内容正文:
家长会
2023级XX班
携手灌溉 静待花开
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部分记忆
展示美好记忆系列图片
2.班级现状
1.班级管理
4.学生发展
3.家校合作
一、班级管理
幼儿阶段:玩
儿童阶段:半玩半学
初中阶段:引导
高中阶段:引导为辅,
自觉为主!
“一切为了孩子,
为了孩子一切”
“相互包容,
相互理解,
家校合作”
“包容不是纵容,
理解不是推卸,
合作不是包办”
关于成绩问题
二、班级现状
初高中的区别
中考成绩
习惯、态度
摸底考试: 最高XXX分
最低XXX分
十月联考: XXX XXX
期中考试:XXX
语文:X人 数学:X人 英语:X人
物理:X人 化学:X人 生物:X人
政治:X人 历史:X人 地理:X人
总分:X人
单科状元
语文: 数学: 英语:
物理: 化学: 生物: 政治: 历史: 地理:
进步之星
周同学 进步名次
董同学 进步名次
王同学 进步名次
1.班级整体成绩处于中上游,绝大多数同学都非常有上进心;
2.班级优生不够拔尖,班级整体潜力大,中层潜力生较多;
3.部分学生偏科较为严重,尤其是数学、英语学科;
4.个别学生学习自主性和内驱力有待提升。
根本原因是:要改变习惯、意识、态度!!!
三、家校合作
请家长配合的事情
1、协助学校落实学生行为规范(头发、首饰、手机、请假手续等)。
2、以身作则,在家庭中培养良好学习氛围。
3、经常和班主任和科任老师沟通,告知孩子在家表现,也多了解孩子的在校情况。
2024/4/23
请家长配合的事情
4、多关注孩子周末的生活和学习。
5、不轻易地替学生请假。
6、对孩子的学习要抓紧督促,你们的关心是他们最大的学习动力。
需要重视的事
手机问题
早恋问题
学生之间矛盾
心理问题
平时在校在家表现
谁在教育孩子?
家庭?
还是学校?
既是家庭,也是学校。
——马卡连柯
班主任最想对家长说的话
1.别总拉着老师的手,说:孩子就交给你了!有教无育,何谈教育?只教不养,何来教养?何况,孩子是你亲生的,他的世界只有你最懂。
2.孩子犯错了,请收起你的护犊之心,精心观察好好修剪。孩子总有瑕疵,但父母的眼睛都自带美图功能,你庇护得了一时,庇护不了一生啊!
3.同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。
4.当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
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5.不要张嘴就说孩子不怕我,教育是征服而不是降伏,亲子之爱何须怕?老师不能靠拍桌子塑人,父母也不能靠打孩子立威。
6.学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。
7.对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己,天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。
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8.同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。
9.家长群不是茶话会,不要七嘴八舌论是非,私事最好私下再聊,公事请怀公益之心。因为,我们都需要安安静静的教育。
10.不要在孩子面前对老师和学校说三道四,你所鄙薄的,孩子也不会敬畏。他在校园目人一切,老师很无力,你也没有辙。
11.一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。
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12. 别把老师放在一起比比比,学生有高低,老师有长短。学校无法为每个孩子配完美老师,好比你不会交给学校一个完美孩子。
13.莫要操心孩子座位的事儿了,没有任何一种排列能让所有人喜笑颜开。谁家的孩子都是宝贝,前后左右轮着坐。让老师多一点时间