活动三《瓢虫知多少》（课件）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动沪科黔科版

瓢虫知多少 沪科·黔科版 综合实践 三年级上册 教学目标 1.通过活动了解瓢虫的相关知识。 2.学会利用上网、查阅书籍、采访等方法收集相关信息，准备展板的材料。 3.能够运用下载、摘抄、绘画等方法记录需要的信息，设计制作展板。 新知导入 猜谜语： 身体是个半球形， 背上背着七颗星。 蚜虫见了最怕它， 棉花丰收全靠它。 （打一昆虫） 谜底：七星瓢虫。 新知讲解 瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。全世界有超过5,000种以上的瓢虫，其中450种以上栖息于北美洲，瓢虫的种类非常繁多,识别它们的最好途径是通过它们身上的斑点，有些瓢虫有两个斑点，有些有9个，有些有12个，有些则一个也没有。 了 解 瓢 虫 新知讲解 经过讨论，我们认为做瓢虫内容的展板时，可能需要这几方面的资料： 小 组 讨 论 文字资料：瓢虫的生活习性、瓢虫的分类和分布、瓢虫的生活史、瓢虫的益处。 图片资料：不同种类的瓢虫、瓢虫不同生长阶段的样子、瓢虫的生活环境、瓢虫的外观特征、瓢虫的食物等。 新知讲解 这是我们分头找到的资料： 收 集 资 料 从书上或网上得到的资料： 瓢虫是一种体色鲜艳的小型昆虫，还被称为“金龟子”“红娘”“花大姐”…… 摘自百度网 新知讲解 收 集 资 料 通过采访得到的资料 采访记录 被采访人：科学课老师。 采访内容：瓢虫的种类、食物。 瓢虫的特点:身体呈圆形，有硬壳覆盖，通常具有鲜艳的颜色和独特的斑点。它们有6条腿，能够快速爬行，还可以飞行。 瓢虫的生长阶段：从卵到幼虫，再到蛹，最后到成虫，瓢虫经历了四个生命阶段。 瓢虫的益处：瓢虫是益虫，它们可以控制植物害虫的数量，保护植物不受损害。 新知讲解 拍照或网上下载打印的图片 收 集 资 料 新知讲解 我的想法是通过图片和文字，展示瓢虫从卵到成虫的生长发育过程。 我想介绍瓢虫的种类、生长过程和生活习性，你们觉得如何？ 还可以讲述七星瓢虫消灭蚜虫的故事，号召同学们保护七星瓢虫。 安 排 展 版 内 容 我们对展板中放哪些内容比较合适进行了热烈讨论。 我的想法通过宣传教育、 避免使用农药等方式来保护瓢虫。 新知讲解 确定的展板内容： 介绍瓢虫的种类、生长过程和生活习性。 安 排 展 版 内 容 展板的尺寸和形状是1米X1.5米的椭圆形；根据资料的情况，我们对展板内容进行了具体安排。 瓢虫大家族 瓢虫成长记 瓢虫与环境 新知讲解 版面怎祥安排更美观？ ①保持整洁 。 ②对齐方式 。 ③字体和字号 。 ④视觉层次 。 ⑤色彩选择 。 ⑥图像和图表 。 ⑦留白 。 ⑧段落间距和行距 。 安 排 展 版 内 容 新知讲解 每块内容选用的文字和图片资料是什么？ ①瓢虫的简介。 ②瓢虫的外形特征。 ③瓢虫的生活环境。 ④瓢虫的益处和价值。 安 排 展 版 内 容 新知讲解 制作步骤 制 作 展 版 1. 划分版面。 2.把材料剪成或刻成所需要的形状和大小。 3.写标题。 4.添加图片和文字。 5.完成版面设计。 新知讲解 制作材料和工具 制 作 展 版 直尺 彩色粉笔 黑板 新知讲解 通过参观赛场上的其他展板,我对更多昆虫有了了解： 对人类有益的昆虫： 学 习 单 蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 蚂蚁 新知讲解 通过参观赛场上的其他展板,我对更多昆虫有了了解： 对人类有害的昆虫： 学 习 单 蚊子 苍蝇