6.2条形统计图和折线统计图 课件 2023—2024学年浙教版数学七年级下册

6.2条形统计图和折线统计图 第6章 数据与统计图表 浙教版 七年级下册 学习目标 学习目标 1.进一步掌握条形、 折线统计图的特点和作用. 3.会灵活运用条形、 折线统计图分析社会生活与科学领域的简单实际问题. 2.会熟练用条形、 折线统计图表示数据. 课前复习 数据收集的方法有: 观察、测量、调查、实验等. 查阅文献资料、使用互联网查询等. 【问题1】如何收集数据？ 直接途径: 间接途径: 全面调查 对总体中每个个体都进行调查，叫做全面调查. 总体，个体，样本，样本容量. 抽样调查 如果抽样时每个个体被抽到的机会都相等，这样的抽样方法叫简单随机抽样. 调查 课前复习 【问题2】怎样让数据说话？ ——整理数据 分类、排序和分组、编码 （2）整理数据的呈现形式？ 标题、标目、数据、制表日期和数据单位等. （1）数据整理的方法: 数据统计表的构成要素: 新知探究 2017年长兴县的月平均气温是：1月份5℃，2月份7℃，3月份11℃，4月份16℃，5月份21℃，6月份26℃，7月份28℃，8月份26℃，9月份27℃，10月份20℃，11月份15℃，12月份8℃. 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 平均气温（℃） 5 7 11 14 22 26 29 31 27 20 15 8 2017年长兴县月平均气温统计表 制表日期：2023年5月10日 【思考1】以下数据可以如何整理？ 新知探究 条形统计图 折线统计图 【思考2】除了统计表还有其它形式可以整理以下数据吗？ 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 平均气温（℃） 5 7 11 14 22 26 29 31 27 20 15 8 例题学习 【例1】 某电动车工厂去年第三、四季度各月产量如下表，请根据表格中的数据绘制成条线统计图和折线统计图，并回答问题. 月份 7 8 9 10 11 12 月产量（辆） 300 350 450 540 700 600 某电动车工厂去年第三、四季度各月产量条形统计图 月产量（辆） 月份 2023年5月10日 标题 日期 单位 数据 标目 标目 【归纳】条形统计图：能清楚地表示每个项目的具体数目. 例题学习 月产量（辆） 7月 8月 9月 10月 11月 12月 300 350 450 540 700 600 例题学习 2023年5月10日 某电动车工厂去年第三、四季度各月产量折线统计图 月产量（辆） 月份 【归纳】折线统计图：能清楚地反映事物的变化情况. 月产量（辆） 7月 8月 9月 10月 11月 12月 300 350 450 540 700 600 课堂小结 【归纳1】绘制条形统计图与折线统计图的一般步骤： （1）写上统计图的标题. （2）作两条互相垂直的数轴，在箭头的旁边 写上对应标目的名称和单位. （3）条形图：在横轴上取适当的宽作长方形， 并在长方形的上边标出数据大小. 折线图：根据横、纵各个方向上的各对对应的 标目数据描点，连线，并在各点的上方标出数据的大小. 【归纳2】条形统计图与折线统计图的基本特点： （2）折线统计图：能清楚地反映事物的变化情况. （1）条形统计图：能清楚地表示每个项目的具体数目. 例题学习 （1）相邻的两个月中，哪两个月的月销售量增长最快？这两个月销售量的增长率是多少？（精确到0.1%） （2）第四季度比第三季度的销售量增加百分之几？ 【例2】 根据以下折线统计图，回答下列问题. 学以致用 1.甲、乙两超市今年上半年盈利情况统计图如图所示，下列结论中，不 正确的是(　　) A. 甲超市利润逐月减少 B. 乙超市利润在1月至3月间逐月增加 C. 6月两家超市利润相同 D. 乙超市在7月的利润必超过甲超市 D 学以致用 2. 在某次疫情发生后，根据疾控部门发布的统计数据，绘制出如图所示的统计图． (1)根据图1中的数据，A地区星期三累计确诊病例为___人，新增确诊病例为___人． (2)已知A地区星期一新增确诊病例为12人，在图2中画出表示A地区新增确诊病例的折线统计图． (3)你对这两个地区的疫情做怎样的分析、推断？ 41 13 解：(2)计算可得A地区从星期二到星期日的“新增确诊病例”分别为14人，13人，16人，17人，14人，10人，绘制折线统计图如答图： (3)A地区的累计确诊病例可能还会增加，防控形势十分严峻，而B地区的新增确诊病例不断减少，说明防控措施落实得比较到位. 课堂总结 【1】绘制条形统计图与折线统计图的一般步骤： （1）写上统计图的标题. （2）作两条互相垂直的数轴，在箭头的旁边 写上对应标目的名称和单位. （3）条形图：在横轴上取适当的宽作长方