内容正文:
第三章 护士素质与角色
一、选择题
1.护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,护士充当的角色是( )
A.护理者 B.管理者
C.科学研究者 D.教育者
2.护士与一糖尿病的病人及家属共同研究和讨论病人出院后的饮食安排问题,此时最主要的角色是( )
A.护理者 B.管理者
C.科学研究者 D.教育者
3.护士素质培养的核心是( )
A.职业道德 B.专业素质
C.身体素质 D.心理素质
4.不属于护士的素质内容的是( )
A.思想品德素质
B.科学文化素质
C.心理素质
D.职业素质
5.不属于护士角色功能的是( )
A.护理者 B.管理者
C.科学研究者 D.教育者
2、 名词解释
1. 素质
2.角色
3.身体素质
三、问答题
1.护士的专业素质
2.护士的角色功能
3.护士素质的内容
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第三章 护士素质与角色
一、选择题
1.护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,护士充当的角色是( )
A.护理者 B.管理者
C.科学研究者 D.教育者
【答案】C
【解析】护士在实践工作中,要善于发现问题,以系统的方法寻找问题的答案,验证和提炼现有知识及产生新知识,并总结和推广研究成果。
2.护士与一糖尿病的病人及家属共同研究和讨论病人出院后的饮食安排问题,此时最主要的角色是( )
A.护理者 B.管理者
C.科学研究者 D.教育者
【答案】D
【解析】护士可以在医院、家庭和社区等各种场所,针对护理对象不同的特点,完成其教育者的职能,改善人们的健康状态和健康行为,达到预防疾病、促进健康的目的。
3.护士素质培养的核心是( )
A.职业道德 B.专业素质
C.身体素质 D.心理素质
【答案】A
4.不属于护士的素质内容的是( )
A.思想品德素质
B.科学文化素质
C.心理素质
D.职业素质
【答案】D
5.不属于护士角色功能的是( )
A.护理者 B.管理者
C.科学研究者 D.教育者
【答案】A
2、 名词解释
1.素质
【答案】是指个体完成工作活动与任务所具备的基本条件与潜在能力,是人与生俱来的自然特点与后天获得的一系列稳定的社会特点的有机结合。
2.角色
【答案】是指处于一定社会地位的个体或群体,在实现与这种地位相联系的权利与义务中,所表现出的符合社会期望的行为和态度的总模式。
3.身体素质
【答案】身体素质是人体活动的一种能力,指人体在运动、劳动、工作与生活中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏度及柔韧性等。
三、问答题
1.护士的专业素质
【答案】1.扎实的专业理论知识
2.规范的实践操作能力
3.敏锐的洞察能力
4.分析、解决问题的能力
5.评判性思维能力
6.应变能力
7.有独立学习和创新能力
2.护士的角色功能
【答案】1.照顾者
2.计划者
3.管理者
4.咨询者
5.协调者
6.教育者
7.研究者
8.代言人和保护者
3.护士素质的内容
【答案】1.思想品德素质
2.科学文化素质
3.专业素质
4.心理素质
5.身体素质
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