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选择性必修3 逻辑与思维
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第一、三课整合 思维与科学思维
选择性必修3 逻辑与思维
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基础体系构建
01
核心考点突破
02
知能达标训练
04
热点情境探究
03
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01
基础体系构建
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本质
未知事物
共同本质
形象性
严谨性
真实
正确
如实
合乎逻辑
实践
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02
核心考点突破
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1.“逻辑与思维”中所说的“思维”是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映,是认识的初级阶段。( )
× 纠正 “逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的本质及规律的反映。
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2.思维的间接性是指思维能够抓住事物内在的、共同的、本质的属性。( )
× 纠正 思维的间接性是指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识。
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3.思维在实践中产生又反作用于实践,使人们在实践中实现预期的目的。( )
× 纠正 正确的思维才能够帮助人们在实践中实现预期的目的。
4.抽象思维与形象思维的区分是有严格界限的,绝对的。( )
× 纠正 抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的。
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1.内容真实和形式正确就能保证思维科学。( )
× 纠正 内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。
2.学习科学思维的作用在于捍卫真理。( )
× 纠正 学习科学思维,不仅有利于捍卫真理,还有利于我们把握事物的本质和发展规律,提高我们的创新能力,帮助我们成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
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3.科学思维即经过逻辑规则检验而证明正确的思维。( )
× 纠正 科学思维,泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。
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03
热点情境探究
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科学思维追求认识的客观性
科学思维的结果具有预见性
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科学思维的结果具有可检验性
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04
知能达标训练
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