江苏省徐州市邳州市2023-2024学年六年级下学期4月期中语文试题

........................ 2023-2024学年度第二学期期中学科素养测评 六年级语文试题 一、积累、梳理与运用(21分) 1.下面加点的字读音有误的;项是( ) A.挨打(ái) 惆怅(chàng) B.单薄(báo) 起哄(hòng) C.追悼(dào)坚劲(jing)一:D.道观(guàn) 间断(jiàn) 2. 下面的词语没有错别字的组是( , A.停顿 觉察 B.胖胀 浸袭 C. 凄凉 里智 D. 沸腾 采绘 3. 下面加点的词语字义有误的·项是( - A.掩面叹息(捂着) B.无暇顾及(照顾) C.能歌善舞(擅长) D.跃跃欲试(将要) 4. 下面词语不是完全表示情感的一组是( - A.畅快 愧疚 情真意切 B.感动 难过 多愁善感 C. 惧怕 盼望 归心似箭 D.激动 心情 欣喜若狂 5. 下列选项中加点词语使用不正确的一项足( - A.锅中的;一切都已进了八儿的眼中:栗子是粉碎的,饭豆煮的种胀,花生仁脱了红外套, 锅巴围了锅边一圈。“和我想的一样哎!”八儿惊奇的喊道:“和我想的截然不同!” B.每次我要是犯了什么错误,妈妈总是先心平气和地跟我讲道理,除非我一而再再而三 斑 的犯错误,妈妈才会打我。 C.他发现,光那样站着等待是无济于事的,毕竟方法都已经想好了,也不用他有别的行 动。 D.存瑞站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索,在暗堡里 炸死的日军真是死得其所啊。 6.下列语句表述中,正确的一项是( ) A. 《腊八粥》里抓住描写八儿的的样,突出八儿天真活泼、爱占小使宜的形象,侧面 写出腊八粥的美味诱人。 B.《鲁滨逊漂流记(节选)》分为梗概和节选两个部分。梗概按照时间顺序,选择了代表 性的事件依次写了鲁滨逊流落荒岛、驯养培育、建房定居、救“星期五”、回到英国。 C. “我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。”这句话出自小说《那个星期天》。运 用了动作描写,表现了作者史铁生等待妈妈时落寞、孤寂的心理。 *....4..1·1 (八年级语文试题第1页共6页) D.《匆匆》一文借助多种修辞手法,化虚为实,将抽象的时间描写得具体可感,体现出 高超的写作技巧。 7.填入下面段活中横线上的词语,恰当的一项是( ) 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应__; 大地能载 万物,是在告诉我们求学要 ;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要 一群蚂蚁拾走骨头,那是在启示我们要_。 A.广读博览 持之以恒坚毅刚强齐心协力 1 B.持之以恒广读博览 坚毅刚强齐心协力 C.齐心协力广读博览 持之以恒 坚毅刚强 D.持之以恒坚毅刚强 齐心协力广读博览 8.下面句子不是我国传统节日的是() A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 B.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 D.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 9.在过去的传统节日中,哪个节日场景让你记忆深刻?请你回忆一次过节的经历,写一段话 写清时间、地点及当时情景,恰当引用第8题中的诗句,做到语句通顺。(5分) 二、阅读与鉴赏(46分) (一)时代印记(22分) 10.材料一中三个空白处依次应填的词语是(填字母)。(6分) (1) (2) -.(③) A.丰功伟绩 B.舍己为公 C.波澜壮阔 11.根据材料、二、三,下列理解不正确的一项是( )(3分) A.《觉醒年代》展现了中华人民共和国成立后的辉煌成就。 B.袁隆平对杂交水稻的研究总是百折不挠,一往无前。 C.吴孟超认为只有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。 D. 上述的伟人们为时代留下了不可磨灭的印记。 12.材料中的人物都为国家的发展作出了杰出的贡献,请你结合材料一、二、三的内容,写出 他们的主要贡献。(每空不超过13个字)(8分) 李大钊:推行新文化运动 毛泽东: 李大钊: 袁隆: 吴孟超: (六年级语文试题第2页共6页) 13. 革命道路是先辈的指引,“医食无忧”是两位院士的初心。他们都给这个时代留下了不朽 的印记。谁还能成为你心中的时代印记呢?请结合他(她)的事迹,说说理由。(1+4=5分) “时代印记”人物推荐卡 推荐人物: 推荐理由: (二)奶奶的星星(24分) 14.文中写了“我”与奶奶的四件生活琐事,请按顺序进行简要概括。(8分) (1) (2) (3) (4) 15.根据理解,完成填空。(6分) “漫长”的意思足 “她的腰和背可真是够漫长的”中的“漫长”是 说___,传递出“我” 的内心。 16.读到第④节中画线句子“这事大概没人记得住了,也没人知道我那时想到了什么”时, 你能揣测到“我”当时可能想到了什么吗?(3分) 17.第节中画线处景物描写的作用是 18. 文末画线的句子在文中起什么作用?有何深刻含义?(2+2=4分