考点5 分析鉴赏小说的文本特征-【创新教程】2025年高考语文总复习大一轮创新示范卷(统编版 新教材)

考点专项练 考点五 分析鉴赏小说的文本特征 阅读下面的文字，完成1一4题。 风雪腊梅 路遥 她呆采地立在窗前，叹了一口气，过来在水瓶里取出那枝腊梅花，久久地 看着，两颗泪珠不知在什么时候已经挂在了脸蛋上。生活啊，生活，你把人逼到了这样一种地步！记 得半年前，她冯玉琴还在那个贫穷的小山村里劳动。当然，生活是苦一些，一年半载，见点白面星儿 都难。可是，精神是自由的、畅快的。她和她幼年时一起长大的康庄哥一块出山劳动，一块谈天说地，生 活有一股子说不出的甜味。现在，整天白米白面、肉上肉下，但她觉得心情一天比一天沉重，不痛快。 警 她记得，是那件意外的事使她的命运发生了如此的变化。 那天，吴所长来到了他们村，说是什么部有个领导人要来这地区检查工作，她亲自出动来他们这 里寻找当地出的一些土特产，结果发现她长得漂亮。于是，她就和他们那里出的土特产一起被吴所 长带回了这个城市。所长说地区招待所是全地区的门面，非得要相貌好的姑娘来当服务员。当时， 指 她自己对这事倒也不是那么热心。这也不是说不愿意来城里工作，而主要是觉得利用自己的“好相 貌”来参加工作，心里感到很不美气。但她亲爱的康庄哥竭力支持她来。他对她说：“咱高中毕业，大 学考不上，又没靠山和后门，什么出路也没了。你好不容易碰上这么个机会，千万不敢耽搁了”康庄 哥的话说动了她的心，她就来了，可是不久，她就明白了，所长这么热心地把她带来当服务员，并不单 p 是要拿她的“好相貌”来为这个地区“撑门面”，而是给她的儿子找媳妇哩！ 尽管她和康庄哥从来也没说出过“我爱你”，但他们心里明白他们的事情。再说，话说回来，即使 农 没有康庄，她也不会爱所长的儿子的。她，一个普通的农村姑娘，享受不了这种荣华富贵。她要是跟 了地委书记的儿子，她将是这个家庭和她丈夫的奴隶一一尽管物质上她一生可能会富有，但精神上 她肯定将会是一个奴隶。抛开这些不说，她也根本不喜欢所长的儿子一一别看他爸是地委书记！可 是这母子俩却不歇心，甚至专门把地委书记拉来看了地一回。所长还给旁人话言话语说，她的合同 期到年度就要满了，能不能转正还是个问題。所长说她“很急”，因为地委最近有了“新精神”，说马上 要精简一批合同工哩。她知道这是所长销话给她听，威胁她哩。 窗外已经听见风的吼叫声了，雪粒像沙子似的敲打着玻璃窗。她仍然站在灯前，脸上挂着两颗 舸 亮晶晶的泪珠，出神地看着那一枝金黄色的、放着凛冽清香的腊梅花。 数 突然，她听见几声轻轻的敲门声，怀着一种忐忑不安的心情，站起来去开门。随着打开的门板 风雪裹进了一个人。她定眼一看，不觉大吃一惊：原来这竟然是她想着和盼着的康庄哥啊」 这的确是康庄，她看见他带着很不自然的笑容站在她的面前，两只手互相局促地搓着。原来很 削瘦的他，现在居然脸盘胖胖的，有点城里人说的发福的样子。头发也理得整整齐齐，似乎比原来也 黑亮了一些。身上穿着一身深蓝色的涤卡衣服，新倒是很新，但上面似乎沾着许多油腻，显得很 污脏。 “琴，自从你和地委书记的儿子订婚后，你们所长就打发人把我从村里叫上来，给我找了这么个 ☒ 工作，所长说是你吩附他们一定要照顾一下我…” “骗人！骗人！这完全是骗人”地没等他说完，便发疯似的喊起来。 “这我很快就知道了，你们实际上还并没订婚哩。”康庄平静地接着说，“可我反复想了，不论怎 样，归根结底，你是不可能和我结合了，你那么漂亮，现在又有工作，又被人家地委书记的儿子看上 了，我是个平民老百姓，怎能争过人家呢？所以后来也就向现实低了头，彻底低了头。唉！不管怎么 说，我现在也算吃上公家一碗饭了。炊事员听起来不高雅，可工资不少，连补贴下来，一月七十多块 线哩……” ·33· 过了一会儿，康庄拾起头，带着一种哭音拉调，说：“好琴哩！我思来想去，咱可再不能回咱那穷 山沟啊！我再过一个月就要转正哩！说心里话，好不容易吃上公家这碗饭，我撂不下这工作！实说， 我爱你着哩！但一想回去就要受一辈子苦，撑不下来附…” “咦？这寒冬腊月还有开花的东西哩？水瓶里插的那是什么花？还没见过哩！像年画上画的梅 花嘛！叫我看这是真的还是纸做的假花…”这个乡巴佬说着便带着惊异而稀罕的神色，向桌子这 边走来。 她听见他走近了，猛一转身，大声吼道：“别动！你的手，脏！” 他没有看她，像一裁木桩似的钉在那里。半天，他才笨拙地转过身子，跌跌撞撞摸到门口，走了。 门外传来一声深深的叹息，扑踏扑踏的脚步声渐渐地消失在黑暗的雪夜里… 现在，她坐在椅子里，目光静静地叮着桌子上的那枝腊梅花，思绪像洪水一样在脑子里奔涌起 来，她此刻明白了吴所长所说的“世界上还有更强大的力量”是什么了。她谛听着窗外猛烈的暴风雪 的吼叫声，心里想：“这严酷的暴风雪不就是一种强大的力量吗？它把世界上多少生机勃勃的绿色的 生命都杀死了！但是，它奈何不得梅花啊！亲爱的腊梅花，你就是在这样的时侯，金灿灿地开了！” (有删改) 1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) () A.城里的物质条件虽然比农村更加优渥，但冯玉琴却更加喜欢农村的自由自在，这表现出她率性 淳朴的性格特点。 B.冯玉琴因好相貌被吴所长选中，但她感到很不美气，这不是因为她对自己的相貌不自信，而是因 为她有自尊。 C.门外传来的一声深深的叹息，既是康庄对自己即将失去工作转正机会的唉声叹气，也是对两人 爱情的结束的哀叹。 D.小说以第三人称全知视角讲述了一对年轻恋人不同的爱情抉择，并采用插叙的方式让故事内 容更加丰富完整。 2.关于冯玉琴与康庄对话的部分，下列说法不正确的一项是(3分) A.康庄谈及冯玉琴订婚传言时情绪平静，冯玉琴的情绪却在崩遗边缘，对比鲜明。 B.康庄因为冯玉琴的缘故而得到了一份炊事员的工作，他对此感到十分满意。 C.康庄虽然说自己仍然爱着冯玉琴，但他这次前来却充当了招待所所长的说客。 D.康庄不知道水瓶里腊梅花的真假，这最终触怒了冯玉琴，宣告了两人感情的结束。 3.窗前那枝腊梅花在文中几次出现，有何作用？请结合全文简要分析。(4分)》 4.(文本特征)路遥逝世30周年时，澎湃新闻评价说：“路遥的现实主义中包裹着浪漫主义。”请结合 这篇小说简要分析。(6分) ·34·语文(新) 民,是自己的外甥,来这里是跟自己学医的,江老爹还说 让步,口气已经变软; 若自己说瞎话,让土匪把自己活埋了,土匪们相信了江 由原文“那些吃粉的,哪个不是葱密乎乎,几个三下就揽 老爹的话,把黄团长放了,据以上内容拟写:黄团长在被 完了?还像戏台子上吃饭呀,慢下慢下地品?......”可 土匪迫害时,江老爹挺身而出,及时挽救了黄团长。 知,除了袁老头,其他人也吃不出差别; 结合“八路军来了。带队的是黄连长,他一枪击毙野木 由原文“人家就拿竹杠敲他了。要三十块钱一斤。天 次郎,救下了江老爹,救下了全村的百姓”,拟写:惊心动 哪!比以前整整多了五倍”可知,娃娃椒价格大幅上涨, 魄的“军民互救”情节,很好地诠释了“军爱民”“民拥军” 难以维持原来的配料: 的鱼水关系,说明了“军队打胜仗,人民是靠山”(或人民 从主题展现的角度分析,作品结尾并未写鲍大勺调料贵 群众是人民军队的力量之源)这一道理。 也不怕,作者借此表达对商品经济浪潮冲击世道人心的 答案:甲组答案示例:①小说第二段描写了“枪声”,打破 思考,所以鲍大勺也有可能改变夫妻粉的调料。 宁静,制造了紧张气氛。以鬼子进山,杀人放火,无恶 答案:(1)不会改变。理由:①鲍大勺是个恪守传统的 不作作为故事的开端。②八路军击毙鬼子,解救百姓, 人,而改变调料违背了祖训;②鲍大勺视袁老头为知音, 帮助百姓恢复正常生活和生产。③日本侵略者伤天害 非常在意顾客的用餐体验;③鲍大勺认为十户农民“厚 理的行为,灭绝人道(或自然规律),天理不容,必然走向 脸皮”,所以不会仿效;④作者借此肯定在商品经济浪潮 失败与灭亡 中坚守传统的做法。 乙组答案示例:①文中最动人的情节莫过于“军民互 (2)会改变。理由:①鲍大勺在妻子面前赔笑让步,口气 救”,鬼子进村“扫荡”,烧杀掠夺,无恶不作,惨不忍睹; 已经变软;②除了袁老头,其他人也吃不出差别;③娃娃 紧要关头,八路军黄连长率部及时赶到,全歼鬼子 椒价格大幅上涨,难以维持原来配料;④作者借此表达 ②黄团长在被土匪迫害时,江老爹挺身而出,及时挽救 对商品经济浪潮冲击世道人心的思考。 了黄团长。③惊心动魄的“军民互救”情节,很好地诠释 考点五 分析鉴赏小说的文本特征 了“军爱民”“民拥军”的鱼水关系,说明了“军队打胜仗, 1.C [C.“也是对两人爱情的结束的哀叹”错,“可我反复 人民是靠山”(或人民群众是人民军队的力量之源)这一 想了,不论怎样,归根结底,你是不可能和我结合了,你 道理。 那么漂亮,现在又有工作,又被人家地委书记的儿子看 考点四 鉴赏小说语言 上了,我是个平民老百姓,怎能争过人家呢?所以后来 1.C [C.“却引发了夫妻两人的争执”错误,由原文“随着 也就向现实低了头,彻底低了头”,从小说内容可知康庄 生意兴隆,票子大把进,婆娘便来话了:我说,把这套破 早已放弃了两人的感情。] 家什换了吧,马要鞍装,人要衣裳,这粉摊也该伸抖伸 2.D [D.“康庄不知道水瓶里腊梅花的真假,这最终触怒 抖了'”可知,是市场的影响和生意的兴隆引起的夫妻的 了冯玉琴,宣告了两人感情的结束”说法错误,让两人感 争执。) 情结束的是两个人价值观和人格的差异,宣告两人感情 2.D [D.“两者象征了当地人民迎难而上的精神”错误,属 结束的是康庄的离开。] 于过度解读,此两者只是写这两种东西难得,刻画鲍大 3.解析:作为线索:“她呆呆地立在窗前......已经挂在了脸 勺诚信不欺的形象,进而揭示成功贵在诚信、肯定商品 蛋上”“?这寒冬腊月还有开花的东西哩......叫我看 经济浪潮中坚守传统的做法的主题。] 这是真的还是纸做的假花”“别动!你的手,脏”“但是, 3.解析:由原文“马要鞍装,人要衣裳,这粉摊也该仲抖伸 它奈何不得梅花啊!亲爱的腊梅花,你就是在这样的时 抖了”“最终只好骂一句了事:你狗日连这点形势都看 候,金灿灿地开了”,腊梅花见证了冯玉琴由开始的伤感 不清,早晚有你着辣的时候!'”可知,多处运用方言,体 无措,到见到康庄的失望,再到最后终于下定决心的心 现地域特色,富有乡土气息; 路历程,是冯玉琴成长的见证者,是全文线索; 由原文“马要鞍装,人要衣裳,这粉摊也该伸抖伸抖了” 营造情境:“过来在水瓶里取出那枝腊梅花......你把人 “.....肥狗有肉在毛里边,乌龟有肉在壳壳头。桌椅吱 逼到了这样一种地步”“窗外已经听见风的吼叫声 嘎,篷子补巴,这是祖训”可知,穿插引用民谚俗语,增加 了.....放着凛冽清香的腊梅花”,窗外暴风雪呼啸,窗内 了语言的趣谐性: 金黄色的腊梅盛开,以此营造了屋内安谧清静的氛围, 由原文“你晓得个球!肥狗有肉在毛里边,.....”和“我 也衬托出了冯玉琴的伤感之情: 说你就是个铁脑壳,三根砧子打弯了都打不透,离了红 凸显形象:“她谛听着窗外猛烈的暴风雪的吼叫声.... 萝卜就不成席啦?没有雅鱼汤,就用草鱼汤顶嘛”可知, 金灿灿地开了”,腊梅花象征着冯玉琴高洁、不屈的品 纯用口语,多用问句,表现了夫妻俩摔嘴的生活气息: 质,她如傲雪的寒梅,不惧权势的压迫,坚守自我; 由原文“大家都在向钱看,咱不当出头鸟,也别做排尾雁 表达主旨:“它把世界上多少生机勃勃的绿色的生命都 呀”和“这粉摊虽说简陋,却天天都挤满了食客,人们宁 杀死了......金灿灿地开了”,作者借盛开的腊梅花,表达 肯站着吃,从街沿这边站到街沿那边,也要来光顾”“安 了对冯玉琴高贵品质的赞扬,对以权势压人者及屈服于 逸得很响!我的舌头都差点吞下去了”可知,用比喻、夸 权势之下的人的批评与厌恶。 张等修辞手法,增加了语言的形象性。 答案:①作为线索;腊梅花见证了冯玉琴由开始的伤感 答案:①多处运用方言,如“伸抖”“着辣”等,体现地域特 无措,到见到康庄的失望,再到最后终于下定决心的心 色,富有乡土气息。②穿插引用民谚俗语,如“马要鞍 路历程,是冯玉琴成长的见证者,是全文线索;②营造情 装,人要衣裳”“桌椅吱嘎,篷子补巴”等,增加了语言的 境:窗外暴风雪呼啸,窗内金黄色的腊梅盛开,以此营造 趣谐性。③纯用口语,多用问句,表现了夫妻俩挡嘴的 了屋内安谧清静的氛围,也衬托出了冯玉琴的伤感之 生活气息。④多用比喻、夸张等修辞手法,增加了语言 情;③凸显形象:腊梅花象征着冯玉琴高洁、不屈的品 的形象性。 质,她如傲雪的寒梅,不惧权势的压迫,坚守自我;④表 4.解析:此类题型要先明确观点,再具体分析。 达主旨:作者借盛开的腊梅花,表达了对冯玉琴高贵品 不会改变。 质的赞扬,对以权势压人者及屈服于权势之下的人的批 由原文“你晓得个球!肥狗有肉在毛里边,乌龟有肉在 评与厌恶 壳壳头。桌椅吱嘎,篷子补巴,这是祖训”可知,鲍大勺 4.解析:“所长还给旁人话言话语说......威胁她哩”,地委 是个恪守传统的人,而改变调料违背了祖训; 书记以权势压人,“可我反复想了....彻底低了头”,康 由原文“鲍大勺犹如高山流水遇知音,自然惬意。一乐 庄因个人利益放弃爱情,都揭示出了现实中存在的乱 之下,便把自己那张竹马架搬了出来,给袁老头儿做了 象,具有鲜明的现实主义特征; 一个专座,只有他来才打开”可知,鲍大勺视袁老头为知 “窗外已经听见风的吼叫声了......放着凛冽清香的腊梅 音,非常在意顾客的用餐体验; 花”“它把世界上多少生机勃勃的绿色的生命都杀死 由原文“这些人的脸,朗个一下子都变了呢?手头有点 了......金灿灿地开了”,小说中特意添加的“风雪腊梅' 娃娃椒,熟人熟事的,就能厚起脸皮说出那么高的价”可 这一意象,具有象征意味,增添了浪漫主义的气息 知,鲍大勺认为十户农民“厚脸皮”,所以不会仿效; “现在,她坐在椅子里.....金灿灿地开了”,冯玉琴在权 从主题展现的角度分析,作者在鲍大勺这一形象上,用 势、利益面前丝毫不为所动的高洁、不屈的品质,具有浪 笔最多,对他诚信品质进行了肯定,作者借此肯定在商 品经济浪潮中坚守传统的做法,所以鲍大勺不会改变夫 漫主义的情怀 答案:①地委书记以权势压人,康庄因个人利益放弃爱 妻粉的调料。 情,都揭示出了现实中存在的乱象,具有鲜明的现实 会改变 由原文“鲍大勺眼睛一鼓,想发火,但和婆娘眼光一碰, 义特征;②小说中特意添加的“风雪腊梅”这一意象,具 有象征意味,增添了浪漫主义的气息;③冯玉琴在权势 又马上收住了,他看到婆娘的眼晴有些发红。于是,便 利益面前丝毫不为所动的高洁、不屈的品质,具有浪漫 赔了个笑脸,口气软软的”可知,鲍大勺在妻子面前赔笑 主义的情怀。 答案-8