广西壮族自治区南宁市第二中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史（合格考）试题

南宁二中2023一2024学年度下学期高一期中考试 历史（合格考) (时间75分钟，共100分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题3分，共75分。四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1,古代历史上，颜海居民面向大海，形成开拓、自由和冒险的民族性格；而大陆居民被 束缚在土地上，形成封闭、保守和安土重迁的民族性格。这主要基于 A.思想观念的束缚 B.文化传统的限制 C.地理环境的影响 D.政治制度的制约 2.“美索不达米亚”，意即两河之间的地方。在这一地区，食物生产这一复杂体的基本成 分一小麦、大麦、绵羊、山羊或者牛一已经向西越过他们本土居住环境的界限，遍布 地中海整个东部地区。“美索不达米亚”位于如图中的 版图公元职千年代文配 A.① B.② C.③ D.④ 3,种姓制度是一种以血缘为基础的社会体系，曾普遍存在于南亚次大陆，产生了广泛而 深刻的影响。该制度 A,源于印度特殊的自然环境 B.导致了社会阶层的固化 C.有利于缓和印度阶级矛盾 D.推动了佛教的产生发展 高一下段考历史试卷（合格）第1页共5页 扫描全能王创建 4.17世纪30年代，幕府将军颁布法令，禁止日本人到国外去，违者处死，同时禁止建造 大型船只，禁止进口外国书籍。这表明当时的日本 A,推行大化改新 B.幕府统治难以维持 C.实行锁国政策 D.重视保护民族工业 5.12世纪上半叶，法国巴黎大学在城市中建立。成立初期学校由校长领导，不受任何上 级管辖，师生平等，并共同选举大学校长。以上材料反映中世纪大学的特点是 A.神学中心 B.服务贵族 C.抨击教会 D.民主自治 6.某文学作品把许多故事串联起来，这些故事以波斯传说为主，同时又吸收、汇编和加 工了印度、埃及、两河流域等地的神话传说，是境内各地区文化的集大成。这一文学作品 是 A.《摩诃婆罗多》 B.《吉尔伽美什》 C.《一千零一夜》 D.《哈姆雷特》 7.下列有关中古时期(515世纪)世界区域文明的叙述，正确的是 A,西欧国家普遍建立了强有力的中央集权国家 B.西亚阿拉伯帝国实行封君封臣制和农奴制度 C.非洲先后兴起了玛雅、阿兹特克、印加文明 D.美洲印第安人独立培育出玉米、花生等作物 8.中世纪西欧基督教会不仅拥有大量庄园和广袤土地，还建立了从教皇到各级神职人员 的等级制度，并且通过宗教控制教徒的精神生活。这反映了中世纪欧洲 A.庄园经济发展兴盛 B.教会地位举足轻重 C.國王权力不断加强 D.教会的影响力下降 9.键陀罗艺术是马其顿国王亚历山大东征时带去的古典希腊文化与中亚、印度次大陆文 化融合的结果。近年在甘肃地区发现的佛教遗存，其中部分遗物反映出键陀罗艺术的踪影。 这表明，在古代 A.战争加速文明衰败 B.希腊文化领先世界 C.文明因交流而多彩 D.文化重心不断东移 10.400年前的奴隶贸易是人类历史上最黑暗最丑陋的一页，整个非洲在这段灾难深重的 历史中损失成千上万的人日。奴隶贸易客观上也引起了沿海和近海地区社会经济关系的变 革，在这些地区出现了新的社会经济因素，新的城镇和经济中心开始兴起，货币被广泛采 用，商品经济有较大发展等。这说明奴隶贸易 A,进步性是主要的 B.促成世界殖民体系最终确立 C.影响具有双重性 D,为欧洲工业革命提供劳动力 11.17世纪，美洲的玉米在伊比利亚半岛推广开来，成为仅次于小麦的粮食作物，并传入 各欧洲国家。这主要得益于 A,新航路开辟与物种交换 B.殖民体系的最终形成 C,马尼拉大帆船航线开通 D.欧洲饮食习惯的变化 高一下段考历史试卷（合格）第2页共5页 扫描全能王创建 12.下图为英国1500一1640年麦价变化图。对下图中1540年以后英国麦价变化原因的 解释正确的是 140f 英国麦价（克银/百公斤） 120 100一英国麦价 80 60H 40 20 150015101520153015401550156015701580159016001610162016301640 年份 A.封建庄园制度解体，商品经济发展 B.商业贸易扩张，贸易中心转移 C.大量金银流入，货币贬值 D.光荣革命后政局稳定 13.15世纪前后，一股“黄金热”迅速席卷整个西欧，国王、贵族、僧侣、商人和新兴资产 阶级，都热衷于追求金银和财富。这股热潮的出现 A,是商业革命发展的结果 B.得益于开采技术的进步 C.受到了近代科学的推动 D.成为新航路开辟的动因 14.玉米、甘薯、马铃薯是美洲农夫赠给世界的三份大