专题一 金属切削加工基础知识(教案)-山东省职教高考《机械加工技术》(高教版)专题复习讲练测

2024-04-24
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专题一.金属切削加工基础知识(讲义)-《机械加工技术》(高教版)专题复习讲练测 [考纲要求] 1.理解金属切削的基本概念和运动特性。 2.能够描述不同类型的切削运动及其在机床中的应用。 3.理解切削过程中工件表面形成的基本原理。 4.掌握切削用量的三要素,包括切削速度、进给量和切削深度的选择方法。 5.熟悉常用刀具材料的种类、性能及在不同加工环境中的应用。 6.理解刀具的几何形状、刃口角度等对切削过程的影响。 7.能够说明切削液在切削加工中的作用,并根据加工要求选用适当的切削液类型。 [课时安排] 2课时 [知识梳理] 1.切削运动及切削要素 (1)主运动与进给运动 概念:主运动是指刀具在切削时的相对运动,如旋转或线性运动;进给运动是工件相对于刀具的运动,包括工件进给和刀具进给。 类型与应用:主运动包括旋转(如车削)和线性(如铣削);进给运动包括直线进给和旋转进给,常用于控制切削加工的过程。 (2)切削速度、进给量和切削深度 定义:切削速度是刀具切削过程中切削刃与工件接触点的速度;进给量是每刀具牙齿或刀片单位时间移动的距离;切削深度是刀具切入工件的深度。 选择方法:根据工件材料、刀具材料和加工要求选择合适的切削速度、进给量和切削深度,以保证加工质量和效率。 (3)零件表面的形成方法 原理:切削运动通过刀具对工件材料的削除形成零件表面,切削刃与工件接触点的剪切力造成金属屑的剥离和表面形成。 影响因素及控制方法:切削速度、进给量、切削深度、刀具几何形状、刀具磨损等因素影响表面质量,通过合理选择切削参数和刀具,以及加工后处理等方法控制表面质量。 2.刀具材料和切削几何参数 (1)刀具材料:性能要求和种类:刀具材料应具备高硬度、高耐磨性、高热稳定性等性能,常见材料包括高速度钢、硬质合金、陶瓷刀具等。 (2)切削几何参数 几何形状:刀具包括刀尖、刀片、刀柄等部分,其几何形状影响切削过程中的切削力、切削温度和表面质量。 主要角度:包括刀具前角、后角、侧后角、刀刃后倾角等,影响切削过程中刀具与工件的接触情况和切削效果。 3.切削液 (1)切削液的种类和作用 种类:包括油性切削液、水溶性切削液、气雾切削液等。 作用:冷却切削区域、润滑刀具与工件接触面、清洁切削区域、降低切削温度、延长刀具寿命和提高加工质量。 (2)切削液的选用原则 根据加工材料、切削方式、加工条件和环境要求选择合适的切削液类型和配方。 考虑切削液的冷却性能、润滑性能、稳定性和环境友好性等因素。 [真题练讲] 1. (2019年•山东省统一考试) 切削运动的类型中,下列哪种运动是指刀具沿加工轨迹做直线运动? A. 旋转切削 B. 曲线切削 C. 直线切削 D. 摩擦切削 答案:C 解析: 直线切削是指刀具沿加工轨迹做直线运动,例如车削。 2. (2020年•山东省统一考试) 切削运动的类型中,下列哪种运动是指刀具沿加工轨迹做直线运动? A. 旋转切削 B. 曲线切削 C. 直线切削 D. 摩擦切削 答案:C 解析: 直线切削是指刀具沿加工轨迹做直线运动,例如车削。 3. (2021年•河南省统一考试)刀具的主要角度中,_______ 是指刀具切削边界与刀尖中心线的夹角。 A. 刀尖倾角 B. 后角 C. 刃后角 D. 前角 答案:A 解析: 刀尖倾角是指刀具切削边界与刀尖中心线的夹角。 4. (2019年•广东省统一考试)切削液的作用之一是_______,可以降低刀具和工件的温度。 A. 润滑 B. 清洁 C. 冷却 D. 防锈 答案:C 解析: 切削液的冷却作用可以降低刀具和工件的温度,减少热变形和刀具磨损。 5. (2020年•山东省统一考试) 常用切削液的类型中,_______ 是由油性切削液和水混合而成的。 A. 油性切削液 B. 乳化切削液 C. 水溶性切削液 D. 干式切削液 答案:B 解析: 乳化切削液是由油性切削液和水混合而成的。 [限时练讲] 1.刀具材料应具备的性能包括:(多选) A. 高的硬度 B. 良好的导热性 C. 高的耐磨性 D. 良好的韧性 答案:A、C、D 解析: 刀具材料应具备高的硬度、高的耐磨性和良好的韧性,导热性并非刀具材料应具备的性能之一。 2.刀具切削部分的几何形状包括:(多选) A. 刀尖 B. 刀脊 C. 刀侧面 D. 刀根 答案:A、B、C 解析: 刀具切削部分的几何形状包括刀尖、刀脊和刀侧面,刀根并不是刀具的切削部分之一。 3.刀具的主要角度包括:(多选) A. 刀尖倾角 B. 后角 C. 刃后角 D. 前角 答案:A、B、D 解析: 刀具的主要角度包括刀尖倾角、后角和前角,刃后角并不是刀具的主要角度之一。 4.切削液的作用包括:(多选) A. 冷却 B. 润滑 C. 清洁 D. 防锈 答案:A、B、C 解析: 

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