考点3 文言句式-【创新教程】2025年高考语文总复习大一轮创新示范卷(新题型 统编版 新教材)

2024-08-16
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内容正文:

14.对下列加点词语的意义和用法判断正确的一项是(3分) (  ) ①问君西游何 时还 ②青泥何 盘盘 ③但 见悲鸟号古木 ④但 悲不见九州同 A.两个“何”字相同,两个“但”字相同 B.两个“何”字相同,两个“但”字不同 C.两个“何”字不同,两个“但”字相同 D.两个“何”字不同,两个“但”字不同 15.下列加点词语的意义和用法完全相同的一项是(3分) (  ) A.生孩六月,慈父见 背 非独蜀之人士及二州牧伯所见 明知 B.庭中始为篱,已为墙,凡 再变矣 轩凡 四遭火,得不焚 C.久之,能以 足音辨人 此吾祖太常公宣德间执此以 朝 D.臣欲奉诏奔驰,则 刘病日笃 有则 改之,无则 加勉 16.下列加点词语的意义和用法完全相同的一项是(3分) (  ) A.引以 为流觞曲水 足以 畅叙幽情 B.拔剑撞而 破之 鸟倦飞而 知还 C.感吾生之 行休 深愧平生之 志 D.既自以心为 形役 胡为 乎遑遑欲何之 17.下列加点词语的意义和用法完全相同的一项是(3分) (  ) A.因 舍其名,亦自谓“橐驼”云 因 出己虫,纳比笼中 B.且 硕茂,早实以蕃 不者,若属皆且 为所虏 C.君安与项伯有故   故 不积跬步,无以至千里 D.然 吾居乡,见长人者好烦其令 然 后以六合为家,崤函为宫 18.下列各句中加点的“而”字,与其他三项表示的关系不相同的一项是(3分) (  ) A.殆与余同,而 言之不详 B.而渔工水师虽知而 不能言 C.青,取之于蓝,而 青于蓝 D.蟹六跪而 二螯 19.下列各句中,加点的词不是兼词的一项是(3分) (  ) A.青麻头伏焉 B. 必知乱之所自起,焉 能治之 C.投诸 渤海之尾 D.盍 各言尔志 20.下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是(3分) (  ) ①生乎吾前,其闻道也固先乎 吾 ②曰:壮士! 能复饮乎  ③ 其皆出于此乎  ④ 浩浩乎 如冯虚御风 A.①与②相同,③与④相同 B.①与②相同,③与④不同 C.①与②不同,③与④相同 D.①与②不同,③与④不同 考点专项练 考点三 文言句式 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(3分) (  ) A.焚拜如前人 B.掭以尖草 C.遂为猾胥报充里正役 D.覆之以掌 2.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(3分) (  ) A.死而不亡者寿 B.治之于未乱 C.起于累土 D.始于足下 􀅰37􀅰 3.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(3分) (  ) A.故亏父而自利 B.此亦天下之所谓乱也 C.当察乱何自起 D.自知者明 4.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(3分) (  ) A.信而见疑 B.故内惑于郑袖 C.数十年,竟为秦所灭 D.人又谁能以身之察察 5.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(3分) (  ) A.即谋单于,何以复加 B.虽欲报恩将安归 C.见犯乃死,重负国 D.子卿尚复谁为乎 6.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(3分) (  ) A.南取百越之地,以为桂林、象郡 B.委命下吏 C.蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中 D.此三者,吾遗恨也 7.下列各句中,不是特殊句式的一项是(3分) (  ) A.恐年岁之不吾与 B.女也不爽 C.己所不欲,勿施于人 D.伏尸百万 8.下列文言句式与例句相同的一项是(3分) (  ) 例句:仕宦于台阁 A.不吾知其亦已兮 B.高余冠之岌岌兮 C.为仲卿母所遣 D.又申之以揽茝 9.下列与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是(3分) (  ) A.蜀道之难,难于上青天 B.而今安在哉 C.但见悲鸟号古木 D.又闻子规啼夜月 10.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(3分) (  ) A.而刘夙婴疾病 B.则告诉不许 C.其制稍异于前 D.轩凡四遭火,得不焚 11.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(3分) (  ) A.当其欣于所遇 B.乐夫天命复奚疑 C.不能喻之于怀 D.亦将有感于斯文 12.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(3分) (  ) A.又何以蕃吾生而安吾性耶 B.吾又何能为哉 C.理,非吾业也 D.故不我若也 13.下列文言句式与例句相同的一项是(3分) (  ) 例句:石之铿然有声者,所在皆是也 A.古之人不余欺也 B.得双石于潭上 C.马之千里者,一食或尽粟一石 D.不拘于时,学于余 􀅰47􀅰 14.下列文言句式与例句不相同的一项是(3分) (  ) 例句:虽董之以严刑 A.五亩之宅,树之以桑 B.申之以孝悌之义 C.虑壅蔽则思虚心以纳下 D.月出于东山之上 15.对下列语句句式归类正确的一项是(3分) (  ) ①遂见用于小邑 ②大王来何操 ③将有事于西畴 ④仰观宇宙之大 ⑤青,取之于蓝,而青于 蓝 ⑥杂彩三百匹 ⑦洎牧以谗诛 ⑧凡长安豪富人为观游及卖果者 A.①⑤/②⑦/③/④/⑥⑧ B.①⑤/②/③⑦/④⑥⑧ C.①⑦/②/③⑤/④⑥⑧ D.①⑦/②/③⑤/④/⑥⑧ 16.下列文言句式与例句不相同的一项是(3分) (  ) 例句:终必不蒙见察 A.为天下理财,不为征利 B.而为秦人积威之所劫 C.外欺于张仪 D.百姓之不见保 17.下列文言句式与例句相同的一项是(3分) (  ) 例句:为国者无使为积威之所劫哉 A.妪,先大母婢也 B.虽无丝竹管弦之盛 C.乐夫天命复奚疑 D.忠而被谤 18.对下列语句句式归类正确的一项是(3分) (  ) ①所以敢先汝而死 ②当哭相和也 ③一恸 ④厅旁一室,为吾与汝双栖之所 ⑤天灾可以死 ⑥必以告妾 ⑦吾爱汝至 A.①③⑤⑦/②④/⑥ B.①④/②③⑤/⑥⑦ C.①③⑤/②④/⑥⑦ D.①②③⑤⑥/④/⑦ 19.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(3分) (  ) A.是臣尽节于陛下之日长 B.室西连于中闺 C.会于会稽山阴之兰亭 D.引以为流觞曲水 20.下列文言句式与例句相同的一项是(3分) (  ) 例句:子卿尚复谁为乎 A.长余佩之陆离 B.即谋单于,何以复加 C.又有若老人咳且笑于山谷中者 D.“离骚”者,犹离忧也 21.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(3分) (  ) A.莫之能御也 B.何以异 C.振之以威怒 D.臣未之闻也 􀅰57􀅰 22.对下列语句句式归类正确的一项是(3分) (  ) ①誓天不相负 ②蚓无爪牙之利,筋骨之强 ③皆为陛下所成就 ④为降虏于蛮夷 ⑤句读之 不知,惑之不解 ⑥而智勇多困于所溺 ⑦州司临门,急于星火 ⑧道之所存,师之所存也 A.①⑤⑧/②/③⑥/④⑦ B.①⑤/②⑧/③⑥/④⑦ C.①⑤/②/③⑥/④⑦/⑧ D.①⑤⑧/②/③/④⑥⑦ 23.对下列语句句式归类正确的一项是(3分) (  ) ①不能竟书而欲搁笔 ②是寡人之过也 ③江南金锡不为用 ④何由知吾可也 ⑤视为止,行 为迟 ⑥若属皆且为所虏 ⑦府吏见丁宁 ⑧异乎三子者之撰 ⑨以其无礼于晋 A.①⑤/②⑥/③④⑦/⑧⑨ B.①⑤/②/③⑥/④⑦/⑧⑨ C.①⑧⑨/②/③⑤⑥/④⑦ D.①⑧⑨/②⑥/③④⑦/⑤ 24.下列文言句式与例句相同的一项是(3分) (  ) 例句:乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 A.楚左尹项伯者,项羽季父也 B.夫祸患常积于忽微 C.崖限当道者 D.沛公安在 25.下列文言句式与例句不相同的一项是(3分) (  ) 例句:不吾知也 A.凌万顷之茫然 B.则何以哉 C.而今安在哉 D.而又何羡乎 26.下列文言句式与例句相同的一项是(3分) (  ) 例句:渺渺兮予怀 A.未之有也 B.牛何之 C.宜乎百姓之谓我爱也 D.此四君者,皆明智而忠信 27.下列文言句式与例句相同的一项是(3分) (  ) 例句:复驾言兮焉求 A.胡为乎遑遑欲何之 B.况吾与子渔樵于江渚之上 C.农人告余以春及 D.既自以心为形役 28.下列文言句式与例句不相同的一项是(3分) (  ) 例句:皆口腹自役 A.得复见将军于此 B.夫晋,何厌之有 C.子自爱,不爱父 D.不然,籍何以至此 􀅰67􀅰 4.B [济:成功.] 5.B [A项,殆:接近.C项,当:主持、掌握.道:原因、途 径.D项,休:喜庆、福禄.] 6.C [复:弥补、补救.] 7.A [事(第一个):事业、事务.] 8.A [骏奔:急速奔驰.] 9.C [①④⑤为形容词作名词,②⑥⑧⑨为名词作动词, ③⑩为形容词作动词,⑦为形容词的意动用法.] 10.C [①③为名词作状语,②为名词作动词,④⑥⑦为形 容词的使动用法,⑤⑨⑩为动词的使动用法,⑧为名词 的意动用法.] 11.D [①⑤⑨为名词作状语,②③⑧为形容词的使动用 法,④⑥⑦为动词的使动用法.] 12.A [①③④⑦为名词作动词,②⑧⑨为名词作状语, ⑤⑥为形容词的使动用法.] 13.C [A 项,名词作动词/形容词作动词.B项,动词的 使动用法/形容词的意动用法.C项,皆为名词作状语. D项,形容词作名词/形容词的使动用法.] 14.D [A项,“当”同“尝”;“离”同“罹”.B项,“亡”同“无”; “从”同“纵”.C项,“有”同“又”;“亡”同“无”;“指”同“旨”.] 15.C [A 项,“景”同 “影”;“畔”同 “叛”.B 项,“櫌”同 “耰”,碎 土 平 田 用 的 农 具;“亡”同“无”.D 项,“乡”同 “向”;“以”同“已”.] 16.C [A项,“错”同“措”,举措;“共”同“供”,供给.B项, “知”同“智”;“无”同“毋”,不要.D 项,“悟”同“晤”,面 对;“纫”同“韧”,坚韧.] 17.C [①“处分”,古义指处理、处置/今义指对违法乱纪 的人按情节轻重做出处罚决定.②“成立”,古义指成人 自立/今 义 指 (组 织、机 构 等)筹 备 成 功,开 始 存 在. ③“徘徊”,古今义均 指 来 回 地 走.④“方 丈”,古 义 指 一 丈见方/今义指寺院的住持.⑤“希冀”,古今义均指希 望、希望 得 到.⑥“怀 抱”,古 义 指 心 怀/今 义 指 抱 在 怀 里.⑦“朱 颜”,古 今 义 均 指 红 润 美 好 的 容 颜.⑧ “其 实”,古义指它的果实/今义为副词,表示所说的是实际 情况(承上文,多含转折意).⑨“空中”,古义指中间是 空的/今义指天空中.] 18.A [①“公 姥”偏 “姥”;③“父 母”偏 “母”,“弟 兄”偏 “兄”;⑤“作息”偏“作”.其他各句中没有偏义复词.] 考点二 文言虚词 1.C [A项,介词,被/介词,给.B项,转折连词,可是/连 词,表修饰.C项,两个“之”都是结构助词,可译为“的”. D项,连词,相当于“而”,表修饰/介词,在.] 2.D [A项,介词,于,比/介词,在.B项,介词,用/连词, 因为.C项,代词,代指沛公/结构助词,的.D 项,两个 “则”都是连词,那么.] 3.D [A 项,连词,表转折,但是/连词,表顺承.B项,连 词,表目的/介词,用.C项,原因,缘故/用在下半句,表 示结果.D项,均为副词,竟然.] 4.B [A项,介词,和、同/介词,比.B项,均为连词,表目 的,来.C项,连词,表转折/连词,表承接.D 项,介词, 跟/连词,和、同.] 5.B [A项,代词,代指自己/语气助词,用于句末.B项,均为 连词,表承接,就.C项,介词,在􀆺􀆺方面/介词,引出运用 的对象.D项,连词,表假设,如果/连词,表顺承.] 6.C [A项,结构助词,的/代词,它.B项,动词,从事/动 词,认为.C项,均为介词,在、从.D 项,代词,“􀆺􀆺的 人”/放在主语之后,与后面的“也”一起表判断.] 7.C [A、B、D三项和例句中的“之”都是用于主谓之间,取 消句子独立性.C项中的“之”是结构助词,“的”.] 8.C [A项,连词,于是,就/介词,趁机.B项,介词,和/动 词,给.C项,均为连词,表承接,于是、就.D 项,连词, 表假设,即使/连词,表转折,虽然.] 9.D [A 项,介词,凭借/介词,把.B项,连词,于是、就/ 副词,才.C项,音节助词,起凑足音节的作用,无实义/ 代词,他们.D项,均为连词,即使.] 10.C [A项,动词,沿袭/介词,凭借.B项,代词,你的/副 词,才.C项,两个“以”都是连词,表目的.D 项,连词, 表修饰/连词,表顺承.] 11.A [①②均为助词,无实义;③④均为连词,即使.] 12.D [①助词,的.②助词,用于主谓之间,取消句子独 立性.③助词,用于主谓之间,取消句子独立性.④助 词,定语后置的标志.] 13.B [A项,副词,暂且/副词,将要.B项,都是介词,和、 跟、同.C项,放在动词前,表示动作偏指一方,我/名词, 相貌.D 项,用 在 动 词 前,表 示 对 自 己 怎 么 样/动 词, 会见.] 14.C [① 何:疑 问 代 词,什 么.② 何:疑 问 副 词,多 么. ③④但:副词,只.] 15.B [A项,用在动词前,表示对自己怎么样/介词,表被 动.B项,都 是 副 词,共.C 项,介 词,凭/连 词,相 当 于 “而”,表 修 饰.D 项,连 词,表 转 折,可 是、但 是/连 词, “则􀆺􀆺则􀆺􀆺”并用,有加强对比的作用.] 16.B [A项,介词,把/连词,来.B项,都是连词,表承接. C项,助词,取消句子独立性/结构助词,的.D项,介词, 被/介词,为了.] 17.A [A项,两个“因”的意思均为“于是”.B项,并且, 而且/将要.C项,交情/所以.D项,但是/这样.] 18.D [A、B、C三项的“而”字均表示转折关系,D 项表示 并列关系.] 19.B [A项,“焉”是兼词,“于此”.B项,“焉”是副词,于 是.C项,“诸”是兼词,“之于”.D 项,“盍”兼疑问代词 “何”和否定副词“不”两个词.] 20.D [①相 当 于“于”,比.② 助 词,表 疑 问 语 气.③ 助 词,表揣测语气.④形容词词尾.] 考点三 文言句式 1.C [C项为被动句,其他三项皆为介词结构后置句.] 2.A [A项是判断句,B、C、D三项均为介词结构后置句, 正常语序分别是“于未乱治之”“于累土起”“于足下始”.] 3.B [B项是判断句,其他三项均为宾语前置句.] 4.D [D项为定语后置句,其他三项皆为被动句.] 5.C [C项为被动句,其他三项皆为宾语前置句.] 6.D [A、B、C三项为省略句,D项为判断句.] 7.B [A项,宾语前置句,正常语序是“恐年岁之不与吾”. C项,介词结构后置句,正常语序是“己所不欲,勿于人 施”.D项,定语后置句,正常语序是“百万伏尸”.] 8.D [D项与例句皆为介词结构后置句.A 项,宾语前置 句.B项,定语后置句.C项,被动句.] 9.B [B项和“嗟尔远道之人胡为乎来哉”皆为宾语前置 句.A项,介词结构后置句.C、D两项,均为省略句.] 10.C [C项为介词结构后置句,其他三项均为被动句.] 11.B [B 项 为 宾 语 前 置 句,其 他 三 项 均 为 介 词 结 构 后 置句.] 12.C [C项为判断句,其他三项均为宾语前置句.] 13.C [例句为定语后置句,正常语序 是“铿 然 有 声 石”. A项,宾语前置句,正常语序是“不欺余”.B项,介词结 构后置句,正常语序是“于潭上得双石”.C项,定语后置 句,正常语序是“千里马”.D项,被动句,前一个“于”表 被动;“学于余”为介词结构后置句,正常语序是“不于时 拘,于余学”.] 14.C [例句是介词结构后置句,正常语序是“虽以严刑董 之”.A项,介词结构后置句,正常语序是“以桑树之”. B项,介词结构后置句,正常语序是“以孝悌之义申之”. C项,被动句,语意被动.D项,介词结构后置句,正常语 序是“月于东山之上出”.] 15.C [①被动句,“见􀆺􀆺于􀆺􀆺”表被动.②宾语前置 句,正常语序为“大王来操何”.③介词结构后置句,正 常语序是“将于西畴有事”.④定语后置句,正常语序是 “仰观大宇宙”,⑤介词结构后置句,正常语序是“青,于 蓝取之,而于蓝青”.⑥定语后置句,正常语序是“三百 匹杂彩”.⑦被动句,语意被动.⑧定语后置句,正常语 序是“凡长安为观游豪富人及卖果者”.由此可见,①⑦ 为被动句,②为 宾 语 前 置 句,③⑤ 为 介 词 结 构 后 置 句, ④⑥⑧为定语后置句.] 16.A [例句为被动句,“见”表被动.A 项,判断句,第二 个“为”表判断.B项,被动句,“为􀆺􀆺所􀆺􀆺”表被动. C项,被动句,“于”表被动.D项,被动句,“见”表被动.] 17.D [例句为被动句,“为􀆺􀆺所􀆺􀆺”表被动.A 项,判 断句,“也”表判断.B项,定语后置句,正常语序是“虽无 盛丝竹管弦”.C项,宾语前置句,正常语序是“乐夫天命 复疑奚”.D项,被动句,“被”表被动.] 18.D [①省略句,应为“所以(吾)敢先汝而死”.②省略 句,应为“当(以)哭 相 和 也”.③ 省 略 句,应 为“(吾)一 恸”.④判断句,“为”表判断.⑤省略句,应为“天灾可 以(之)死”.⑥省略句,应为“必以(之)告妾”.⑦状语 后置句,应为“吾至爱汝”.由此可见,①②③⑤⑥均为 省略句,④为判断句,⑦为状语后置句.] 19.D [A项,介词结构后置句,正常语序是“是臣于陛下 尽节之日长”.B项,介词结构后置句,正常语序是“室西 于中闺连”.C项,介词结构后置句,正常语序是“于会稽 山阴之兰亭会”.D项,省略句,应为“引(之)以(之)为流 觞曲水”.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51G案答 参考答案 20.B [例句为宾语前置句,正常 语 序 是“子 卿 尚 复 为 谁 乎”.A项,定语后置句,正常语序是“长余陆离之佩”. B项,宾语前置句,正常语序是“以何复加”.C项,介词 结构后置句,正常语序是“又有若老人于山谷中咳且笑 者”.D项,判断句,“􀆺􀆺者􀆺􀆺也”表判断.] 21.C [A 项,宾 语 前 置 句,正 常 语 序 是 “莫 能 御 之 也”. B项,宾语前置句,正常语序是“以何异”.C 项,介词结 构后置句,正常语序是“以威怒振之”.D 项,宾语前置 句,正常语序是“臣未闻之也”.] 22.C [①宾语前置句,正常语序是“誓天不负相”.②定 语后置句,正常语序是“蚓无利爪牙,强筋骨”.③被动 句,“为􀆺􀆺所􀆺􀆺”表被动.④介词结构后置句,正常 语序是“于 蛮 夷 为 降 虏”.⑤ 宾 语 前 置 句,正 常 语 序 是 “不知句读,不解惑”.⑥被动句,“于”表被动.⑦介词 结构后置句,正常语序是“州司临门,于星火急”.⑧判 断句,“􀆺􀆺也”表判断.由此可见,①⑤为宾语前置句, ②为定语后置句,③⑥为被动句,④⑦为介词结构后置 句,⑧为判断句.] 23.B [①省略句,省略主语“吾”.②判断句,“􀆺􀆺也”表 判断.③被动句,“为”表被动.④宾语前置句,正常语 序是“由 何 知 吾 可 也”.⑤ 省 略 句,“为”后 省 略 代 词 “之”,应为“视为(之)止,行为(之)迟”.⑥被动句,“为 所”表被动.⑦宾语前置句,正常语序为“府吏丁宁见”. ⑧介词 结 构 后 置 句,正 常 语 序 是 “乎 三 子 者 之 撰 异”. ⑨介词结构后置句,正常语序是“以其于晋无礼”.由此 可见,①⑤是省略句,②是判断句,③⑥是被动句,④⑦ 是宾语前置句,⑧⑨是介词结构后置句.] 24.C [例句为定语后置句,正常语序为“乃遣武以中郎将 使持节 送 留 在 汉 者 匈 奴 使”.A 项,判 断 句,“􀆺􀆺 者, 􀆺􀆺也”表判断.B项,介词结构后置句,正常语序是“夫 祸患常于忽微积”.C项,定语后置句,正常语序是“限当 道者崖”.D项,宾语前置句,正常语序是“沛公在安”.] 25.A [例 句 为 宾 语 前 置 句,正 常 语 序 是 “不 知 吾 也”. A项,定语后置句,正常语序是“凌茫然万顷”.B项,宾 语前置句,正常语序为“则以何哉”.C项,宾语前置句, 正常语序是“而今在安哉”.D项,宾语前置句,正常语序 是“而又羡何乎”.] 26.C [例句为主谓倒装句,正常语序 是“予 怀 渺 渺 兮”. A项,宾语前置句,正常语序是“未有之也”.B项,宾语前 置句,正常语序是“牛之何”.C项,主谓倒装句,正常语序是 “百姓之谓我爱也宜乎”.D项,判断句,“􀆺􀆺者”表判断.] 27.A [例句为宾语前置句,正常语序是“复驾言兮求焉”. A项,宾语 前 置 句,正 常 语 序 是“为 胡 乎 遑 遑 欲 之 何”. B项,介词结构后置句,正常语序是“况吾与子于江渚之 上渔樵”.C项,介词结构后置句,正常语序是“农人以春 及告余”.D项,被动句,“为”表被动.] 28.A [例句为宾语前置句,正常语序是“皆口腹役自”. A项,介词结构后置句,正常语序是“得于此复见将军”. B项,宾语前置句,正常语序是“夫晋,有何厌”.C项,宾 语前置句,正常语序是“子爱自,不爱父”.D项,宾语前 置句,正常语序是“不然,籍以何至此”.] 考点四 文化常识 1.C [“‘号’和‘名’意思相近或相反”错误,古人的号和名 没有直 接 的 关 系.古 人 的“名”与“字”有 关 系,如 陶 渊 明,字元亮;苏轼,字子瞻.] 2.B [A项,“封禅”专指古代帝王到泰山祭天、到梁父山 祭地的典礼.C 项,上元节是农历正月十五日元宵节. D项,男子回家省亲也可称归宁.] 3.D [“晋侯”比“秦伯”高一等.] 4.B [阴历每月初一称“朔”,每月最后一天称“晦”.] 5.D [扬州又称广陵,杭州又称临安.] 6.B [“往来无白丁”中的“白丁”指没什么学问的人.] 7.B [阳文:印章或某些器物上所刻或所铸的凸出的文字 或花纹.文字凸起为阳文,凹陷为阴文.] 8.C [«范文正公集»是以范仲淹谥号命名的.] 9.D [灞桥折柳送别是唐朝的习俗.] 10.B [杜牧的«樊川文集»是以地点命名的.] 11.D [“出”指京官到地方就任.] 考点五 文言断句 1.EFG [句意:被人困住而想要战胜敌人,难道不是很困 难的吗? 所以 我 说 他 没 有 智 谋,苻 坚 这 种 人 就 是 这 样 的.“欲”的 宾 语 是“胜 敌”,且“不 亦􀆺􀆺乎”是 固 定 句 式,常用于委婉地提出问题,表示对对方的看法或态度 不太肯 定,故 此 应 独 立 成 句.所 以 “胜 敌”后 应 断 开, “乎”后 应 断 开;“焉”用 在 句 末,此 处 表 陈 述 语 气,因 此 “焉”后应断开.] 2.BDG [句意:母亲对此感到诧异,对亲戚说:“我的儿子 这样地关怀我,非常懂得孝顺赡养我.”“之”是代词,指 代前文“忧戚如成人,见母氏则抑情忍哀,不欲伤其意” 的内容,“母异之”主谓宾齐全,B后应断开;“曰”是“说” 的意思,习惯上“曰”后断开,即 D处断开;“多”是“很、非 常”的意思,修 饰 的 是“知 孝 养”,“如 此”是“这 样”的 意 思,从语意上看,这是周母感慨儿子对自己的关心程度 竟然到了这样的程度,“如此”后即 G处应断开.] 3.BFG [句意:您对待他没有礼貌,他如有机会回国成为 君主而发 兵,那 就 怕 会 成 为 曹 国 的 祸 害.您 不 如 杀 了 他.“遇之无礼”的主语是“君”,“礼”是“无”的宾语,宾 语后断开,且“彼”代指“晋公子重耳”,是下一句的主语, “彼”前断开,所以 B处断;“彼”是主语,“有时”是状语, 修饰谓语“反国而起兵”,这中间不可断开,且“若”和下 一句“即”构成“如果􀆺􀆺就会􀆺􀆺”的假设句,“即”前断 开,所以F处断;“伤”是名词,意为“祸害”,做“为”的宾 语,后面断开,且“君”是下一句的主语,所以 G处断.] 4.ACG [句意:行刺秦始皇没有成功.秦国人来讨伐燕 国,燕王喜斩了太子丹的头,把它献给秦国,而国家最终 灭亡了.“不中”是“刺始皇”的谓语,所以应在“中”处断 开,即在 A处断开;“伐”是“秦人”的谓语,而“燕王喜”是 “斩”的主语,所以应 在“伐”后 面 断 开,即 在 C 处 断 开; “于秦”是“献于”的对象,中间不能断开,而“国”是下句 的主语,应断在下句,所以应在“秦”后面断开,即在 G 处 断开.] 5.BEG [句意:连这几位大贤,曹参都不能重用,如果史 书记载无误的话,曹参不能荐举士人的过错可就太严重 了.“参”指 曹 参,做“皆 不 之 用”的 主 语,故 断 在 B 处. “若”“则”是连词,常用于句首,故断在 E、G处.] 6.BDE [句意:大臣大多厌恶辟阳侯的品行,也想就此杀 了他.辟阳侯很着急,便派人去见平原君.“辟阳侯行” 整体作为“害”的宾语,中间不能断开;“多害辟阳侯行” 与“欲遂诛之”都以“大臣”为主语,两者之间存在先后因 果关系,故应在其中断开,即 B与 D 处;“辟 阳 侯 急”与 “因使人 欲 见 平 原 君”之 间 存 在 因 果 关 系,应 在 中 间 断 开,即 E处.] 7.DFH [句意:现在群臣没有不和季孙统一口径的,全鲁 国都变成了一个人,您即使问遍境内百姓,仍然不免于 混乱.“今群臣无不一辞同轨乎季孙者”为状语后置句, “群臣”是主语,“无不”是状语,“一辞同轨”是谓语,“乎 季孙”是 后 置 状 语,中 间 不 断 开,“者”一 般 用 在 上 句 末 尾,“者”后 D 处断开;“举鲁国尽化为一”,“举”是“全”, 修饰主语“鲁国”,“化为”是谓语,“一”是宾语,后面 F处 断开;“君虽问境内之人”,“君”是主语,“问”是谓语,“境 内之人”是宾语,后面 H 处断开.] 8.DHL [句意:惩罚暴国,禁止恶行,使覆亡之国复存,斩 绝之嗣得续,并 赦 免 无 辜 的 罪 人,那 就 是 大 仁 大 义 了. “诛暴禁非”“存亡继绝”,句式对称,句意相关,各自单独 成句,D、H 两处断开;“而赦无罪”,动宾结构,句意完整, L处断开.] 9.BEG [故风俗之变,迁染民志,关之盛衰,不可不慎也. 本句句意为:所以,风俗的变化,会感染、改变人民的思 想,关系到国家的盛衰,不可不慎重对待.] 10.DFH [句意:吉祥的事物是福的先兆,但是如果遇到 吉祥的事物却做不善的事,福就不会降临;怪异的事物 是灾祸前的先兆.“祥者福之先者也”是结构完整的判 断句,故中间不能停顿.同样“殃者祸之先者也”也是结 构完整的判断句,应与前面“则福不生”断开.] 11.CGJ [句 意:欧 阳 年 轻 时 就 朴 实 正 直,思 维 能 力 突 出,因为言行厚道诚实不欺在岭南一带声誉卓著.父亲 去世过于哀伤,以致身体衰弱到了极点.所有的家产财 富,全部都让给了诸位兄长.] 12.CEG [句意:现今从事奢侈性的工商业和奢侈品制作 的人们,干一天可以吃用五天.农民终年劳动,却不能 维持自家生活.“为􀆺􀆺者”是从事􀆺􀆺的人,“者”一般 放在上句末尾,后面 C处断开;“而”字连接“一日作”和 “五日食”,中间不断开,“食”后 E处断开;“农夫终岁之 作”是主谓结构,“作”后 G处断开.] 13.BDG [句意:但是如果只知前进而不知后退,得到后 又担心失去,以及不考量自己的才能是否与自己的官职 相称而贸然前进的人太多了.然而这些都不是圣人所 说的止.“知 进”与“不 知 退”构 成 相 反 的 两 种 情 况,用 “而”相连,意思完整,应在“退”之后停顿,故 B处断开; “得”“失”两个为顺承关系,句意完整,在“患失”之后停 顿,故 D处断开;“万万也”中“也”为句末语气词,且“然” 表转折,一般置于句首,故 G处断开.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61G案答 语文(新题型)

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考点3 文言句式-【创新教程】2025年高考语文总复习大一轮创新示范卷(新题型 统编版 新教材)
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