内容正文:
第六单元
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整理和复习
—————— 1 数与代数 第12课时 式与方程(3) ——————
稳扎稳打,快速拿下!
刷基础
1.按照“曹冲称象”的方法:先将大象牵到大船上,并在船侧
面标记水位,再将大象牵下船,然后往船上抬入15块等重的条
形石,并在船上留5个搬运工,这时水位恰好到达标记位置。
如果再抬入2块同样的条形石,船上只留2个搬运工,水位也恰
好到达标记位置。已知搬运工的体重均为75千克,设每块条形
石的质量是x千克,则下列说法正确的是( A )。
A.15x+5×75=(15+2)x+2×75
B.5×75=3x-2×75
C.大象的质量是2520千克
D.每块条形石的质量是130千克
A
2.[小升初]六年级学生分组参加课外兴趣小组,每人只
能参加一个小组。书画类每5人一组,科普类每3人一组,
共有45名学生报名,正好分成11组。参加书画类和科普类
的学生各有多少人?
东东用两种方法解决上面的问题。
方法1:解:设 。
5x+3(11-x)=45
方法2:解:设 。
+=11
参加书画类的学生有x组
参加书画类的学生有x人
(1)你能看懂上面的做法吗?请将他是怎样设x的补充完整。
(2)选择其中的一种方法进行解答。
(任选一种方法解答即可)
方法1:5x+3(11-x)=45 解得x=6
11-6=5(组)
书画类:5×6=30(人)
科普类:5×3=15(人)
答:参加书画类的学生有30人,参加科普类的学生有
15人。
答:参加书画类的学生有30人,参加科普类的学生有
15人。
方法2:+=11 解得x=30
45-30=15(人)
3.一个盒子中有蜘蛛、蜻蜓、蚊子三种动物共18只,共有
118条腿、20对翅膀(一只蜘蛛有8条腿,一只蜻蜓有6条腿
和2对翅膀,一只蚊子有6条腿和1对翅膀)。每种动物各有
多少只?(用方程解)
解:设蜘蛛有x只。
8x+6×(18-x)=118 解得x=5
18-5=13(只)
解:设蜻蜓有y只。
2y+(13-y)×1=20 解得y=7
13-7=6(只)
答:蜘蛛有5只,蜻蜓有7只,蚊子有6只。
4.夏天的夜晚,小文同时点燃两支粗细不同、长度相同的
蚊香。粗蚊香燃完要3小时,细蚊香燃完要2小时。点燃多
少小时后,细蚊香的长度是粗蚊香的?(用方程解)
解:设点燃x小时后,细蚊香的长度是粗蚊香的。
1-x=× 解得x=
答:点燃小时后,细蚊香的长度是粗蚊香的。
开阔思维,头脑风暴!
刷素养
5.[学科融合]有这样一道题:“以绳测井,若将绳三折测之,
绳多三尺;若将绳四折测之,绳多一尺。绳长井深各几何?”
题意是用绳子测量水井的深度,如果将绳子折成三等份,那么
每等份井外余绳三尺;如果将绳子折成四等份,那么每等份井
外余绳一尺。绳长和井深各多少尺?(用方程解)
解:设井深x尺。
3(x+3)=4(x+1) 解得x=5
(5+3)×3=24(尺)
答:绳长24尺,井深5尺。
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