第一单元 青春时光【知识结构+知识导航】-【精讲课】2023-2024学年七年级道德与法治下册高效精美课件（统编版）

配套复习：七年级下册《道德与法治》 单元复习课①-第一单元 班级： 学号： 姓名： ■知识结构 ■知识导航 第1课 青春的邀约 1.1悄悄变化的我 一、悦纳生理变化 1.什么是青春期？有何重要性？（P3相关链接） 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 2.★青春期我们的身体出现了哪些变化？（生理变化）P3 (1)青春期是人一生中身体发育的重要时期。 (2)我们的身体变化主要表现在三个方面：①身体外形的变化，②内部器官的完善，③性机能的成熟。 3.青春期生理变化对我们的影响？P3-4 ①积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。 ②消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 4.★怎样/如何正确对待青春期的生理变化？P5 原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。 做法：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放； ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重； ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重； ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 二、直面矛盾心理 1.为什么青春期会出现矛盾心理？/青春期矛盾心理产生的原因？P5 ①伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 ②青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，从而引起种种心理发展上的矛盾。(补充） 2.★如何正确处理青春期的矛盾心理？P6 （1）思想上：认识到青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 （2）行动上： ①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 3.矛盾心理的主要表现？P6（P6相关链接） 表现：①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 1.2成长的不仅仅是身体 一、学会独立思考 1.为什么要学会独立思考？P9 ①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 ②随着思维能力的提升，面对未知而新奇的事物，我们需要学会独立思考。 2.★思维独立的要求？/如何正确认识独立思考P9 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 二、培养批判精神 1.批判性思维的表现？P10 批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 “学贵有疑”体现了批判性思维精神 2.★批判性思维的重要性？/作用？P11 ①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； ②能调动我们的经验；激发我们新的学习动机；促使我们解决问题，改进现状。 3.★批判性思维的要求？/如何做到合理批判？P11 ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③掌握批判技巧：批判只针对事件本身，而不攻击他人；批判要具有一定的建设性。 批判性思维，并不是全盘否定 三、开发创造潜力 1.青少年开发创造潜力的原因？/青春的我们有哪些特点？P12 ①青春充满活力，蕴含着伟大上的创造力，为我们的成长带来无限可能。 ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 ③不负青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 2.★如何开发创造潜力？P12-13 ①我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 ②我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 ③我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ④创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 3.创造与实践的关系？（P13） ①创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。 ②社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。 4、面对青春期思想和精神方