题材6 文学自觉-【创新教程】2025年高考语文总复习大一轮创新示范卷(统编版 新教材)

题材分类练 题材六文学自觉 阅读下面的文字，完成1一5题。 材料一： 文学的自觉是一个相当漫长的过程，它贯穿于整个魏晋南北朝，经过大约三百年才实现。所谓 文学的自觉有三个标志：首先，文学从广义的学术中分化出来，成为独立的一个门类。汉朝人所谓的 文学是指学术，特别是儒学，《史记》中“赵绾、王臧等以文学为公卿”，所说的文学显然是指学术。到 了南朝，文学有了新的独立于学术的地位，宋文帝立四学，文学与儒学、玄学、史学并立。同时又有文 笔之分，刘勰《文心雕龙》言：“今之常言，有文有笔，以为无韵者笔也，有韵者文也。”梁元帝萧绎对文 笔之分有进一步说明：“至如不便为诗如阁纂，善为章奏如伯松，若此之流，谓之笔。吟咏风淫，流连 哀思者，谓之文。”萧绎所说的文笔之别已不限于有韵无韵，而强调了文之抒发感情以情动人的特点， 并且更广泛地注重语言的形式美，他所说的“文”已接近我们今天所说的文学了。 其次，对文学的各种体裁有了比较细致的区分，更重要的是对各种体裁的体制和风格特点有了 比较明确的认识。文体辨析可以上潮至《汉书·艺文志》，更为明晰而自觉的文体辨析则始自曾不的 《典论·论文》，他将文体分为四科，并指出它们各自的特点：奏议宜雅，书论宜理，铭沫尚实，诗赋欲 丽。《文赋》进一步将文体分为十类，对每一类的特点也有所论述。特别值得注意的是将诗和赋分成 两类，并指出“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”的特点。到了南朝，文体辨析更加深入，系统。《文心雕 龙》和《文选》对文体的区分更系统，讨论更深入。《文心雕龙》上篇的主要篇幅讨论文体，分33大类。 其《序志》说：“原始以表末，释名以章义，选文以定篇，敷理以举统。”对每种文体都追潮其起源，叙述 其演变，说明其名称的意义，并举例加以评论。《文选》是按文体编成的一部文学总集，当然对文体有 详细的辨析。如果对文学只有一种混沌的概念而不能加以区分，还不能算是对文学有了自觉的认 识，所以文体辩析是文学自觉的重要标志。 再次，对文学的审美特性有了自觉的追求。文学之所以成为文学，离不开审美特性。所谓文学 的自觉，最重要的或者说最终还是表现在对审美特性的自觉追求上。上面所说的“诗赋欲丽”的 “丽”，“诗缘情而绮廉”的“绮靡”，“赋体物而浏亮”的“浏亮”，便已经是审美的追求了。到了南朝，四 声的发现及其在诗歌中的运用，再加上对用事和对偶的讲究，证明他们对语言的形式美有了更自觉 的追求，这对中国文学包括诗歌、骈文、词和曲的发展具有极其重要的影响。而《文心雕龙》以大量篇 福论述文学作品的艺术特征，涉及情采、声律、丽辞，比兴、夸饰、炼字等许多方面，更是文学自觉的 标志。 (摘编自袁行霈《中国文学史》) 材料二： 鲁迅论“文学自觉”，指出其关键乃世情的变化促使思想的新变，遂引起个体生命意识的觉醒，其 优点是自尊、自我觉醒，其缺点则是消极避世。他认为世情思想的演变、人之觉醒，乃文学自觉的动 因。事实上，思想之活跃、人之价值之重视、精神之摆脱束缚而趋于自由，乃文学自觉之前提。 文学自觉是一个渐进的进程。以文字记述事件，表达思想与情性，进而描摹物象，传神写照，怡 情悦性，经历了漫长的演进，日益积累了创作的经验与体会。从此，文学的表现内容扩大，文学性日 趋明确、丰富。内容的扩大与丰富，不仅关注“春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒”的自然景物 之感发，而且关涉“嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨”的广泛的人生悲欢离合。动荡社会中的民生百态， 开始进入了建安、曹魏时代作家的视野，尽情展示时代乱离与悲苦人生，抒写个体命运的焦灼忧虑。 汉代体物浏亮的大赋，难见个人情性，至此遂发生巨大的变化，王粲《登楼赋》、向秀《思旧赋》等，旨在 表现个人悲苦以及对他人悲惨遭遇的感同身受，日趋多样和深切。即使实用文体，如阮籍《大人先生 传》、嵇康《与山巨源绝交书》等，亦有着鲜明的个性特色。就文学性而论，曹丕“文以气为主”“气之清 浊有体，不可力强而致”，旨在强调作家才情、生命体验的独特性：陆机“诗缘情而绮靡”，明确主张诗 歌应基于个人情感，而有“绮靡”之美；刘勰兼重“风骨”与“情采”，更是基于作家生命活力、体验、 才情。 ·23· 文学自觉，指的是一种自觉之创作意识与状态。为艺术而艺术，仅仅指作家看重艺术，借艺术 (文学)表达自己独特的生命意识和人生体验。魏晋张扬文学的个人情性表现、审美追求，打破寓训 勉于文学的樊篱，也并不意味着否定文学应该承载的社会责任。曾丕说文章乃“经国之大业，不朽之 盛事”，既突出文章之价值，也强调文章可以使作者“不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于 后”，以自我的努力，达到超越权势、生命局限的不朽。而这正可以视为文学自觉的宣言。由此，文学 自觉，乃是魏晋时期的特殊文学现象，开启于建安时期，兴盛于曹魏、两晋，影响于南朝。因而，魏晋 文学自觉正是对这一特殊文学现象的高度概括，并且最终开启了唐代文学之雍容大雅和丰富多样。 (摘编自雷恩海《自觉是魏晋文学的特征》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.关于“文”与“笔”的区分，刘勰强调“文”有韵，萧绎则强调“文”之抒情且注重语言形式美，这里 的“文”就是我们今天所说的文学。 B.曹丕《典论·论文》将文体分为奏议、书论、铭诔，诗赋四科，是文体辨析开始与文学自觉的标志。 C.“气之清浊有体，不可力强而致”，强调作家的才情与生命体验的独特性，是文学性明确与丰富的 表现。 D.四声的发现及其在诗歌中的运用，对用事和对偶的讲究，导致了南朝时期更自觉地追求语言的 形式美，而这些对中国文学又产生了重要影响。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) () A.“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”，明确区分了诗与赋的文体特征，也呈现出创作者不同的审美 追求。 B.“经国之大业，不朽之盛事”，既突出了文章的价值，也强调文章可以使作者借此超越权势与生命 些 局限。 C.建安、曹魏时代的作家关注时代乱离与悲苦人生，抒写个体命运的焦灼优虑，而汉赋难见个人 情性。 D.魏晋时张扬文学的个人情性，借文学表达独特的生命意识和人生体验，但并未否定文学的社会 责任。 3.根据材料一内容，下列各项中不能体现文学自觉的一项是(3分) A.《后汉书》单列《文苑列传》，与《儒林列传》并列。 B.蔡邕《独断》等作品反映了早期的文体辨析的意识。 C.钟嵘评价《古诗十九首》是“文温以丽，意悲而远”。 D.郭象《庄子注》认为万物不是由道产生，是自然如此。 4.材料一在论证上有何特点？请简要说明。(4分) 5.曹操的《短歌行》、陶渊明的《归去来兮辞并序》、王羲之的《兰亭集序》都体现了魏晋时期文学自觉 的特征，请结合材料一、材料二相关论述，从上述三篇作品中任选一篇分析其对文学自觉的体现。 (6分) ·24·语文(新) 四段说到城市文学面对的是一个极其复杂多变、模糊不 答案:①采用了总分的论证结构。文章开篇引出话题, 清的世界,并且以书写北京为例。所以通过与乡土写作 然后从三个方面进行论述,论点明晰,结构清晰严谨。 对比,并以书写北京为例,分析城市写作的难度之大及 ②论证方法多样,材料一中采用了例证法、引证法等, 其原因 论证有力。③论证语言准确严谨,如“接近”“已经”“还 第五段说到中国的城市化进程晚于西方发达国家,在文 不能算是”等词句。 学上也是如此。城市文学既是现代性的产物,也应该是 5.解析:首先把握文学自觉的特征:作品具有文学性,文体 现代性的助推者,但在现代性的不同维度上,文学的呈 特征鲜明,思想活跃,重视人的价值,呈现作家生命活 现方式也不同。所以,从现代性的角度,指出城市文学 力、体验、才情;对文学的审美特性有自觉的追求;表达 的内涵丰富多元 第六说到“有两种常见的城市写作方式......任性驰骋在 自己独特的生命意识和人生体验等。作品是文学自觉 漫长过程中的一环。按照这些特征学生选取熟悉的作 虚构的世界里”,分析了两种常见的城市写作方式,并且 第七、八段说到两种域市写作方式的利弊。最后两段并 品进行分析即可。 答案:示例一《短歌行》: 提出找到将二者联结的“中间状态”,发掘城市居民共有 从体裁特征及审美角度看,《短歌行》继承了《诗经》写实 的情感体验。 的特点,以乐府旧题进行创作,准确而巧妙地运用了比 答案:①首先,概述了当代中国城市文学的现状:仍处于 兴手法和用典,“青青子衿,悠悠我心”“助恸鹿鸣,食野 发展阶段,充满各种可能性,②其次,通过与乡土写作 之苹”等,寓理于情,以情感人。从独特的生命意识和人 对比,并以书写北京为例,分析城市写作的难度之大及 其原因。③接下来,从现代性的角度,指出城市文学的 生体验角度分析,“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”“明明如月,何 时可掇”等内容通过对宴会的歌唱,抒写了诗人求贤若 内涵丰富多元。④最后,分析两种常见的城市写作方式 的利弊,并提出找到将二者联结的“中间状态”,发掘城 渴的思想感情和统一天下的雄心壮志,是曹操独特的生 市居民共有的情感体验。 命体验的体现,情感内涵更个性化,在诗歌文学史上具 5.解析:由原文“改革开放四十多年来积累的大量城市文 有承上启下的作用。 化生态与生活经验,应当在当代作家的创作中得到呈 示例二《归去来兮辞并序》: 现”可知,从社会生活来看:多年城市化进程积累了大量 陶渊明的《归去来兮辞并序》从体裁特征及审美角度着 的城市文化生态与生活经验,可以在当代作家的城市写 作者大量运用了借物喻人、托物言志的表现手法,典型 作中得到体现。现代性的体验可以给城市文学提供多 句子就是“三径就荒,松菊犹存”和“云无心以出岫,鸟倦 样化呈现的可能性。 飞而知还”两句,“松”“菊”“云”“鸟”表现了作者傲岸高 由原文“要破解城市文学的书写难题.....甚至不关心现 洁的操守和归隐田园的心愿。作者还追求语言的精美。 实”可知,从解决途径来看:找到一种联结两种不同城市 诗句以六字句为主,间以三字句、四字句、七字句和八字 写作方式的“中间状态”,可以破解城市文学的书写 句,朗朗上口,韵律悠扬。 难题 从独特的生命意识和人生体验角度分析,《归去来兮辞 由原文“精神症候’,虽然很难给出一个令所有人都有 并序》叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表 共鸣的阐释办法,但一些人类共有的情感体验,却是城 现了他对官场的认识以及对人生的思索,是陶渊明自由 市文学可以呈现的,也是作家绕不开的书写对象”可知, 意志、高尚情趣、独立人格的充分体现。 从人类情感来看:城市文学可以呈现一些人类共有的情 示例三《兰亭集序》: 感体验 从体裁特征及审美角度看,王羲之的《兰亭集序》“群贤 答案:①从社会生活来看:多年城市化进程积累了大量 毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流 的城市文化生态与生活经验,可以在当代作家的城市写 激湍,映带左右”整散结合,错落有致,是古代骄文的精 作中得到体现。现代性的体验可以给城市文学提供多 品:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”对偶工整;“夫人之 样化呈现的可能性。②从解决途径来看;找到一种联结 相与,俯仰一世”运用夸张手法极写人生短促。作者大 两种不同城市写作方式的“中间状态”,可以破解城市文 量运用了整散结合、对偶、借代、夸张等手法,使文章具 学的书写难题。③从人类情感来看:城市文学可以呈现 有文学性,是序言文体的楷模。 一些人类共有的情感体验。 从独特的生命意识和人生体验角度分析,《兰亭集序》感 题材六 文学自觉 慨时光飞逝、人生短促,暗含着对人生的眷恋和热爱之 1.C [A.“这里的·文'就是我们今天所说的文学”错,原文 情,这是作者独特的生命意识和人生体验的表现。 “他所说的‘文'已接近我们今天所说的文学了”,可见为 专题二 文学类文本阅读(小说) “接近”。B.“曹不《典论·论文》......是文体辨析开始' 考点一 分析小说的情节 错误。原文为“文体辨析可以上潮至《汉书·艺文志》”, 1.D [D.“这表明有理想、勇于开拓的农村新青年与当时 由此可知,曹不《典论·论文》不是文体辩析的开始。 环境的矛盾”错误,“容儿回到家里了。她和巧巧在小翠 D.“导致”错误,原文“到了南朝,四声的发现及其在诗歌 家没呆一会儿,两人约定明晚一块儿去大队参加会议' 中的运用,再加上对用事和对偶的讲究,证明他们对语 言的形式美有了更自觉的追求,这对中国文学包括诗 可知,她们原来不理解而现在理解了明全的行为,这样 写刻画了走在时代前列的农村新人形象,他们有理想, 歌、文、词和曲的发展具有极其重要的影响”,可见“证 有追求,勇于开拓,敢于担当。] 明他们对语言的形式美有了更自觉的追求”与前文并不 2.C [C.“全文以容儿的视角展开叙述”错误,全文写容儿 存在因果关系。] 2.C [C.“汉赋难见个人情性”范围失当,原文为“汉代体 与巧巧在一月光溶溶的夜晚相约去看明天就要嫁人的 “闺蜜”小翠,在月夜、在月光下、在不远的一段路上,容 物浏亮的大赋,难见个人情性”。 儿与巧巧的所见所闻所思所想,构成这篇小说的主要内 3.D [D.“郭象《庄子注》认为万物不是由道产生,是自然 如此”不能体现文学自觉,郭象的观点属于魏晋玄学的 容,可见应该是第三人称的全知视角。 范畴,不在文学自觉的三个标志之列。] 3.解析:结合原文“我怕你呢.....想买一件的确良衬衫吧. 手上没有一个零钱....”可知,容儿的母亲自私,哥哥又 4.解析:从论证结构看,文章采用了总分的论证结构。文 章开篇引出话题:“文学的自觉是一个相当漫长的过程, 穷又懒,自己做着团支书和科研小组组长的工作。与小 它贯穿于整个魏晋南北朝。”二、三、四段以并列的关系 说本身的内容形成呼应,补充了容儿的家庭、职业等信 分别从三个方面论述文学自觉的标志:文学从广义的学 息,使情节更加完整; 术中分化出来,成为独立的一个门类;对文学的各种体 结合原文“容儿答道:我们都不是懒人。我们小组愿意 给生产队订立承包合同'”“容儿回到家里了。她和巧巧 我有了比较细致的区分,更重要的是对各种体裁的体制 和风格特点有了比较明确的认识;对文学的审美特性有 在小翠家没呆一会儿,两人约定明晚一块儿去大队参加 了自觉的追求。论点明晰,结构清晰严谨。 会议”可知,丰富了容儿能干、追求进步的形象,人物更 从论证方法看,文章论证方法多样。“曹不的《典论·论 加立体饱满: 文》,他将文体分为四科”为例证法;“诗缘情而绮靡,赋 结合原文“小说里那家人有什么变化......你说真实不真 体物而浏亮”为引证法,论证有力 实?”可知,更好地表现容儿一家的变化,折射改革开放 从论证语言看,论证语言准确严谨,如“他所说的·文'已 下的农村变迁: 接近我们今天所说的文学了”“如果对文学只有一种混 结合原文“巧巧成天爱说爱笑......·小说还没写完,小翠 池的概念而不能加以区分,还不能算是对文学有了自觉 抢了去看,却又叫她哥哥发现了.....'”“巧巧的嘴不让 的认识,所以文体辨析是文学自觉的重要标志”,“接近” 人:‘嗨,你好哩!你妹子明天就出嫁了,你不在家里帮 “已”“还不能算是”等词句,表述严谨明晰。 忙?’””巧巧怕容儿生气,忙拉着她的手要走。容儿没有 动”“巧巧见容儿不动,便又向明全说:'你不是有事要给 答案-6