历史（北师大版）七年级上册导学案：第15课汉武帝推进大一统格局

学案 一、“罢黜百家，独尊儒术” 1．西汉的建立：公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。 2．“罢黜百家，独尊儒术”：汉武帝采纳董仲舒的主张，把儒家学说定为治国的指导思想，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策。从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。 二、削弱封国势力 1．原因：汉初分封的诸侯王势力逐渐膨胀，且对皇权构成了威胁。 2．途径：汉武帝采纳大臣主父偃的主张，颁布“推恩令”。 3．结果：巧妙地削弱了诸侯王封国势力。 三、强化监察制度 1．措施：汉武帝大力加强监察制度。在中央，设立司隶校尉，监督和检举京师百官及皇族的不法行为。在地方，将全国划分为“十三州部”，并派刺史监督地方官员。 2．作用：汉武帝时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到进一步巩固和发展。 【问题1】“罢黜百家，独尊儒术”的提出对后世产生了怎样的影响？ 探究：（1）在当时为解决王国问题，巩固中央集权，建立大一统的封建国家提供了理论依据。（2）儒学独尊，使儒学逐步成为封建正统思想。（3）推动了教育的发展。（4）儒学独尊长期以来束缚了人们的思想，不利于科技文化的发展。 【问题2】汉武帝的大一统表现在哪些方面？ 探究：（1）汉武帝在政治上加强中央对地方的控制，颁布了“推恩令”，设立司隶校尉。（2）在经济上将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央。（3）在思想上汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，在长安兴办太学。 1．西汉是继秦之后强大的统一的封建王朝。西汉建立的时间是（　　）。 A．公元前230年 B．公元前221年 C．公元前206年 D．公元前202年 2．学习了西汉历史后，某同学对汉武帝的文韬武略有了基本了解。汉武帝的治国核心思想来源于（　　）。 A．法家学说 B．道家学说 C．儒家学说 D．墨家学说 3．一年一度的高考圆了莘莘学子进入国家高等学府深造的梦。汉武帝时，学生要进入全国的最高学府接受儒学教育，必须到（　　）。 A．长安 B．洛阳 C．咸阳 D．开封 4．在课堂剧中，你向汉武帝建议实行“推恩令”，你扮演的大臣是（　　）。 A．管仲 B．晁错 C．董仲舒 D．主父偃 5．下图是汉朝官印，被授予此官印的官员的主要职责是（　　）。 A．掌管军事 B．推荐贤