内容正文:
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我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生,但在面对琳琅
满目的资料时,总是费时费力才能找到自己心仪的那份。于是,编者
就常想,如果是自己来创作一份资料又该怎样呢?那这份资料在满足
自己教学需求的同时,还能为他人提供参考。本着这样的想法,在结
合自己教学经验和学生实际情况后,最终创作出了一个既适宜课堂教
学,又适应课后作业,还适合阶段复习的大综合系列。
《2023-2024 学年三年级数学下册典型例题系列》,它基于教材
知识和常年真题总结与编辑而成的,该系列主要分为典型例题篇、专
项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。
1.典型例题篇,按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两
大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
2.专项练习篇,从高频考题和期末真题中选取专项练习,其优点
在于选题经典,题型多样,题量适中。
3.单元复习篇,汇集系列精华,高效助力单元复习,其优点在于
综合全面,精炼高效,实用性强。
4.分层试卷篇,根据试题难度和不同水平,主要分为基础卷、提
高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝
贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!
101 数学创作社
2024 年 4月 23 日
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2023-2024 学年三年级数学下册典型例题系列
第五单元年、月、日【八大考点】
本专题是第五单元年、月、日。本部分内容包括年、月、日的认识和时间计
算问题,内容相对简单,与生活实际密切相关,建议作为本章核心内容进行讲解,
一共划分为八个考点,欢迎使用。
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【方法点拨】
1.了解大月、小月、特殊月。
(1)大月(有 31 天的月份叫大月):1月、3月、5月、7月、8月、10 月、12
月都称为大月,共 7个月份。
(2)小月(有 30 天的月份叫小月):4月、6月、9月、11 月都称为小月,共
4个月份。
(3)特殊月(既不是大月,也不是小月):2月,有时 28 天,有时 29 天。
2.月份的记忆方法。
(1)拳头记忆法
数法∶伸出左手,手背面向自己,握住拳头,从右边第一个凸起处开始数起,第
一个凸起处是一月,凹下的地方是二月,接着以此类推数到七月,转回来,从数
一月的地方接着数八月,一直数到十二月。
发现:①凡是数到凸起的地方为大月,每月是 31 天;凹下的地方为小月,每月
是 30 天(2月除外); ②七月、八月这两个大月连在一起。
(2)歌诀记忆法
【歌诀一】
一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬三十整,二月二八、二九来变化。
说明:腊,一般指农历十二月,在这里代表公历十二月;冬,一般指农历十一月,
在这里代表公历十月。
【歌诀二】
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七个大月心中装,七前单数七后双。
说明:七月前的单月(