河北省2023-2024学年七年级下学期道德与法治第二次学情评估（二）

… … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 七年级道德与法治 第 1页（共 6页） 得 分 评卷人 一、选择题。（本题 12题，每小题 2分，共 24分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 杭州市安吉路实验学校 706班的张裕周发现七年级上册教材《人文地理》书本中，海 地被标为了“西班牙语”，实际上应为拉美唯一的法语国家。他给出版社发了邮件，指 出了教材里的这处错误，得到了浙江出版集团的认可。这启示我们要（ ） A援 学会独立做事，做更好的自己 B援 培养批判精神，敢于向权威挑战 C援 特立独行，追求标新立异 D援 追求心理健康，积极面对困难 2. 下面漫画中的人物应该（ ） 淤坚持不懈，决不改变思维方式 于敢于突破，树立创新意识 总 分 核分人 班 级 姓 名 考 场 考 号 座位号 学 校 市、区、乡 注意事项：1. 本试卷共 6页。总分 60分，考试时间 60分钟。 2援 仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3. 考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 涂卡注意事项：1. 使用考试专用扁头 2B涂卡铅笔填涂，或将普通 2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。 2. 涂卡时，将答题纸直接置于平整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上填涂。一 定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。 3. 修改时用橡皮擦干净后，重新填涂所选项。 4. 填涂的正确方法： 错误方法： 伊 ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ 1 2 3 4 5 ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ 11 12 ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ 6 7 8 9 10 选择题答题框 绎绎 七 年 级 第 二 学 期 第 二 次 学 情 评 估 道德与法治 2023~2024学年 题号 选择题 非选择题 13 14 15 得分 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 盂学贵有疑，对一切说“不” 榆敢于打破常规，开发创造潜力 A援 淤盂 B援 淤榆 C援 于盂 D援 于榆 3. 科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象 逻辑思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识上稍逊一筹， 但在解题的灵活性上略强，女生在词汇运用方面有优势，但在立意新 奇与结构的不拘一格上稍差。这说明（ ） A援 只有与异性相处，才能让自己更优秀 B援 男女生各有优势，要善于取长补短 C援 为了保持性别特点，男女生应少交往 D援 男女生应多向对方学习，消除性别差异 4. 某校七年级就“异性同学交往”等问题对全年级学生进行了调查，如下调查结果说明（ ） 调查问题 渴望与异性同学 交往 认为与异性同学 交往是必要的 能够主动大方和 异性同学交往 心中萌发一些对异性朦胧 的情感是否是正常现象 调查结果 99.6% 97.7% 18.9% 是：36.7% 否：63.3% A援 中学生渴望与异性交往，这违背发展规律 B援 中学生能够认识到与异性交往的必要性 C援 与异性交往中产生的心理萌动是不正常的，我们要杜绝与异性交往 D援 中学生普遍都能与异性正常交往 5. 作家冯骥才曾在文章中指出：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多 珍贵的时光。”这给我们的启示是，要（ ） 淤编织人生梦想，规划青春路径 于展现青春才华，激发潜能与活力 盂克服自身弱点，追求十全十美 榆珍惜青春机会，努力学习与强身 A援 淤于盂 B援 淤盂榆 C援 淤于榆 D援 于盂榆 6. 在一次道法考试中，小宇被一道题难住了，百思不得其解时，他无意中看到旁边同学好像完成 了这道题……几经纠结，他还是收回了视线，专心思考。小宇（ ） A援 树立了底线意识，做到行己有耻 B援 证明了自强让我们更自信 C援 做到了止于至善，传递了正能量 D援 做到了独立思考，标新立异 7. 现在的“微信”时代，朋友圈就像是一个人的名片，在朋友圈的一举一动，往往暴露了他近期的 情绪。以下中学生朋友圈内容与所反映的青春期情绪特点对应一致的是（ ） A. 我要是祥子，该怎么办？他太可怜了——情绪的细腻性 B. 久等朋友不到，最后被告知来不了了，气死我了！——情绪的闭锁性 C. 难过了，最近想一个人待着，不想和任何人说话——情绪反应强烈 D. 多次数学测验不及格，已被无助、抑郁淹没，长时间无法摆脱——情绪的表现性 七年级道德与法治 第 2页（共 6页） 为什么怎么都画不圆？ 2题图 思维定式 8. 青春期的少男少女情绪容易波动，而且表现为两极性：有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风；有 时愁眉苦脸，阴云密布，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子脸”来形容。面对青春期复杂的情 绪，我们的正确认识是（ ） 淤顺其自然面对，任其发泄和表现 于青春期的情绪特点体现了青春的活力 盂要善于激发我们的正面情绪感受 榆对于负面的情绪我们要学会积极面对 A援 淤于 B援 淤榆 C援 于盂 D援 盂榆 9. 肖某因心情不好，便借着酒意采用手撕的方式将粘贴在路边围墙上的公益宣传展板损毁。公 安机关查证后对其给予行政拘留 5日的行政处罚。对此，下列认识正确的是（ ） 淤人与人之间的情绪会相互感染 于各种各样的情绪丰富了我们的生活 盂情绪影响着人们的观念和行动 榆要以恰当的方式表达自己的不良情绪 A援 淤于 B援 淤盂 C援 盂榆 D援 于榆 10.下图告诉我们（ ） 短暂的 不稳定的 会改变的 不断强化 逐渐积累 相对稳定 积累 稳定 发展 情绪 情感 淤情感与情绪紧密相连 于情感是可以传递的，可以强加给别人的 盂情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展的 榆情绪伴随着时间的推移可以产生某种情感 A援 淤于 B援 淤榆 C援 盂榆 D援 于盂 11.看到下面新闻，我们的情感体验是（ ） 荫我国战略性新兴产业不断发展壮大，数字经济、光伏、新能源汽车等领域跻身世界领 先水平。 荫在 2024世界数字教育大会闭幕式上，全球数字教育发展指数正式发布。中国指数排 名从第 24位跃升到第 9位，前进 15位。 淤历经磨难沧桑后的挫败感和成就感 于国家民族强大的自豪感和安全感 盂建成世界强国后的满足感和优越感 榆建设美好祖国的责任感和使命感 A援 淤于 B援 于盂 C援 于榆 D援 盂榆 12.习近平总书记在给“中国好人”李培生、胡晓春的回信中强调：“‘中国好人’最可贵的地方就是 在平凡工作中创造不平凡的业绩。希望你们继续发挥好榜样作用，积极传播真善美。”“中国 好人”传播真善美，传递美好情感（ ） 淤让我们体会到正能量，使我们的生命更有力量 于能够使人们正确地面对负面情感 盂能够使人们不被动地接受外部环境影响 榆让我们体味了美好情感，促进我们的精神发展 A援 淤榆 B援 于盂 C援 于榆 D援 淤盂 七年级道德与法治 第 3页（共 6页） 七级道德与法治 第 4页（共 6页） 二、非选择题（本大题有 3个小题，13题 13分，14题 12分，15题 11分，共 36分） 13.阅读材料，完成下列要求。（13分） 得 分 评卷人 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，但带给每个人的感受却各不相同。青春该是什么样？ 材料一：小军说：“我很讨厌去篮球场，在那里就会被班上的同学嫌弃。那些人经常嫌我个子 矮，不肯跟我玩……可他们敢跟我较量一下乒乓球吗？目前还没人能打赢我！” （1）面对青春期的身体现状，小军的正确态度或做法应是怎样的？（2分） 材料二：2023年毕业季，全国首位视障播音硕士董丽娜在中国传媒大学毕业典礼上的演讲 感动了千万网友，她将文字化作声音，为视障群体奏响了人生乐章。董丽娜在接受采访时说：“谁 说视障人士只有唯一一条出路？”“先例不就是用来创造的吗？”这些闪闪发光的金句是董丽娜的 心声。她勇敢地顺着自己的心声走，把人生的路走出了所有人都意想不到的宽度。当大部分人把 天花板当作自己的一个固定极限的时候，董丽娜却从不给自己设限，对自己的要求是每天把天花 板顶高一点点，不让它往下掉。 （2）如果宣传董丽娜的励志故事，你打算用哪些形式宣传？（2分）“每天把天花板顶高一点点”体 现了怎样的精神？应如何培养这种精神？（5分） （3）结合所学知识，作为新时代的青少年，我们应该怎样向董丽娜学习，做到“止于至善”？（4分） 七年级道德与法治 第 5页（共 6页） 14.阅读材料，完成下列要求。（12分） 得 分 评卷人 材料一：在“情绪 ABC理论”中，A表示诱发性事件；B表示个体针对诱发事件产生的信念，即 对这件事的看法、解释；C表示个体产生的情绪和行为的后果。其中，诱发性事件 A只是引发情绪 和行为后果 C的间接原因，而直接原因则是个体对诱发事件 A的认知和评价而产生的信念 B。 材料二：周六下午，晓明正在写作业，隔壁传来了练小提琴的声音。十分钟，二十分钟……眼看 快半个小时了，琴声还一直不断，这让他十分心烦意乱。 （1）根据上述两则材料，写出下面 C1、C2对应的内容。（2分）看法 B2中晓明调节情绪的方法是 什么？（2分） 事件 A：写作业时，隔壁传来练琴的声音长达近半个小时。 看法 B1：声音刺耳，简直就是噪音。 情绪： C1 。 看法 B2：隔壁练琴时我正好休息一会儿；或 我可以把这琴声当作伴奏，看会儿课外书。 情绪： C2 。 （2）生活中，我们的情绪受多方面因素影响。请结合自己的生活实际，写出两个由不同因素引起的 情绪表现。（2分） 材料三：读图。 下雨了还怎么去打 球，真是让人火大！ 图一 下雨也不错，虽然不能出去玩 儿了但是可以体验雨中漫步！ 图二 （3）材料三中从图一到图二的转变，说明了什么？（2分）从“抱怨”到“豁达”的转变，会产生怎样 的价值？（4分） 15.阅读材料，完成下列要求。（11分） 得 分 评卷人 材料一：某班同学畅谈自己情感体验的经历，以下是三位同学的叙述。 小艺说：“我喜欢中国古典诗词，课余时间经常翻阅，沉醉于思乡、爱国等情感之中。” 小坤说：“我在校篮球队中与许多不同班级的球友结下了深厚的友谊，在交往中发现了 更多的共同爱好，我感到了愉悦与温暖。” 小亮说：“上星期我代表学校参加了市里组织的演讲比赛，获得了一等奖，给学校争得了 荣誉，我很高兴。” （1）材料一中的三位同学分别通过什么方式获得了情感体验？（3分） 材料二：2024年的清明节期间，秦皇岛迎来继春节后的又一轮旅游高峰，清明节三 天假期，全市共接待游客 70.01万人次，同比 2019年增长 30.562%，实现旅游收入 6.01 亿元，同比 2019年增长 27.8%。据同城旅行发布的《2024年清明小长假旅行消费趋势报 告》数据显示，秦皇岛位列今年清明小长假目的地涨幅榜第五名。 （2）看到秦皇岛如此受欢迎，作为河北人你内心产生了什么情感？（2分） （3）一些外地游客感受到，河北是一个热情好客、充满友善的地方。结合所学知识，说说 我们应该如何传递情感正能量，助力河北旅游业发展。（6分） 七年级道德与法治 第 6页（共 6页） … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 河北省2023—2024学年七年级第二学期第二次学情评估 道德与法治 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D B B C A A D C B C A 二、13.（1）正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑；提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（2分，写出一点且意思相近即可） （2）例：主题班会、演讲比赛、榜样人物征文比赛等。（2分，写出两点合理即可）自强精神。（1分）如何培养：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（4分，意思相近即可） （3）从点滴小事做起，积少成多，积善成德；向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。（4分，写出两点且意思相近即可） 14.（1）①：烦躁；②平静。（2分，意思对即可）改变认知评价。（2分） （2）我家的小狗因病去世了，我很长时间都在伤心中度过；我乐于助人，每当受到同学们的称赞时，我都会为自己感到自豪。（2分，合理即可，其他符合题意的答案也应酌情给分） （3）说明情绪是可以调控或管理的。（2分，意思相近即可）让我们感受到生活的绚烂多彩，丰富我们的生活；使我们成为情绪的主人；更好适应环境；保持积极心态等。（4分，写出两点且意思相近即可，其他符合题意的答案也应酌情给分） 15.（1）小艺通过阅读的方式，小坤通过与人交往的方式，小亮通过参与社会实践的方式来获得情感体验。（3分，意思相近即可） （2）自豪感、骄傲感等。（2分，写出一个意思对即可） （3）用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量，让大家感受到河北的“温度”；学会关心他人；等等。（6分，写出两点且意思相近即可，其他符合题意的答案也应酌情给分） 七年级道德与法治 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$