内容正文:
湖北省内地西藏班(校)2023-2024学年七年级下学期期中
道德与法治试题
注意事项:
1.全卷共4页,两大题,满分80分,考试时间80分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,上交答题卡。
一、选择题:本大题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。不选、多选或错选均不得分。
1. 青春,是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。这启示我们( )
A. 把握当下,珍惜青春 B. 特立独行,创造青春
C. 及时享乐,不负青春 D. 我行我素,放飞青春
2. 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。下列行为与矛盾心理反应一致的是( )
A. 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”。——勇敢与怯懦
B. 我从小学四年级开始学习击剑,在全区中小学生击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。——反抗与依赖
C. 升入中学以来,我不愿意对别人讲心里话了。其实我挺希望有人能理解我。——闭锁与开放
D. 下课后同学与我比身高,突然发现我个子长得非常快!——骄傲与自满
3. 培养批判精神需要独立思考,有质疑的勇气。下列古语与此相符的是( )
①学而不思则罔,思而不学则殆②三人行,必有我师焉
③问渠哪得清如许?为有源头活水来④尽信书,则不如无书
A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
4. 班里要办国庆专题板报,小华对宣传委员的板报设计思路不太满意,她应该( )
①积极表达自己的观点,当众否定宣传委员的思路
②向宣传委员提出自己的设计思路,希望得到认可
③不当面指出,在其他同学面前贬低宣传委员
④与宣传委员共同探讨板报的设计思路,委婉地指出不合理的地方
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
5. 在第34届厦门市青少年创新大赛开幕式上,“小发明家”们脑洞大开,纷纷展现创意巧思和动手能力:参赛选手刘书宇展示了“多功能智能购物车”,“小发明家”黄天睿、陈柏澄和陈威廷带来了“用废玻璃瓶制成的水泥砂”项目……这给我们的启示有( )
①创造离不开实践
②创造力存在于我们每个人身上,不需要培养
③我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年
④好奇心是创造的源泉,给我们广阔的创造空间,激发我们的创造热情
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
6. 关于青春期异性之间产生的朦胧情感,下列认识正确的有
①青春期萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象
②青春期的这种情感是真正的爱情
③青春期的这种情感不是真正的爱情
④面对这种朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
7. 小玉胆大豪爽,做事雷厉风行。妈妈总是批评她一点也不像女孩子,让她改改“女汉子”的形象。妈妈的看法( )
A. 受到了性别刻板印象的影响 B. 必定会使小玉产生自卑心理
C. 能帮小玉塑造良好个人形象 D. 不会影响到小玉潜能的发挥
8. 有人认为,男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。对于如何对待男生女生之间的差异,下列说法不正确的是( )
A. 欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己
B. 男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
C. 男生女生应该毫无顾忌地密切交往,不管别人的看法
D. 不因某一方面的优势而自傲,也不因某一方面欠缺而自卑
9. 不久前,一位老师进教室前做“表情管理”的监控视频走红网络。视频中,他略带疲惫地走向教室,然后在门口停了下来,反复调整表情,一切妥当,才春风满面大踏步走进教室。这位老师说,每次上课前他都会调整好状态。他这样做是因为( )
A. 人们的情绪会相互感染
B. 情绪的表达只关乎自己
C. 人的情绪是复杂多样的
D. 青春期的情绪反应强烈
10. 读漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》(据郑辛遥作品改编)。对其寓意理解正确的是( )
A. 情绪复杂多变,只能顺其自然 B. 改变认知评价,能够调节情绪
C. 传递美好情感,需要学会表达 D. 体验负面感受,可以丰富阅历
11. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出情感属于( )
①基础性情感