 幼儿教育事业的产生和发展2（练习）-《幼儿教育学基础》（北师大版 第二版）同步精品课堂

1.2： 幼儿教育事业的产生和发展2 一、单项选择题 1．（ ）是德国教育家，幼儿园运动的创始人。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．杜威 D．维果茨基 2．（ ）于 1907年在罗马贫民区创办了一所“儿童之家”。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．杜威 D．维果茨基 3．（ ）有准备的环境是教育的关键。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．杜威 D．维果茨基 4．德国幼儿教育家（ ）被世界誉为“幼儿园之父”，是他创办了世界上第一所幼儿园。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．杜威 D．维果茨基 5．（ ）被评价为“对教育具有创造性的贡献的人”。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．杜威 D．维果茨基 6．（ ）提出儿童中心论。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．杜威 D．维果茨基 7． （ ）的幼儿教育理论体系带有浓厚的宗教色彩，为此受到了许多批判。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．杜威 D．维果茨基 8．（ ）每个儿童都是一个遵循自身内部法则的生物体，都有各自不同的需要和发展进程表。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．杜威 D．维果茨基 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1．蒙台梭利强调让孩子和周围的环境、社会、自然结合，协调一致。（ ） 2．在蒙台梭利教育中，教师不是传统的灌输知识的机器，教师必须成为观察者、环境的创设者、儿童自我学习的促进者与指导者。 （ ） 3．杜威认为3～6岁是儿童身心迅速发展的时期，幼儿的各种感觉先后处于敏感期。（ ） 4．杜威强调教育即生活，教育即生长。（ ） 5．维果茨基重视经验，倡导做中学（ ） 三、简答题 1．简述福禄贝尔的教育思想。 2．简述蒙台梭利的教育思想。 3．简述杜威的教育思想。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.2： 幼儿教育事业的产生和发展2 一、单项选择题 1．（ ）是德国教育家，幼儿园运动的创始人。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．杜威 D．维果茨基 【答案】A 【解析】福禄贝尔是德国教育家，幼儿园运动的创始人。 2．（ ）于 1907年在罗马贫民区创办了一所“儿童之家”。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．杜威 D．维果茨基 【答案】B 【解析】意大利教育家，被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”，于 1907年在罗马贫民区创办了一所“儿童之家”。 3．（ ）有准备的环境是教育的关键。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．杜威 D．维果茨基 【答案】B 【解析】蒙台梭利教育思想： 1、儿童的自由与自我学习法则 2、有准备的环境是教育的关键 3、教师的角色与作用 4、幼儿的自由和作业组织相结合 5、感觉教育是幼儿期教育的重要内容 4．德国幼儿教育家（ ）被世界誉为“幼儿园之父”，是他创办了世界上第一所幼儿园。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．杜威 D．维果茨基 【答案】D 【解析】德国幼儿教育家福禄贝尔被世界誉为“幼儿园之父”，是他创办了世界上第一所幼儿园。 5．（ ）被评价为“对教育具有创造性的贡献的人”。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．杜威 D．维果茨基 【答案】C 【解析】杜威是美国现代哲学家、心理学家、教育家，是现代西方教育史上最有影响的代表人物。他提出了著名的生活教育理论，被评价为“对教育具有创造性的贡献的人”。 6．（ ）提出儿童中心论。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利