内容正文:
第一单元
—————— 单元总结·方法解题·素养提升 ——————
回顾复习,做题地基!
刷小结
实用秘籍,助我解题!
刷方法
分类思想:本单元通过认识平面图形,结合平面图形的拼组,
感受分类思想。
1.右面用图形拼成的小船中,没有用到的图形是( ③ )。
(填序号)
①三角形 ②长方形 ③平行四边形
③
2.小朋友,下面这幅图像什么?你知道它是由哪些图形组
成的吗?这些图形分别有多少个?
这幅图像猫,它是由1个正方形、1个长方形、3个圆和6
个三角形组成的。
加强巩固,提升速度!
刷综合
3.填一填。
(1)①如图是一个什么立体图形?在正确答案的里画“√”。
长方体√ 正方体√
②它有( 6 )个面,其中( 2 )个面是正方形,
( 4 )个面是长方形。
(2)用小棒不能摆出的图形是( 圆 )。
√
6
2
4
圆
(3)如图,如果只用①号图形摆,空白处需要( 2 )
个①号图形,如果只用②号图形摆,空白处需要( 4 )
个②号图形。
2
4
4.数一数,填一填。
(1) 有( 10 )个正方形。
(2) 有( 9 )个长方形。
10
9
5.拼一拼,在符合要求的图形下面画“√”。
(1)乐乐用4个 拼图形,不能拼成的图形是什么?
( √) ( ) ( )
√
(2)菲菲要选一块合适的布把手帕拼好,她应该选哪一块?
( ) ( ) ( ) ( √)
√
6.用同样长的火柴棒拼三角形。想一想,拼4个三角形至少需
要多少根火柴棒?(画一画,填一填)
5
7
9
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