内容正文:
公孙白纻,司马青衫。———《龙文鞭影》 (上一页答案:南极)
11 赵 州 桥
一、
选择题。
1.
下列加点字的读音有误的一项是 ( )
A.
爪
∙
子(zhuǎ) B.
前爪
∙
(zhǎo) C.
鹰爪
∙
(zhǎo) D.
狗爪
∙
儿(zhǎo)
2.
下列词语书写有误的一项是 ( )
A.
节省 工匠 B.
才智 吏书 C.
冲击 流水 D.
体现 并且
3.
给加点字选择正确的解释。
(1)
回首
∙
遥望( ) A.
第一 B.
首领 C.
头
(2)
双龙戏
∙
珠( ) A.
玩耍,游戏 B.
开玩笑,嘲弄 C.
戏剧
(3)
文化遗
∙
产( ) A.
遗失 B.
遗失的东西 C.
留下
4.
下列对“这种设计,在建桥史上是一个创举”中“创举”一词的理解,有误的一项是
( )
A.
句中的“创举”和“创造”的意思一样,可以用“创造”来代替。
B.
“创举”一词,说明当时赵州桥的这种设计对后世的影响很大。
C.
“创举”一词,说明赵州桥很了不起,是人们对赵州桥的赞美。
D.
“创举”一词,说明赵州桥这种建桥方式在当时是绝无仅有的。
5.
从全文来看,“这座桥不但坚固,而且美观”是什么句子? 在课文中起到什么作用?
下列判断正确的一项是 ( )
A.
中心句 总结全文 B.
过渡句 承上启下
C.
关键句 画龙点睛 D.
总起句 引出下文
6.
下面的句子运用的说明方法是 ( )
桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于
车马上下。
A.
列数据 B.
作比较 C.
打比方 D.
举例子
7.
下列说法有误的一项是 ( )
A.
本文是一篇说明文,从设计雄伟、坚固和美观这些方面介绍了闻名世界的赵州桥。
04
语文(人教版)三年级下
视
频
讲
解
中国的( )被称为“日光城”。
B.
本文为了说明赵州桥的雄伟使用了列数据的说明方法。
C.
赵州桥至今只有一千年的历史,是隋朝石匠李春设计并参加建造的。
D.
本文赞美了古代劳动人民的智慧和才干。
8.
语文课上,张老师要同学们说出几座中华人民共和国成立后建设的大桥,小强同学
强烈要求回答这个问题,他一口气说出了四座大桥,同学们听到他的答案后哄堂大
笑起来,你知道这是为什么吗? 错误的一项是 ( )
A.
南京长江大桥 B.
武汉长江大桥 C.
赵州桥 D.
港珠澳大桥
二、
品读句子,完成练习。
1.
比较下面两句话,你觉得哪一句更好? 为什么?
(1)
赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
(2)
赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有很长时间了。
2.
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被
大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
(1)
“这种设计”指赵州桥的 。
(2)
“这种设计”的好处有(多选) ( )
A.
是一个创举 B.
减轻流水对桥身的冲击力
C.
节省石料 D.
减轻桥身的重量
三、
根据课文内容,完成“赵州桥名片”。
赵 州 桥
长度:五十多米 宽度:九米多
建筑材料: 形状:
桥洞数量:5个 石栏上的图案:
四、
对比阅读。
[选段一]
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图
案:①
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;②
有的刻着两条飞龙,前
爪相互抵着,各自回首遥望;③
还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像
14
第三单元
观今宜鉴古,无古不成今。———《增广贤文》 (上一页答案:拉萨)
活了一样。
[选段二]
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁
画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活
的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,
有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩
带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了
灿烂辉煌的艺术殿堂。
1.
根据选段二画“ ”的句子,可以猜测这段话的上文描写了莫高窟 。
2.
根据选段一“这座桥不但坚固,而且美观”一句,可以猜测上文主要描写了桥的
,本选段围绕关键词“