江苏省南通市启东市2023-2024学年统编版七年级下学期4月期中历史试题

2023-2024学年度第二学期期中质量测试初一年级 历史试题 第I卷(选择题) 每小题2分，每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。 1.中国著名历史学家傅衣凌先生曾说：“中国古代的体制，不在长期停滞，妙在最富有弹性。”那么最能体现这种冲破世袭特权，官僚高度流动的弹性的制度是 A.三省六部制B.行省制C.中央集权制D.科举制 2.隋朝大运河开凿后江南地区的剩余粮食大量输入中原和关中地区，北方文化也逐渐受到南方民众的喜爱，隋朝政府在南方军事部署也变得更加便捷。这说明大运河的开凿 A.有利于隋王朝的长治久安B.有利于巩固国家统一 C.加速南方经济重心的形成D.缩小了南北经济差异 3.魏征反对“法无定科，任情以轻重”,受到唐太宗的赞许。戴胄以“法者国家所以布大信于天下”为理由，反对唐太宗有时以私情己见断狱，唐太宗对此予以嘉纳。这说明唐太宗 A.虚心纳谏B.善于谋略C.勒于政事D.选贤任能 4.如表内容可用来说明唐朝的兴盛得益于 A.国家统一B.选官方式的调整 C.开放的社会D.制度的创新发展 5.图1是唐三彩骑驼乐舞俑。1957年出土于陕西西安。高大雄健的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。四个人分坐两侧，其中两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑。这反映了 A.唐朝开放的社会风气B.唐朝国势从此由盛转衰 C.唐蕃之间的友好往来D.西域文化取代儒家文化 6.杜甫的诗中写道：“大邑烧瓷轻且坚，扣如哀玉锦城传。君家白碗胜霜雪，急送茅斋也可怜。”诗句描绘了唐朝的 A.农业的进步B.手工业成就C.商业繁荣D.社会风气 7.物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如图2示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是 A.唐朝在地方增设节度使B.北宋实行重文轻武政策 C.元朝设置北庭都元帅府D.宋神宗任用王安石变法 8.下表是中国古代大事年表(局部)据此推断，这一时期的时代特征是 A.君主专制空前加强B.传统农耕社会瓦解 C.变法改革成为潮流D.多民族政权的并立 9.“辽与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”(苏轼：栾城集)。出现该局面的主要原因是 A.民族融合加强B.宋辽边境开设榷场 C.岳家军的抵抗D.宋辽订立澶渊之盟 10.以下是北宋时期北宋和周边少数民族政权发行的货币，从中得出的结论是周边少数民族 A.效仿中原文化B.经济文化发达 C.保持民族本色 D.采用统一文字 11.第一手史料是指接近或直接在历史事件发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是 A.出土壁画《契丹人引马图》B.文天祥的爱国故事 C.《岳飞抗金》的历史剧本D.司马迁的《史记》 12.《水浒传》中有这样一个情节，梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街，这条街上有人说书、唱曲、相面算卦、杂耍、表演等。请问他们走到的地方当时被称为 A.“坊”B.“市舶司”C.“瓦子”D.“草市” 13.《元史》记载：“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”据材料可以判断元朝 A.崛起于西域一带B.是游牧文明取代农耕文明 C.完成了全国统一D.实行先南后北的统一策略 14.元朝，中央委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。这一制度 A.缓和了阶级矛盾B.清除了民族隔阂 C.维护了国家统一D.抑制了土地兼并 15.元朝统一全国后，南方的书籍成船成车地运到北方。北方士人到南方访友问学，南方士人则终于有机会游历中原诸多的名山大川或孔孟故里等人文胜地。这 A.推动了文化交流B.扩大了元朝疆域C.消除了民族隔阂D.加强了边疆管辖 第Ⅱ卷(非选择题共40分) 16.城市的建筑、布局等往往反映时代风貌。阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一：西域各国和唐朝来往，必经长安；东亚、南亚各国经陆路与西域交往，也必经长安；它是首都，各国使节频繁来此进行政治活动，向这里传播域外文化，又从这里带回唐朝文化；它作为文化中心，四方儒士云会于此，又有左右两教坊，善歌工舞，域外传来新声佳曲，经教坊上演，传遍京城，影响全国。——樊树志《国史概要》 (1)依据材料和所学，指出唐朝长安城的地位。(4分) 材料二： (2)比较图3、图4,说明唐宋都城的不同。(2分) (3)根据材料，结合所学知识，分别指出两座都城所反映的时代风貌。(2分) 材料三： (4)图5反映的是哪一个朝代的哪个城市?(2分) 17.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一 如图为中国古代中原王朝形势图 (1)观察如图，分别写出图6、图7所示中原王朝的名称。(2分) (2)历代中央政府处理与少数民族关系时，采取过很多措施。按照