内容正文:
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2024河南模式新题题选卷四)
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②努力学习科学文化知识,提升个人素养:树
足国家与社会发展的需要:处理好个人利益和
立远大理想,立志成才,报效祖国:等等。
国家利益的关系,坚持国家利益至上;把个人
(一条即可,2分)
梦融人中国梦之中,与时代同进步,与祖国共
③既考虑自己的兴趣爱好、个性特长,又要满
成长:等等。(一条即可,2分)
3款金2024河南模式新题甄选卷(四)
一、选择题(共34分】
1
2
6
6
7
8
10
11
12
13
14
15
16
17
A
B
C
D
A
B
C
D
B
A
A
C
D
B
B
1.C考查点:世界舞台上的中国。
同情况差别对待,B项正确,C、D两项错误。任何
解题思路:材料中“不确定的世界:团结合作迎挑
人都没有超越法律的特权,A项错误。故选B。
战,开放包容促发展”的年会主题体现了对国家
9.C考查点:维护国家安全。
间互利合作的倡导,C项符合题意。和平与发展
解题思路:将国家安全教育融入课程,利用学校
是当今时代的主题,A项错误。我国遵循共商共
网站、广播宣传,组织相关主题活动,都是适宜
建共享原则,为全球治理提出中国方案,B项错
学校采取的国家安全教育方式,①③④正确。
误。对外开放是基本国策,改革开放是强国之
防灾应急疏散演练与国家安全无关,排除②。
路,D项错误。故选C
故选C。
2.A考查点:民族团结。
10.D考查点:司法为民。
解题思路:维吾尔族人茹孜古丽·斯马依在河南
解题思路:设立诉讼服务热线,能够为有诉讼雪
发展,与当地人和谐相处,共奔幸福生活,体现
求的人们提供便利,D项正确。“立法”“执法”在
了民族团结,A项符合题意。共同富裕不是同步
材料中未体现,排除A、B。推进司法改革、司法
富裕,B项错误。“促统一”“兴边富民”在材料中
机关独立公正行使司法权是确保司法案件公
未体现,排除C、D。故选A
平正义的主要举措,C项错误。故选D。
3.B考查点:我国的奋斗目标。
11.B
解题思路:2020年我国的奋斗目标是全面建成小
12.A考查点:中华传统美德。
康社会,已实现。B项对应错误。故选B。
解题思路:材料中的公益广告词反映了食物来
4.C
之不易,启迪人们要爱惜粮食,A项符合题意。
故选A
5.D考查点:新型民主。
13.A
解题思路:在本次立法法修订过程中,设立基层
14.C考查点:认识自己
立法联系点保障了广大人民群众的表达权和监
解题思路:对于老师的批评,小刚没有及时反省
督权:将国家治理急需、人民群众关心关切的事
自己,反而埋忽他人,这体现了他不能正确对待
项及时纳入立法议程,体现了坚持立法为民,③
他人的评价和老师的批评。②③正确。①④与
河
④符合题意。材料与基层群众自治制度无关,
题意不符,排除。故选C。
模
排除①。公民的基本政治权利由宪法赋予,不
15.D考查点:梦想。
会随意扩大,②错误。故选D。
解题思路:志远队成员有梦想,并且通过团队成
新
6.A考查点:中华文化、维护祖国统一
题
员的共同努力,最终使团队脱颗而出,体现了
甄
解题思路:两岸演员同唱《百鸟归巢》,传达出浓
奋斗让青春更美丽,D项符合题意。“与时俱进”
浓的情谊,发挥了中华文化精神纽带的作用,①
“个人荣誉”“诚信”在材料中未体现,排除A、B、
卷
正确。流行音乐元素与南音相结合,有助于南
C。故选D
音的创新性发展,③正确。一个中国原则是两
16.B考查点:自立、自强。
岸关系的政治基础,②错误。中华民族精神一
解题思路:漫画揭示了靠人不如靠己,做人要自
脉相承,与时俱进,④错误。故选A。
立自强的道理。A项体现了粮食自给,C项体
7.C
现了自立自强,D项体现了技术自强。A,C,D
8.B考查点:平等
三项均与漫画寓意一致。自立、自强不等同于
解题思路:平等具有两层含义:同等情况同等对
拒绝帮助,B项与漫画寓意不一致。本题为逆
待:不同情况差别对待。公交车上设置老弱病
向命题,故选B。
残孕专座,对弱势群体进行特殊关照,体现了不
17.B
≈中考真题精编·道德与法治
二、非选择题(共36分】
20.(1)①丰富文物展览形式。在展览上,可以借
18.面对人生中的难题,漫画一、漫画二中人物面
助先进的科技手段,将文物以更生动、有趣的
对挫折的态度是不可取的,我们应该提倡漫画
形式呈现给青少年,比如采用VR/AR技术,交
三中人物面对挫折时的积极态度。珍爱生命,
互式展览等方式,让他们在体验中更好地了解
正确对待挫折
文物背后的历史故事和文化内涵。②激发青
生命的价值高于一切。生命是宝贵的、独
少年学习兴趣。可以开展相关文物知识科普
特的,每个人的生命都不可替代,生命来之不
讲座等活动,通过丰富的宜传手段来激发青少
易。我们要珍惜生命、养护精神,追求生命的
年的学习兴趣。③增强文物保护意识。可以
意义。生活的道路难免会遇到一些阻碍、失利
开展各种文化活动,吸引青少年参与,从而增
乃至失败。面对这些挫折,我们可能会产生失
强他们对文物保护的意识。④向青少年讲述
落、焦虑、难过、愤怒等负面情绪,这是很正常
的。挫折也是我们生命成长的一部分,得意
文物背后的故事。革命文物背后有着许多感
时,挫折使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈
人的故事和英雄事迹,向青少年讲述这些故事
怠;失意时,挫折使我们获得更加丰富的生活
和事迹,可以切实地在他们心中激发文物的魅
经验。
力和吸引力。(两条即可,4分)
面对挫折,如果一味沉浸在负面情绪中,
(2)①红色旅游可以使青少年更加了解祖国的
容易消沉,甚至会做出不恰当行为:我们要及
历史和文化背景,进一步增强爱国主义情感
时调整自己,学会合理地调节情绪,激发正面
②红色旅游可以让青少年深入了解革命先烈
情绪;正确对待挫折,自觉磨砺意志,主动寻求
们的英勇事迹和牺牲精神,激发他们对正义
帮助,增强生命的承受力和自我修复能力,直
责任、担当等美德的认识和追求。③红色旅游
至战胜挫折。(8分)
还可以帮助青少年树立正确的世界观、人生观
【解析】
和价值观,鼓励他们勇于拼博和奋斗,为实现
自己的理想贡献力量。(两条即可,4分)
审
本题以漫画的形式,考查生命至上、正
确应对挫折的相关知识
21.(1)示例:你接受过劳动教育吗?你知道哪些劳
面对人生试卷中不会的试题(挫折),漫
动教育的形式?生活中,你掌握了哪些劳动技
能?你在家经常参加劳动吗?你认为劳动教
辨
画一、二中的人物选择消极逃避,是不
可取的:漫画三中的人物积极应对、努
育的必要性是什么?你认为在校劳动教育的
力克服的态度是可取的
最佳形式有哪些?(两个即可,2分)》
①指出生命价值高于一切,应珍爱生
(2)示例:帮妈妈做饭一既能学习厨艺知识
析
命:②分析挫折的影响。
也能增进亲子感情:自己动手洗衣服一一培养
结
从调节情绪、磨砺意志等方面说明应如
个人自立自强的优秀品质;参加学校的大扫
何战胜挫折
除
能够共同建设美丽校园:等等
19.(1)①2018年至2022年,随着河南省经济的发
(一个即可,2分)
展,城乡居民人均可支配收入逐年上涨(或:
(3)不会增加负担,劳动课可以让学生学到更
南
2018年至2022年,河南省生产总值逐年上涨;
多的劳动知识,促进学生德智体美劳全面发
2018年至2022年,河南省城镇居民人均可支配
展:初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的
收入逐年上涨:2018年至2022年,河南省农村
新
培养以及学会如何做人:劳动是财富的源泉,
居民人均可支配收入逐年上涨)。②2018年至
幸福的源泉;我们国家所取得的每一项成就,
甄
2022年,河南省农村居民人均可支配收人和城
都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创
镇居民人均可支配收入存在较大的差距,存在
卷
造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了
城乡发展不平衡问题。(4分)
今天的辉煌,我们也要学习做一个合格的劳动
(2)河南省委和省政府应坚持以人民为中心的
发展思想,让人民共享发展成果;重视农业发
者;等等。(两条即可,4分)
展,加大资金投入,大力实施乡村振兴战略:立
(4)培养劳动兴趣,提高劳动意识:发扬艰苦奋
足于当地的实际,发展特色经济:落实科教兴
斗精神,积极参加劳动实践:自觉学习劳动课
省、人才强省、创新驱动发展战略,科学育种,
程,掌握劳动技巧:树立劳动光荣意识,尊重劳
提高粮食产量,提高农业现代化水平:河南人
动,热爱劳动:积极参与劳动,不断提高劳动技
民要弘扬红旗渠精神,艰苦奋斗,开拓创新:坚
能:勇担责任,积极参加家务劳动:;培养社会责
持对外开放的基本国策,提高对外开放水平:
任感,积极参加公益劳动、志愿服务活动:等
等等。(两条即可.4分)》
等。(两条即可,4分)