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必修1 中国特色社会主义
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第一课 社会主义从空想到科学、
从理论到实践的发展
必修1 中国特色社会主义
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基础体系构建
01
核心考点突破
02
知能达标训练
04
热点情境探究
03
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01
基础体系构建
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最低
共同
部落
奴隶主
生产力
地主
地主
资本家
资本
私人占有
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空想社会主义
唯物史观
共产党宣言
十月革命
世界范围
生命力
生产力
上层建筑
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02
核心考点突破
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1.生产资料由氏族公有转归家庭私有,是私有制确立的标志。( )
× 纠正 土地变成私有财产是私有制确立的标志。
2.国家是缓和阶级矛盾的工具。( )
× 纠正 国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
3.封建等级制度是农民与地主贫富不均的总根源。( )
× 纠正 封建土地所有制是农民与地主贫富不均的总根源。
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4.农民没有人身自由和生产资料。( )
× 纠正 奴隶没有人身自由和生产资料;农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,农民能够比较自主地劳动。
5.失去生产资料的农民不得不受雇于地主阶级。( )
× 纠正 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力受雇于资本家,成为雇佣工人。
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6.导致资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。( )
× 纠正 导致资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
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[答案] C
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答案 A
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1.空想社会主义者激烈批判了资本主义制度,揭露了资本主义制度的实质。( )
× 纠正 空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,但他们没有看到资本主义制度的实质。
2.科学社会主义超越空想社会主义之处在于对资本主义进行了无情的批判。( )
× 纠正 科学社会主义超越空想社会主义之处在于揭示了资本主义必然灭亡的经济根源,找到了实现理想社会的现实道路。
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3.剩余价值学