2024高考政治考前冲刺必备：选必三《逻辑与思维》思维导图与核心必备知识清单

高中政治 第1页 （共12页） 2024 高考政治考前冲刺之 选必三《逻辑与思维》思维导图与核心必备知识清单 第一单元 科学思维与基本要求 高中政治 第2页 （共12页） 1、科学思维的知识 (1)基本条件：即内容真实和形式正确。 (2)基本内涵：指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 (3)基本特征：追求认识的客观性、结果具有预见性、结果具有可检验性。 (4)重要意义： ①思维素养意义，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。有利于我们把握事物的本质和发展规律。 有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 ②思想政治意义，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情， 准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。有助于我们发扬科 学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任 的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。 (5)具体内容：包括教材中的第二、三、四单元中的遵循逻辑思维的规则、运用辩证思维的方法、提高创新思 维的能力等方面的知识。 2、逻辑思维的基本要求——对比三大定律 同一律 矛盾律 排中律 强调 确定性 一致性 明确性 内容 “A是 A” “A不是非 A” “A或者非 A” 错误 “偷换概念”“偷换论题” “自相矛盾” “两不可” 备注 在不同的时间、方面、条件下， 对同一对象所形成的概念或判 断，前后可以不同。承认事物的 复杂多样及其变化发展。 在不同的时间、方面、条 件下，可以对同一事物所 作相反论断。 在不同时间、方面、条件 下，不否认发展的中间、过 渡环节，不否认左右权衡， 不否认对复杂事物的不明确 回答。 (1)三大规则的运用，都要求在同一时间、同一方面、同一对象等条件下；条件不成立时，不能盲目运用这些 规则分析问题。 (2)注意矛盾律与排中律的区别： ①适用范围不同：矛盾律针对矛盾关系和反对关系，而排中律只针对矛盾关系。 ②内容不同：矛盾律指明“有假”，即指明两个互相矛盾或反对关系的判断，不能同真，其中必有一假；而排 中律是指明“有真”，即指明两个互相矛盾的判断，不能同假，其中必有一真。 ③实际作用不同：矛盾律是由真推假，排中律是由假推真。 高中政治 第3页 （共12页） 第二单元 遵循逻辑思维规则 高中政治 第4页 （共12页） 3、明确概念的方法 下定义（内涵）；划分（外延） (1)下一个正确的定义应该遵循必要的逻辑规则 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则就会犯定义过宽（定义项的外延大于被定义项）或定义过窄（定 义项的外延小于被定义项）的逻辑错误。示例：（宽）商品是劳动产品。（窄）商品是用人民币交换的劳动产 品。 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则就会犯同语反复（定义项直接包含了被定义项）或循环定义 （定义项间接包含了被定义项）的逻辑错误。示例：（反复）麻醉就是麻醉剂所起的作用。（循环）偶数就是 奇数加一所得的数，奇数就是偶数加一所得的数。 ③定义一般不能用否定形式。否则就会犯否定定义（没有揭示它究竟是什么）的逻辑错误。示例：高中生不 是社会青年。 ④定义不能用比喻。否则就会犯比喻定义（定义含混）的逻辑错误。示例：儿童是祖国未来的花朵。 (2)作出正确划分要遵循划分的逻辑规则 ①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。示例：（不全） 选票分为赞成票和反对票。（多出）实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词。 ②在同一次划分中，只能用同一个标准。否则就会犯划分标准不一的逻辑错误。示例：三角形分为锐角三角 形、钝角三角形、直角三角形、等边三角形。 ③划分应该逐级进行，不能越级。否则就会犯越级划分的逻辑错误。示例：农田里种有棉花、黄麻和粮食作 物。 4、准确地运用性质判断应注意哪些问题（量项+主项+联项+谓项） ①不能缺少主项和谓项，否则判断就不完整。例如：所有的人都认同。（缺谓项）；通过学习进步很快。（缺主 项） ②避免主项与谓项配合不当，否则不能如实地反映事物状况，容易造成误解。例如：中学生是人生的重要阶 段。（主谓配合不当）