必修1 第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（Word教参）-【导学教程】2025年政治新编高考大一轮总复习（统编版）
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
[价值引领] | [课标要求] |
社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动，社会主义代替资本主义是历史的必然 | 1．描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程；阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动 2．分析资本主义社会的历史地位；概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹；阐明人类社会发展的趋势 |
[对应学生用书P1]
学科网（北京）股份有限公司
核心考点一 原始社会的解体和阶级社会的演进
[对应学生用书P2]
1．原始社会的生产力、生产关系有哪些特点？其社会组织形式是怎样的？
2．奴隶社会生产力、生产关系有哪些特点？私有制确立、原始社会解体的标志是什么？国家是怎样产生的？
3．为什么说奴隶社会取代原始社会是历史的进步？
4．封建社会生产力、生产关系有哪些特点？封建社会依然是剥削制度，体现在哪些方面？
5．资本主义生产力、生产关系有哪些特点？资本主义取代封建社会有什么历史进步性？
6．为什么经济危机成为资本主义无法克服的痼疾？为什么说资本主义被社会主义取代
学科网（北京）股份有限公司
是历史发展的必然趋势？
1．原始社会——人类社会的最初阶段
生产力 | 主要使用石制工具，生产力水平十分低下 |
生产关系 | ①共同劳动、共同占有生产资料 ②在生产中结成平等互助的关系 ③平均分配劳动产品 |
上层建筑 | 氏族制度，通过氏族议事会管理集体事务 |
主要矛盾 | 人与自然的矛盾 |
历史结果 | 原始社会末期，生产力发展，私有制确立，原始社会逐渐解体 |
[提醒] 原始社会并不是人类的理想社会
原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。原始社会的生产关系是由当时极端低下的生产力水平决定的。原始社会虽然没有剥削和压迫，但并不是人类的理想社会。
2．奴隶社会——迈入文明时代的门槛
生产力 | 金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展 |
生产关系 | ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 ③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 |
上层建筑 | 奴隶主阶级建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，奴隶制国家产生了，国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 |
主要矛盾 | 奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾 |
历史评价 | 使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步 |
[提醒] 一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。
3．封建社会——阶级社会的发展
生产力 | 铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发 |
学科网（北京）股份有限公司