精品解析：湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题

2024年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考 高二生物试卷 考试时间：2024年4月18日下午14:30－17:05 试卷满分：100分 一、选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 东北豹每个个体都有特别的花纹，是国家一级重点保护野生动物。北京师范大学虎豹研究团队在2012年实现了红外相机监测网络对中国境内东北豹分布区域全域范围的覆盖，利用红外触发相机调查技术，对境内东北豹的种群数量特征进行了调查。下列相关说法正确的是（　　） A. 种群数量是东北豹种群最基本的数量特征 B. 如果取样时间短，可利用标记重捕法推算出东北豹种群数量 C. 可通过东北豹种群的性别比例判断出该种群数量后续变化情况 D. 若该种群年龄结构为稳定型，说明该种群数量近期一定能保持稳定 2. 组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征。一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。下列相关叙述错误的是（　　） A. 种群的空间特征可受环境资源的影响 B. 种群的空间特征可受种内关系的影响 C. 稻田中的水稻种群呈现均匀分布 D. 人类的分布一般呈现随机分布 3. 科研团队对某地甲、乙两植物种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究λ（该种群数量是前一年种群数量的倍数）随时间的变化趋势，结果如图所示。 下列分析正确的是（　　） A. 在O～t3段，甲种群数量先增加后稳定 B. 在t2时，乙种群数量达到最低值 C. t3后甲、乙种群可能均达到K值 D. 甲、乙两种群间存在竞争关系 4. 微生物计数时除血细胞计数板外，还常用细菌计数板。某研究小组将大肠杆菌培养液稀释1000倍后，采用下图所示的细菌计数板（规格为1mm×1mm×0.02mm，计数室为16×25型）进行计数，检测四角上中方格的大肠杆菌数量分别为32、35、36、38。下列叙述错误的是（　　） A. 计数时先滴加一滴清水于玻片中央，再从一侧缓缓盖上盖玻片，避免气泡产生 B. 细菌计数板相较于血细胞计数板而言，可对细胞较小的原核生物计数 C. 细菌计数板计数法统计的培养液中大肠杆菌的数量可能比实际值大 D. 此培养液中大肠杆菌的种群密度约为：2.82×1010个/mL 5. 自然界的生物种群数量大多已达到动态平衡，影响该平衡的因素很多。下列相关叙述错误的是（　　） A. 气候干旱可导致一些种群出现爆发式增长，会影响该平衡 B. 捕食关系可通过影响种群出生率、死亡率等来影响该平衡 C. 密度制约因素影响该平衡的过程中不存在反馈调节机制 D. 有些影响因素可能既是生物因素，同时也是非生物因素 6. 普氏原羚是我国特有的濒危动物，仅分布于我国青海湖周边地区的草原上。1994年，我国的普氏原羚的数量不足300只。近些年来，由于采取了一系列保护措施，普氏原羚数量持续上升。据报道，2018年时其数量已达2793只，但它们面临的威胁依然存在。由于道路和牧场围栏阻隔，普氏原羚被隔离在13个分布区内。下列与该地区普氏原羚有关的说法，错误的是（　　） A. 种群存在地理隔离，不利于基因交流 B. 防止栖息地的丧失，即可防止其灭绝 C. 种群数量的变化会导致其他物种数量的变化 D. 建设其栖息地生态工程时，应考虑整体原理 7. 自然界中常出现“生态位重叠”现象。生态学家高斯利用三种不同的草履虫：双小核草履虫（a）、大草履虫（b）和袋状草履虫（c），做了两组实验：一是把a、b放在某个容器中混合培养，结果如图1；二是把b和c放在某个容器中混合培养，结果如图2。下列分析错误的是（　　） A. a、b两种草履虫的生态位重叠明显 B. b、c两种草履虫的生态位重叠区域较少 C. 生态位重叠往往与种间竞争是密切相关的 D. 即使资源丰富，若两物种间发生生态位重叠也会对双方造成不利影响 8. 诗歌是传统中华文化瑰宝，其中不少诗句与群落演替有关。下列诗句的描写，符合初生演替的是（　　） A. “远芳侵古道，晴翠接荒城” B. “野火烧不尽，春风吹又生” C. “苔痕上阶绿，草色入帘青” D. “春风又绿江南岸，明月何时照我还” 9. 稻虾共生模式是一种将罗氏沼虾与稻田相结合的养殖技术。罗氏沼虾属于杂食性动物，以植物、浮游生物、底栖动物和腐殖质为食，它们具有较强的适应能力，可以根据环境中的资源进行食物选择。如图是该模式稻田部分食物网示意图，下列分析正确的是（　　） A. 该食物网中缺少的生态系统的组成成分是分解者和非生物的物质和能量 B. 罗氏沼虾与三化暝之间既存在捕食关系，还存在竞争关系 C. 若该稻田中三化暝数量减少，一定会导致水稻减产 D. 稻虾共生模式可提高稻田生态系统的恢复力稳定性 10. 如果将生态系统