内容正文:
Make friends with every teacher
跟每一位老师
交朋友
九下心理健康教育 第二十二课
和我们朝夕相处的老师,有些时候会让人“想说爱你不容易〞。有的同学因为距离感害怕老师,有的同学因为个人偏好不喜欢老师,有的同学因为产生过矛盾而排斥老师。其实,老师也是平凡人,也会犯错,也会心情不好和发脾气。只要我们走近老师,多了解,多沟通,就能和每一位老师成为朋友。
1
CONTENTS
CONTENTS
心海导航
体验课堂
活动在线
方法指南
2
有一次数学小测验,阿军根本没费多大力气就做完了。他一看,离交卷的时间还早,就检查完卷子,趴在桌子上休息。就在他要交卷的时候,不知道从哪里飞来一个纸团,打在阿军的头上,阿军检起来正待发作,老师突然抢过纸团说:“你干嘛呢?”
阿军一愣:“没干什么。”
“你不用交卷了!你乱看什么,这种小测验你也抄!”
“我什么时候抄了?抄谁的啦?”
“证据确凿,你还嘴硬?”
阿军心里别提多委屈啦!不过他也倔:“不交就不交,有什么了不起的!”
我诉我心
02
03
3
放学后回到家,阿军被父母劈头盖脸一顿臭骂,差点还导致“男女混合双打”。不用说,这些都是数学老师的“恩赐”。阿军心里恨透了数学老师,从此以后再也没有认真听过一节数学课,只会在课堂上捣乱。
我诉我心
02
03
4
心海导航
心海导航
5
心海导航
02
03
中国有句成语:“爱屋及乌。”同学们一定有这样的体验:喜欢一位老师,就会喜欢他所教的学科,就会加倍努力;加倍努力,就有可能取得好成绩。 手是一个等式就出现了:“喜欢老师=好成绩”。相反,讨厌老师,就会严重影响学习成绩。
喜欢老师
热爱学科
努力学习
成绩优异
6
心海导航
02
03
可见,师生间的关系直接影响到我们的学习生活,影响到我们的学习态度和学习动力。
良好的师生关系有利于学生接受老师所传授的知识,积极主动地进行学习。同时,师生之间的交往活动对学生的心理健康也有着最直接的影响。良好的师生关系也可以教会学生如何与他人交往、怎样与人沟通、如何进行合作与竞争。
7
心海导航
02
03
可是,培养良好的师生关系,不仅仅需要老师的努力,还需要同学的努力。影响到师生关系的,往往是在师生交流中双方的误解。学生不理解老师,往往要求老师做到像神一样,没有一点儿错误。出现问题时,学生往往也不能站在老师的角度去看问题,只从自己出发,以致发生认识上的偏差,影响到师生关系。
8
活动在线
活动在线
9
活动在线
02
03
老师是我们每天接触最多的长辈,但是你真的了解他们吗?
活动一
走近老师
10
活动一 走近老师
03
1.以小组的形式采访一位任课老师,并做好记录
我们组采访的是教_______(学科)的老师________________
工作内容:___________________________________________
兴趣爱好:___________________________________________
对工作的看法:____________________________________________________
工作中高兴的事情:_______________________________________________
工作中最大的烦恼:_______________________________________________
对学生的期望:____________________________________________________
其他:_______________________________________________________________
11
活动一 走近老师
03
2.为这位老师画一张像,但画像时不得出现老师的名字。
3.把各个小组的画像放在一起,请其他组的同学猜猜画像是哪位老师。
12
讨论与分享
1.通过采访,你对被来访的老师有了什么新的认识?
2.这种认识对增进你和老师的关系有什么帮助?
13
活动在线
02
03
工作和生活中,老师也有很多压力和烦恼。你了解吗?
活动二
老师的烦恼大家谈
14
活动二 老师烦恼大家谈
03
分组讨论一下:
你平时发现老师有哪些烦恼之事?
这些烦恼哪些是由学生引起的?
哪些烦恼是学生难以帮助解决的?
老师的烦恼 由学生引起的烦恼 学生难以帮助解决的烦恼
如何帮助老师解决烦恼?
15
讨论与分享
今后当老师感到烦恼时,你可以说哪些表示理解和安慰的话?
16
体验课堂
体验课堂
17
体验一 伦琴求学
02
03
法国物理学家伦琴小时候学习成绩很好,但他比较淘气,爱开玩笑。在他上中学的时候,有一个顽皮的同学在黑板上给一位老师画了一幅漫画,这位