内容正文:
模块目标预览
重
点
词
汇
picnic
野餐 family
家,家庭 beach
海滩
TV
电视台 play
(戏剧)演出
say
念,朗诵 poem
诗
Childrens
Day
儿童节 dragon
dance
舞龙
School
TV
学校电视台 do
a
play
表演戏剧
sing
a
song
唱歌 say
a
poem
朗诵诗歌
at
the
beach
在海滩上 have
a
picnic
野餐
fly
a
kite
放风筝 sunny
and
warm
天气晴朗且温暖
经
典
句
型
1.
介绍今天是某个节日的句型
句型结构:
Its
+节日+
today.
Its
Childrens
Day
today.
今天是儿童节。
2.
介绍自己来自某处的句型
句型结构:
Im
+名字+
from
+某处.
Im
Xiaohu
from
School
TV.
我是来自学校电视台的小胡。
3.
描述一些人正在做某事的句型
句型结构:主语+
are
+动词-ing形式(+其他).
Some
children
are
doing
a
dragon
dance.
一些孩子正在舞龙。
Were
having
a
picnic.
我们正在野餐。
17
Module
7
Module
7
Unit
1 Its
Childrens
Day
today.
一、
听录音,选出你所听到的单词。
( )1.
A.
CD B.
TV C.
DJ
( )2.
A.
play B.
tidy C.
today
( )3.
A.
six B.
sit C.
say
( )4.
A.
poem B.
swim C.
game
二、
听录音,判断下列句子与所听内容是否一致,一致的写“T”,不一致的
写“F”。
( )1.
Hes
tidying
the
room.
( )2.
Im
Bil
from
School
TV.
( )3.
They
are
very
happy.
( )4.
Shes
drawing
a
picture.
( )5.
Today
is
Grandmas
birthday.
三、
听录音,用数字给下列图片排序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、
听录音,根据所听短文,将下列人物与其进行的活动连线。
1.
Xiaohong
·
2.
Mary
·
3.
Amy
·
4.
Lanlan
·
5.
Sam
·
A.
·
B.
·
C.
·
D.
·
E.
·
27
英语(外研版 一年级起点)二年级下
听
力
录
音
视
频
讲
解
五、
读句子,选出恰当的单词。
1.
The
girls
are
(A.
do B.
doing)
a
play.
2.
Lily
is
playing
(A.
with B.
of)
her
friends.
3.
Look!
Sarah
is
(A.
dances B.
dancing).
4.
Some
(A.
boy B.
children)
are
playing
games.
六、
单项选择。
( )1.
The
kids
reading
books.
A.
is B.
am C.
are
( )2.
Lets
and
play.
A.
come B.
comes C.
coming
( )3.
Im
Mary
School
TV.
A.
for B.
from C.
with
( )4.
Sam
is
a
song.
A.
sing B.
singing C.
drawing
七、
根据图片,选择恰当的句子。
( )1.
A.
Theyre
doing