Module 6听力与口语特训&阅读特训-【拔尖特训】2023-2024学年二年级下册英语(外研版(一起))

2024-04-24
| 2份
| 3页
| 332人阅读
| 4人下载
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(一起)(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 Module 6
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2024-04-24
更新时间 2024-04-24
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2024-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44687677.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

听力与口语特训 一、 听录音,用数字给下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 听录音,根据所听短文,判断正误,正确的写“T”,错误的写“F”。 ( )1. I usualy read my books in the park. ( )2. I usualy play footbal on Sunday afternoon. ( )3. I􀆳m il today. ( )4. I􀆳m doing my homework now. 三、看图,根据提示说句子。 1. (usualy) (now) 2. (usualy) (now) 3. (usualy) (now) 四、 根据实际情况回答问题。 1. What do you usualy do on Sundays? 2. What are you doing now? 56 Module 6 听 读 录 音 视 频 讲 解 阅读特训 一、 阅读对话,完成表格,在人物常做的事情下面画“△”,在正在做的事情下 面画“○”。 A: Helo, Sam. What do you usualy do on Sundays? B: I usualy play footbal. But today I􀆳m drawing a picture. A: What does Tom usualy do? B: He usualy watches TV. But today he􀆳s playing with his car. A: What about Amy? B: She usualy rides her bike. But today she􀆳s writing a letter. Sam Tom Amy 二、 阅读短文,回答问题。 Helo, I􀆳m Mary. There are three people in my family. My mum usualy cooks. And she usualy goes shopping. But today she isn􀆳t doing these things. She􀆳s in bed. She􀆳s il. My dad is going shopping. I􀆳m in the kitchen. I􀆳m cooking for my mum. 1. What does Mary􀆳s mum usualy do? 2. Who is going shopping today? 3. How many people are there in Mary􀆳s family? 4. What is Mary doing? 66 英语(外研版 一年级起点)二年级下 视 频 讲 解 五、 1. T 2. F 3. T 4. T 5. F 六、 1. D 2. B 3. C 4. A 听力与口语特训 视 频 讲 解 [听力原文] 一、 听录音,用数字给下列图片排序。 1. I usualy read a book in the morning. 2. Joe is playing basketbal. 3. I􀆳m helping my mother this Sunday. 4. Mum usualy goes shopping on Sundays. 5. John is watching TV now. 二、 听录音,根据所听短文,判断正误,正确的写 “T”,错误的写“F”。 On Sundays, I usualy get up at 7:00. I usualy ride my b

资源预览图

Module 6听力与口语特训&阅读特训-【拔尖特训】2023-2024学年二年级下册英语(外研版(一起))
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。